1、“.....更被苏马张刘秦等这些老教师的敬业精神所感动着，更被两位校长的英明领导所折服着，我在这个人文的快乐的大家庭中幸福快乐地成长，再次感谢所有的老师对我的支持与帮助，我将如既往地努力前行,谢谢大家,学校教师的演讲稿范文篇各位领导老师们今天，我很荣幸地站在这里，首先感谢西十铺镇中心校这么多年对我的培养，也感谢我们学校把优秀教师的荣誉授予了我，在座的些是我的长辈，些是我的兄弟姐妹，你们就像是我的亲人样，你们在这里，我的家也就在这里。年，我考上了特岗教师，来到了我们西十铺镇中心小学，刚来的时候心里还是很胆怯，毕竟这是我的第份工作，这里有陌生的环境，陌生的面孔，我生怕说错了话，教不好小孩子。但是慢慢的，我感受到了大家的温暖，校领导的关怀备至与谆谆教诲李老师等老教师的传帮带，丽娟等小伙伴们的相濡以沫无不给了我巨大的能量，让我逐渐成长成熟起来。特别是那些学生们，孩子们......”。

2、“.....但是他们却有着双双清澈又明亮的眼睛虽然没有城市里的孩子父母那样车接车送，但是那下雨天手拉手的相扶相助，那溅在裤脚的泥巴却有着世间最朴素的感动。对我来说，只要看到满课堂的学生，我就有动心的刹那，这让我想起了直向着太阳，沐浴阳光的向日葵，在希望的田野上茁壮的生长。还记得，有次在县影剧院看场晚会，期间有场是关于留守儿童的情景剧，舞台上那驼了背的爷爷奶奶，那没日没夜辛劳打工的爸爸妈妈，还有孩子们那稚嫩的小脸，那声声爸爸妈妈，你们什么时候能够回家，让我泪湿眼底。是呀，没有真真切切和他们在起是无法体味到这人间别离的苦楚。我想对我的学生们说爸爸妈妈在外打工，很快就会回来的，回来的时候会给你们买新衣服，还有好多零食，所以你们现在就应该好好学习，考出好成绩才是对父母最大的孝顺，爸爸妈妈现在不在，我就是你们的妈妈。同时也要对爸爸妈妈们说放心吧，你牵挂的孩子啊，已经长大啦......”。

3、“.....下自成蹊。偶尔忍不住感叹，教师是多么神奇的职业，那么远的热情，让我淡忘了那么近的忧伤。每个清晨，每朵向日葵，每个笑脸都将短暂的岁月无限拉长为条绵延壮阔的河流，清澈着奔腾着燃烧着长流不息。值此教师节即将来临之际，就让我代表全体学生，向在座的各位老师说声你们辛苦了，祝你们节日快乐。谢谢大家。学校教师的演讲稿范文篇尊敬的各位领导各位老师，亲爱的同学们大家晚上好,我是数学教研组的代表李非智，在进行演讲之前，请各位先伸出食指，跟我起来写匠字，工匠的匠字。从会意的角度来分解匠字，从匚，盛放工具的筐器从斤同斧，工具筐里放着斧头等工具。泛指有专门手艺的人，还可以解释为巧妙灵巧这种爱，不是如火般的骄阳，但有着润物细无声的神奇这种爱，有时会沁入孩子的心底，烙上深深的痕迹，使学生懂得什么是美的真谛，什么是爱的奥秘。有魅力最美丽的教师，还是个有思想有个性的教师。为此，我努力打造自己的精神小屋......”。

4、“.....为有源头活水来。对我们教师而言，这活水就是不断读书，不断进修。因此，我不断学习先进的教学理论，积极撰写教学论文，曾多次获得省市论文等奖认真参加公开课比赛，曾得到市区和中央电教馆专家的肯定，年十月，还有幸参加国家教育部主办的跨世纪园丁工程骨干教师培训班，为我们小赢得了荣誉。读书思考，这是世界上最珍贵而又廉价的化妆品，这神奇的化妆品，能让我们教师从头至脚，由外到里都美丽起来。腹有诗书气自华，无论走到哪里，都是道亮丽的风景，让学生震动，让家长感动。我们教师是爱的使者，让爱的阳光照进孩子幼小的心灵。使孩子们心中明亮，没有阴影。我们教师是会思想的智者，用理性的光芒启迪孩子们心中的智慧，而没有蒙昧，我们教师就像是位导航员，在人生的长河中，引领孩子溯流而上，尽情欣赏两岸旖旎的风景，而在那长河入海处，等待我们的，必将是姹紫和嫣红，以及无限的风光,印度诗人泰戈尔说花的事业是甜蜜的......”。

5、“.....让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊的垂着她的绿荫。今天，我要大声地讲，自豪地说，让我干叶的事业吧，我要做世界上那片最美丽的树叶,我的演讲完毕，谢谢大家,学校教师的演讲稿范文篇各位领导，朋友们，大家下午好,首先我感谢初赛评委对我的厚爱，让我能再次走到台上表达我的思索与感动。同时，我又感到深深的不安，因为面对灌南大发展的滚滚洪流，身为教师的我总会感觉到自己的力量是那样的微不足道。我的成绩不够辉煌，所以我无法慷慨激昂，我的故事也不够感人，所以我不能声泪俱下。我有只有颗真心，和向孩子们无限敞开的胸怀。但是有人说你的心在哪里，你的幸福就在哪里。当我用心去感受教育人生的脉搏时，我感觉到不管是快乐还是忧伤，充实还是迷茫，都是我生命中挥之不去的幸福。次上语文课之前，我检查预习作业，是张十开的试卷，又是只有倔强的魏强个人没有做。我让他站起来，很生气地告诉他要么把试卷抄遍，要么以后上语文课时都站着......”。

6、“.....教室里阵爆笑，我感觉到了我的失策，于是也跟着笑起来，走到他面前笑着对他说那要是让上级领导发现了说我体罚你怎么办，你想个两全之策吧。他有点不好意思，坐下去说那我还是抄遍吧。同学们又笑了，我顺势说你要这么说那我就不要你抄了，以后作业要按时完成，能做到吗他几乎是喊着说我用人格担保，定能。这回教室里响起的不仅是笑声，还有阵热烈的掌声。到现在，魏强的作业交得都很及时，他在篇日记里就拿件事对我表示感谢，我也在他的日记里对他说你的真诚让我远离了愤怒，老师也很感谢你，是你自己找回了那个充满阳光又积极向上的你，希望你的人生永远都是这样阳光而又向上。我常常在想，除了知识以外，我还能教给学生什么呢如果他们仅仅是考试的机器，那么他们的人格会健全吗他们的情感会很丰富吗每当我走在大街上，看着熙熙攘攘的人群，我常常会想到我的学生都说你们是祖国的花朵，是未来世界的主人......”。

7、“.....将给这个世界带来什么呢你们是会用真善美守候自己的精神家园，还是会加速这个世界的浮躁与急功近利。很多家长很苦恼的对我说现在他们和孩子们已经没有什么共同语言，孩子们已经不太愿意和他们沟通了。对此我也深有同感，在上朱自清的背影课时，学生们就很难体会到文中浓浓的父子之爱。那样真挚的片散文，总得给孩子们留下点值得回忆的东西吧。基于这样的思考，我没有急着分析课文。我先系统的介绍了文章的写作背景，在他们都能够静静的望着我，听我叙述的时候，我开始伴着首略带忧伤的小提琴曲朗读课文，我边读，边想着我的父亲。当我略带哽咽的读完文章后，教室里安静极了，大家都在望着我，这时我说同学们，你们知道现在我最想干什么吗我想现在就回家，看看我的父亲和母亲，虽然相隔不远，我也已经很久没有见到他们了，父亲教了十多年的书了，退休了，还要在家里劳作，母亲患有脑血栓，走路很不方便，我真怕她说到这里，我知道我不能再说我自己了......”。

8、“.....接着说同学们，我们在这里上课的时候，我们的父亲也许正在田里劳作，他会在停下来擦汗的时候，想到自己的孩子正在读书而更加卖力，也许他正在工地上干活，想着什么时候能凑齐你们明年的学费，也许他们正在准备着你们中午的饭菜，想到早上你们吃得不好，中午要给你们补补，也许他们不管再干什么，都在想着你们，你们是他们在这个世界上最大的幸福与安慰。说到这里，很多同学的头都低了下去。我继续说那么我们给我们的父母带来了什么呢你们和他们在起的时候，都让他们感到幸福吗现在，你最想对你父母说的句话是什么呢用书挡住你的脸，我们谁也看不见谁，我们把那句埋藏在心里很久的话说出好吗这时下课铃响了，很多别的班级的同学站在窗口看着我们，但是同学们都没有拘谨，我把腾格尔的父亲这首歌放得声音很大，大多数同学都喊出了他们深埋已久的心声妈妈，我再也不和你顶嘴了，爸爸，妈妈，我定好好学习，喊得最多的就是爸爸，妈妈，我爱你们......”。

9、“.....我感到自己也在种前所未有幸福里，深深地沦陷了。也许这是我能够带给他们的，最珍贵的东西。我不能在你们前进的道路上，都铺着鲜红的地毯，但可以见证你们生命的每次拔节，就像蝴蝶破茧而出，飞向幸福而美丽的人生。所以我不想做春蚕，也不愿意是蜡烛，也不想太阳的光辉只洒在我个人的头上。我更愿意是只森林里的老兽，温暖而又严格的呵护着孩子的真纯与善良。是个虔诚的神父，教会他们坚守纯洁与高贵，面对充满挑战的未来，我们都将会是只从暴风雨中飞回的海燕，坚强而宁静的立在水边，不管将要来临的是幸福还是苦难，都能坦然承受,或者是个园丁，让我和孩子们在起的每天，都成为他们美好未来的肥沃土壤，让每朵理想的小花，都能灿烂的开放,我的演讲完了，谢谢大家秦老师担任现场会的解说员，班级由我和吴老师分别看管了天。吴老师责任心强，不管是看管哪个班级，都认真负责，兢兢业业，发扬了我们莲人的实干精神......”。