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小学教师师爱演讲稿(15篇范文) 小学教师师爱演讲稿(15篇范文)

格式:word 上传:2023-08-29 15:02:00

《小学教师师爱演讲稿(15篇范文)》修改意见稿

1、“.....力争使自己成为名家长满意学校放心孩子喜欢的老师。如今,在市场经济大潮的冲击下,人人奔钱看,而作为教师的我们,往往是两袖清风,囊中羞涩。虽说我们不具备金钱的富有,但我们在精神上是富有的,有谁能像我们样,举手投足,个美丽的微笑,个鼓励的眼神,句关切的话语,就能拨动个个美妙的心弦,就能带给他们无限欢乐‚秋雨过后初晴的天,班上有个小女生迟到了,于是我将心中满腔的怨气都用在批评她身上。看着她落下的泪水和刺眼的乡下人的打扮,我说不清那时是怜悯还是鄙视。中午,我个人闷在屋里无所事事,突然听见门外传来了声怯怯的‚报告‛声,开门见是早上迟到挨批的她,便没好气的问什么事,她憋着张红红的脸低声说‚老师,对不起,我今天早上迟到了‛‚迟到了还来找我‛没等她说完我冲出句话来。她哽咽着用牙齿咬紧着下唇,片刻两滴清凉的东西顺着她的脸颊滑落下来。我的心微微震。她又说到‚老师,今天我上学的时候,路过我家田里......”

2、“.....我想摘来带给您吃。没想到下来的时候从树上摔了下来。‛说完,她轻轻地从背后递上了个橘子。时,我无言以对,走过去挽起她的衣袖,呈现在我眼前的是条带着血印的伤痕,久久地,我凝视着,只觉得眼前模糊片。心中被内疚和幸福充满。‛类似的感动相信我们都曾拥有过。在教学生涯里,我不断地努力奋斗,对教师的含义也有更深刻地认识。不错,教师是人类灵魂的工程师,每次站在讲台上,面对几十双渴求知识,纯洁的眼睛,我就会感到‚老师‛这两个字的份量。在这由知识情感理想信念汇成的尺讲台,是多么神圣。教师的举动将会影响这些纯洁孩子的生。因此,我深深懂得,什么是为人师表,在教学工作中如何努力进取,不断学习,不断地用新的知识充实自己,让自身的知识与时俱进,不断地创新。只有这样,才能做名合格的教师。正如位名人说‚教学对教师本人,来说也是种最高意义的自我教育。尺讲台使教师照亮了别人,也升华人自己。虽然......”

3、“.....但我要有父母的责任感虽然我还只是个学生,但我要有老师的激情。我要在人生的沙漠里播种绿洲。我喜欢走在路上,听学生们远远地面带微笑叫我声老师,我喜欢登上讲台,看台下几十双期待和信任的目光我喜欢拿起粉笔,为年幼无知的学子导航,为他们开启智慧之门,帮他们点燃理想之灯。而他们也在影响着我,他们丰富着我的生活,他们美丽着我的人生,他们让我更深的感受到教师这个职业的幸福。我们老师辛勤的耕耘将托起明天的太阳,给景秀河山添辉加彩。我为我们的老师而骄傲,我为祖国的明天而希望满怀。让我们从起点开始,展现个漂亮的明天。小学教师师爱演讲稿锦集篇尊敬的各位领导,亲爱的老师们大家上午好,又是年春草绿,在这个充满期望的季节,作为名新教师我有幸在那里发言,此刻我的情绪万分激动,首先我要向个多学期以来,给予我亲切关怀无私帮忙辛勤培养我的领导和老师们,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福,小学的时候......”

4、“.....我的语文老师每天要骑个多小时的自开车到学校给我们上课,放学后再骑个多小时的自开车回家,风雨无阻。教过我的老师有的可能已经不记得我这个学生了,但是我永远都会记得在我学习成长的道路上,他们对我的教育和帮忙,也正是他们的言行感染着我,多年以后我也选取了教师这个伟大又平凡的职业。我愿意在这条路上坚持下去,将他们的师德传承下去。大学刚毕业时,我问个老教师怎样样做才能称得上个合格的教师呢他想了想,回答我有爱,有职责,有奉献。从第次踏上尺讲台,初为人师的不知所措,到两年后的这天,站在讲台上能够镇定自如,我向在践行着那位老教师告诉我的话。年月日,我第次来到小学这个大家庭,成为小学年级的语文老师。刚开始的时候,确实有后悔过,也想到了放下,正因我知道我自己不是什么名师,以前根本没有教过年级,他们此刻正处在小学升初中的过渡阶段,我也害怕自己教不好耽误了他们。说到那里......”

5、“.....给了我坚持下去的信心和勇气,到上学期期中考试的时候,他们的平均分已经比开学的时候进步了十分左右了。对于怎样提高学生的语文成绩,说实话这个问题到此刻我也没有找到真正具体的答案。我想在座的各位老师针对不样的学生肯定有套自己的切实有效的方法。这天我谈的算不上什么经验,只能说是我在教学工作中的点心得体会吧要培养学生学习语文的兴趣兴趣是最好的老师。学生的学习成绩与学习兴趣有很大的联系。浓厚的学习兴趣能够产生很大的学习动力,使学生的注意力集中于语文学习,以用心的态度投入到学习中去,并用心的迎接学习中的各种挑战。上学期我在我们班实行的是笑脸计划,我在文具店买了些笑脸和学习用具,并制定了个奖惩制度。根据学生的课堂表现和作业完成状况奖励他们笑脸,学生集齐个笑脸之后就能够进行抽奖,抽奖的奖品就是我买的些笔记本之类的学习用具。学生做的不好的时候,也要进行相应的处罚。但是以奖励为主,惩罚为辅......”

6、“.....他的学习用心性才会高。学期下来,我觉得效果还不错。成立学习小组,促进共同进步个人的力量是有限的,而群众的力量是无限的。我把全班同学分成了个小组,每组名同学,选拔名语文成绩优秀各方面潜质较强的同学担任小组长,各个小组组内同学推荐名同学负责背诵,名同学负责听写,这样基本上每个同学都能参与进来。早读课的时候,组长组织组员进行课文预习或复习,课堂上按照老师要求组织本组同学进行讨论交流,课下督促检查组员的作业完成状况,这样让学生有事可做,不仅仅能够提高他们的学习成绩,还能够减轻老师的负担。王周春,是我在中心校实习时遇见的名美术教师。个班的美术教学工作,构成了他每日生活的旋律,教案学生的画,点缀了音符。他还常常为学校的各类公益事业出谋划策。标语上记录着他的笑容,艺术墙上辉印着他的汗水,文化长廊透露出他的创意,节目道具上有他的思索,甚至教师的教具上都记录着他的辛劳......”

7、“.....有次,他为了帮助学校制作道具而爽了女朋友的约,以致于本来有烦躁生活的他,更增添了些烦恼。可是他没有怨言。他付出了许多,却从来没有谈过索取,这是什么这就是教师的奉献,是它使我们教师摒弃了庸俗的价值观,摆脱了世俗的偏见。忍受了社会的误解,理解了种种不公。义无返顾的投身到了教育事业之中。忠于职守,以奉献为趣为幸福。是它让教师的办公桌上经常点缀些鲜花和水果是它,使教师不会视平凡的工作为平凡,不会视琐碎的工作为琐碎,而是会认真对待教育教学过程中的每个环节每件小事,于细微处显精神,于小事上下功夫。在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值实现的满足,也正是它这样的精神和道德价值观鼓励着广大教师在差强人意的社会环境社会条件中为国家为民族培养了批又批人才,小学教师师爱演讲稿锦集篇‚小时候,我以为你很神气,说上句话也惊天动地,小时候,我以为你很神秘,让所有的难题成了乐趣。长大后我就成了你......”

8、“.....使我充满了对教师对教育事业的热切向往。可是,当我第天走进教室,真正面对着群灿烂的小太阳时,我的心里直犯嘀咕。做个孩子王,和孩子交流,这就是我终身与之奋斗的事业吗他们那么稚嫩,他们乳臭未干,他们呀呀学语,他们好动爱闹,他们喜怒无常,但他们是祖国的希望。面对现实,我该做些什么,我又能做些什么呢工作以来,我不只次问过自己。有句话说的好,不是工作适应你,而是你去适应工作,作为名青年教师,我更应该以饱满的热情,积极主动地态度去学习,迎接挑战。在工作中,经常向其它教师请教,参加外出培训,以及个人有针对性地学习,力争使自己成为名家长满意学校放心孩子喜欢的老师。如今,在市场经济大潮的冲击下,人人奔钱看,而作为教师的我们,往往是两袖清风,囊中羞涩。虽说我们不具备金钱的富有,但我们在精神上是富有的,有谁能像我们样,举手投足,个美丽的微笑,个鼓励的眼神,句关切的话语,就能拨动个个美妙的心弦......”

9、“.....班上有个小女生迟到了,于是我将心中满腔的怨气都用在批评她身上。看着她落下的泪水和刺眼的乡下人的打扮,我说不清那时是怜悯还是鄙视。中午,我个人闷在屋里无所事事,突然听见门外传来了声怯怯的‚报告‛声,开门见是早上迟到挨批的她,便没好气的问什么事,她憋着张红红的脸低声说‚老师,对不起,我今天早上迟到了‛‚迟到了还来找我‛没等她说完我冲出句话来。她哽咽着用牙齿咬紧着下唇,片刻两滴清凉的东西顺着她的脸颊滑落下来。我的心微微震。她又说到‚老师,今天我上学的时候,路过我家田里,看见有棵橘子树上红了个橘子,我想摘来带给您吃。没想到下来的时候从树上摔了下来。‛说完,她轻轻地从背后递上了个橘子。时,我无言以对,走过去挽起她的衣袖,呈现在我眼前的是条带着血印的伤痕,久久地,我凝视着,只觉得眼前模糊片。心中被内疚和幸福充满。‛类似的感动相信我们都曾拥有过。在教学生涯里......”

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