1、“.....并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立小小监督岗，专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行日总结，通过监督岗的汇报，评出最佳拇指奖。对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。，合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动举行些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。，充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。班级纪律方面课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为......”。

2、“.....我们班的宗旨是说到就要做到。课间纪律。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。卫生方面个人卫生要求衣着整洁，做好勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。班级卫生每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在方面得到进步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如文明小标兵评选，小书法家，小发明家，小诗人，数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人......”。

3、“.....让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。班主任自我要求严于律己，做好学生的楷模。积极进行课外学习，不断提高自身素质，以自己的实际行动去影响学生。注意工作的方法，尊重学生的人格，重视学生心理教育，做到以理服人。保持良好的精神状态，使学生受到良好的影响。班主任德育工作计划篇指导思想初年级的学生面临着人生的又次十字路口，心理复杂，起伏变化大，情绪易受周围事物的影响，思想明显会向积极或消极方向顷斜发展，因此班主任与学生建立和谐平等的师生关系，把自己臵于集体的员，努力使自己成为与学生人格平等心灵相通情感交融的朋友和伙伴，就势在必行。班主任工作的个重要方面就是教育引导学生正确审视分析社会现状，初步树立学生的正确人生和科学世界观，准确把握自己的人生航向。同时，积极协调并初步建立社会学校家庭位体的思想教育体系......”。

4、“.....开拓创新，遵纪守法，抓紧时间，刻苦努力学习，争取在中考取的优异成绩，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的步。因此，班主任的思想教育工作刻也不能松懈。工作目标目标力争区或校先进班集体。班风团结进取拼搏奋进快乐学习。以爱拼才会赢为主题，以努力求实勤奋拼搏为主线，以勤奋创造奇迹，成功来自努力知识改变命运奋斗成就未来来激励学生，促使他们树立信心鼓足勇气，最后冲刺。具体工作继续抓好班风建设，带动良好的学风。班风与学风的建设直接关系的个班级的升学水平，本学期我班要在以前的基础上更进步，要认认真真做好学生的常规教育工作，营造个积极向上的班集体。抓好学生的常规教育，强化中学生日常行为规范的落实，培养学生良好的行为习惯。使学生讲文明讲礼貌，尊纪守法的好少年。向学生进行思想品质教育。端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。鼓励学生大胆创新，勇于探索。为祖国培养创新人才......”。

5、“.....注重对学生的学法指导。这是提高全班成绩的关键所在，所以这个学期定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好计划，在班中全面铺开，平时尽量多下班，了解中下生的学习困难，尽可地提高中下生的学习成绩，从而进步提高全班总体成绩。加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到授之以渔，教给其点石成金之术。另外，继续开展帮活动，尽量提高中下生的学习成绩。积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。学生的学习过程其实也是种创造美的过程，设想通过各种学科的教学和活动，使学生掌握基础知识，受到美的熏陶，发展鉴赏美创造美的能力。思想品德课是学校进行养成教育的主要渠道，任课教师要以教学大纲和教材为依据，对学生提出适当的行为要求......”。

6、“.....对学生作分享训练和指导，给学生提供实践的机会。语文课要学生打好基础，提高听说读写的能力，感受到用词造句的语言美人物塑造的形象美，表情达意的情感美，环境场合的意境美数学课要让学生掌握定的数学基础和基本技能，发展思维能力，让学生感受到数学知识的逻辑美，几何图形的对称美，数理演算的推导美，习题运算的思维美。英语课让学生通过听说读写的基本训练，平日样运用英语进行交际的能力，感受语言语调的韵律美字母书写的线条美词汇积累的意志美。加强红领巾值日岗力度，让红领巾礼仪队员对校园卫生交际礼仪课间秩序路队纪律等方面的良性发展起到促进作用。养成教育融于对活动中，结合班队课，传统节日纪念日开展丰富多彩的少先队养成教育的系列活动。重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。加强班级文化建设，如信息角争章园作品展示角教师赞美角荣誉角等，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，开展红旗班评比活动......”。

7、“.....有计划地组织好每周次的班会课和主题队会课。增强育人意识，把课堂教育作为德育的重要阵地，结合学科特点，有机渗透德育。充分利用宣传橱窗黑板报广播台宣传校园文明佳事，树立榜样。建立直学生教师通讯员队伍，及时采集学生间教师间的好人好事，加大宣传力度。利用墙壁张挂教育标语，形成良好的德育氛围。现在的小学年级学生都已经是新千年以后才出生的孩子了，他们出生的环境比后后还要好许多，这就决定了他们是不愁吃不愁穿的新代，我们教育他们的方法要更加的体现出针对性。不过这些孩子的父母大部分有都是后，知识和教育方面都有了自己见地，他们教育孩子的方式也已经和以前发生了变化，所以我们的新代是不怕任何竞争的，我们的天赋就决定了我们是不可战胜的新代,我要做的就是要教育好这写学生，把他们带上正规，走上正确的道路。只有这样，他们的前途才不可限量......”。

8、“.....班主任德育工作计划篇班主任工作是项极具挑战性的工作，不仅需要关注学科知识的传授，更多的是对孩子健全人格的培养。本学期，我继续担任班的班主任工作。我会时刻牢记爱岗敬业为人师表的职业道德宗旨，在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育建设，以下是我本学期的班主任工作计划班级基本情况我班共有学生人，其中男生人，女生人。本班大多数学生学习基础良好，学习刻苦，进取心强，但也有数个学生学习懒散，进步不大，班级里存在两极分化的现象，因此，我要继续加强转化差生的工作。本学期，我班的基本目标是进步加强班干部队伍建设，使班干部的作用得到更充分的体现培养学生良好的行为规范，争做文明礼貌的好学生教育学生树立明确的学习目标，班内形成良好的学习风气。具体工作措施继续打造良好班风，提高教育效果。担任班主任已年的我深深懂得只有形成良好的班风，才能提高教育效果。为此，我在本学期将进行如下尝试形成正确的舆论导向......”。

9、“.....面对高年级的孩子，在他们的辨别能力还处于懵懂的状态期，我将继续利用队会班会等教育阵地和学生进行沟通，加强对学生课堂纪律常规文明礼仪卫生习惯等方面的教育。班集体在最近段时间内，发生了什么问题，学生的现状怎么样，有哪些不足，都和学生进行实事求是的交流，好让学生明白应该怎么做。培养良好的学习习惯，为孩子的持续发展打下基础。针对本班学生实际，我要利用切有利时机加强学习习惯的培养。训练学生正确的读写字姿势。读书时，要求全班同学都捧好书，做到眼到口到心到学生做作业时，及时提醒学生纠正不良的写字姿势学生发言时，要求他们声音响亮，吐词清楚作业布臵时，提醒学生做好复习和预习工作长期的关注，将对学生良好习惯的养成起到定的促进作用。培养优秀的班干，为孩子的自我管理创造条件。个优秀的班集体离不开支素质良好能独立工作的班干部队伍。因此，我对我们班的班干部作几点要求首先，应具备良好的学习生活习惯......”。