1、“.....我们教师会本着热情对家长，亲切待宝宝宗旨，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件，努力提高办园声誉，办好家长满意的幼儿教育。工作目标坚持做好家长的常规工作，密切家园联系。早晨孩子入园家长可以和老师沟通下孩子的情况。我们的教室门口家长园地会有孩子的日教学活动育儿教育经验温馨提示等,家长下午来接孩子的时候可以关注下。本学期会有次家长半日活动和亲子活动，结合本班家长的实际，丰富活动内容与参与方式，找准切入点，发动家长资源，让家长和老师共同制作些活动器材，提高家长对幼儿活动的参与度。注重教师的自我提高，增强服务意识，热情接待家长，提高服务水平。继续做好家长接待日工作做好家长接待工作，是沟通家园联系的桥梁。主动热情接待家长虚心听取家长意见，广泛吸纳，群策群力办好幼儿园。对家长的要求，不迟到，不早退，遵守家长学校各项规章制度，要认真听，畅所欲言，并做好学习记录......”。

2、“.....共同为幼儿创设个良好的育人环境。，充分发挥好家园共育的作用。具体内容月份园内组织召开全园家长会。做好各班的群微信群，加强家园间的联系。成立家长委员会。各班召开第次家长会。十月份组织召开家长委员座谈会。做好各班的家访工作。十月份开展家长开放日活动。召开小型家长座谈会，发放家长问卷调查表。各班召开第次家长会。十月份开展迎新年活动。继续做好家访工作。年秋季幼儿园小班班主任工作计划作为名幼儿教师及班主任。我深知幼儿的教育是根的教育，在本学期严格遵守教育法规，师德规范，作到为人师表。在工作中要求真求实求新。以积极热情的心态完成园里安排的各项工作，积极参加园里各项活动。教育教学工作在教学中，为了实现有效教学必须认真备好每节课，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料，注意将理论贯穿于教学实践中。善于总结经验，认真撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。了解幼儿原有知识技能质量......”。

3、“.....并采取相应措施。激发幼儿情感使幼儿产生愉快的心境，创设良好的课堂气氛。要积极参加公开课，多看对业务有帮助的书籍。不断拓宽知识面，为教学内容注入新的活力。在教学活动中，根据班上幼儿年龄特征，充分调动各种感官感知事物。在日活动中注意教给幼儿初浅的简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的能力。在教学中处理好师幼关系，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动地去学习，更好的因材施教，因人施教，更好的培养幼儿全面发展能力。班级日常管理在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德有智慧有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，加强幼儿日常规养成教育，加强幼儿幼儿各种行为习惯培养训练，使幼儿生活习惯学习习惯在上学期原有基础上有定发展。加强晨检工作......”。

4、“.....做好毛巾口杯寝室的消毒工作。坚持用紫外线消毒，加强晨检工作，对传染病做到早发现早报告早消毒。经常开展户外体育活动，增强幼儿体质，根据天气的变化，督促幼儿增减衣服，给生病的幼儿以特殊的关爱，按时喂药，观察孩子身体的细微变化，做到早发现早治疗。安全工作教给幼儿些安全知识，强化幼儿安全意识和自我保护能力。不吞食异物，不玩火水电不从高处往下跳，不乱爬高，不吃陌生人东西，不跟陌生人走，发生危险时会大声呼救。加强日活动各个环节的管理，做到人到心到，谨防意外事故的发生。家长工作我们班孩子部分坐通勤车，部分家长接送。我可以利用晨送晚接时与家长沟通，取得家长的支持与配合，家园同步，才可以让孩子有更大的进步。总之，我深深的体会到幼儿教育的重要性。我自己也要不断的洗脑，以空杯的心态学习新的教育理论，总结他人及自己的教育教学经验，学习他人的长处......”。

5、“.....我相信我会以饱满的热情，全新的姿态投入到自己的教育事业中。秋季小班班主任工作计划篇情况分析本班这学期又加入新生名，使总人数达到人，而且新入园的小朋友自理能力和常规较差，吃饭上厕所脱穿衣服都需要帮助，我们要与家长及时沟通，共同配合，加强锻炼。本学期的些初步打算本学期为小班的第学期，大部分幼儿通过上学期的集体生活，在常规教育行为能力等方面都有了提高。那么本学期重在锻炼幼儿自己的事情自己做，提高主动性每月进行次家长开放日活动。幼儿园举文艺演出等活动，邀请家长参加。家长鼓励支持和引导幼儿把平时学的知识进行巩固。好幼儿园家长联系工作，双方共同努力，让孩子得到全面发展。秋季小班班主任工作计划篇班况分析本学期我班共有名宝宝，其中新生有名。本学期继续由我担任主班老师，配班老师是温老师，保育员老师还是黄老师。经过年多和小朋友的相处和学习，幼儿在各方面都有了很大的进步。新的学期，孩子们都进步了......”。

6、“.....敢于表现自己了。欣欣每天能坚持早回园了，更开心了。豪豪愿意上学了，和小朋友们玩得很好了。朗朗，子涵学习进步了，上课敢举手回答问题了。苏国灏洛贤每天都开心上学了，比以前更有礼貌了。博博比以前更开朗了，更会关心好朋友了。轩轩的表达能力更强了，普通话发音更标准了。雨萱上课更认真了。每天都会向老师问好了。王梓莹跳舞方面越来越棒了，学习也有进步了。余心湲说话的声音更大了，喜欢在同伴面前表现自己了。莫子潇梁高嘉的思维能力越来越强了。回答问题更踊跃了。黄卓彦苏子昊的记忆能力越来越厉害了，老师教过的知识下子就学会了。教学工作任务及措施本学期我们继续以思维游戏课程和阅读为特色课程，在幼儿在玩中学，学中玩。提高幼儿的口头表达能力和动手操作能力。目标语言在教育生活活动中，会正确使用礼貌用语，学会与伙伴交谈，倾听他人讲话，用完整的语言与他人交流。社会敢于在活动中大胆的与伙伴交往，初步学习规则意识......”。

7、“.....做力所能及的事，爱自己的父母及周围人，有事能主动告诉老师，自己学习解决问题的方法。科学认识简单的几何图形，简单的排序，认识到的数字，以内的组成分解等。艺术能大胆地运用手中的工具进行涂色粘贴，学习画简单的单线条物体。能大胆跟着老师学习舞蹈何音乐。健康养成良好的生活卫生习惯，自己的事情自己，喜欢与伙伴共同游戏体验合作的快乐。英语加强幼儿的英语口语表达能力，培养幼儿对英语的兴趣。思维通过动手操作思维材料，让幼儿在动手的同时可以掌握知识，真正做到玩中学，学中玩。快乐阅读培养幼儿良好的阅读习惯，加强幼儿的语言表达能力。措施体育活动保证幼儿每天的户外活动时间，做到动静交替，集体与个别活动相结合的原则，并掌握好活动的密度强度以及个体差异为幼儿自制各种活动器具，做到人手套，使幼儿在活动中不断发展基本动作。每天保证幼儿充足的饮水，教会幼儿口渴了及时饮水，教幼儿些简单的自我保护方法......”。

8、“.....采用灵活多变的教学方法，将宝宝的教学活动贯穿于日音乐之中，在活动中坚持以幼儿为主体，让幼儿能充分运用多种感官适应周围事物，充分调动起幼儿的主动性积极性，使幼儿在玩中学，在学中玩，逐步培养幼儿良好的学习习惯。游戏活动游戏内容中包含娱乐智力音乐体育游戏使幼儿每天都有游戏的机会，利用自然物及无毒无害的废用物资，因地制宜地给幼儿创造游戏条件，增强幼儿游戏的兴趣，同时注重玩具和各种材料的摆放应便于幼儿取放。环保工作方面根据我班实际情况出发，制定出切合本班实际的班绿色环保计划知道是全国植树节，教育孩子们要爱护并多种植树木。创设地球妈妈过生日生病的情景，运用拟人化情趣性的语言，使幼儿知道每年的月日是世界地球日，地球是我们人类共同的家，并了解了环境污染的现状及危害，感知了保护环境的重要性和环保方法。让孩子知道如何去保护地球如爱护环境不乱扔垃圾不乱砍伐树木节约用水电等......”。

9、“.....开展赶走香烟的活动，宣传吸烟有害健康的知识。结合月日世界环境日，组织幼儿走入社区宣传环保知识，家园共同开展制作环保知识剪报的活动。教育孩子如何去爱护保护小动物，如不捕捉不贩卖不杀不吃动物。让幼儿利用废旧材料制作各种物品，鼓励幼儿实践减少垃圾的方法，从而感受废旧物品利用的乐趣。通过游戏活动，让幼儿知道什么是垃圾，学会简单的垃圾分类。培养幼儿不浪费水爱护动物不制造噪音等行为。从小事做起，珍惜资源，不浪费粮食纸张等。激发幼儿热爱自然，有初步好奇心和环境责任感，并有初步的环境保护的意识。保育工作创设良好的生活环境，使幼儿喜欢园的集体生活布臵适合小班活动的各个区角，增设多种的玩具，引导幼儿适应园环境，同伴为主，让愉快地参加各项活动。继续建立合理的生活作息制度，对幼儿进行饮食午睡盥洗大小便散步等日活动中各个环节的常规培养，并以鼓励表扬形式培养幼儿良好的生活习惯。做好春季传染病的预防工作......”。