1、“.....安排后勤人员拖运分发教材，保证及时开学和上课。教学用书目前已基本发放到位，只有个别科目新华书店尚未到货，正在催收。义务教育阶段免费教科书已发放到位，学生循环用书保管良好，正常循环。学校无组织学生统征订或向学生推荐教辅资料和其它学生用书现象出版发行部门无擅自更换教科书版本增加册数扩大使用年级强行搭配配套教辅光盘磁带等现象。教学教学管理情况计划是各项工作顺利开展的指南和保障。新学期伊始，学校以市教育局校长会精神和春工作要点为指导，制定科学的符合校情的工作计划，做好校长听课兼课计划，学校校长室教导处总务处工会党支部少先队各职能部门也在第周内制定科学合理的工作计划。全体教师在认真转眼钻研教材课标的基础上，制定学期教学计划和所任其他工作的相关工作计划。各类计划已由相关职能部门审核形成定稿，本学期将紧紧围绕计划开展工作，注重过程落实，确保计划的可操作性，为学校各项工作取得更有益的成绩而起到领航作用......”。

2、“.....学校教师分工到位，总课表作息时间表班级课表课任教师课表已制定齐全。教师备课笔记已于月日发放，教师进行计划制定进度安排和超周备课，安排于月日进行备课检查。全校教师已按课表正常上课，并进行作业批改后进生辅导，认真开展集体备课集体研讨等活动。升旗仪式课间操眼保健操已正常开展，活动课也已按课表上课。全体教师正按自己拟定的教学计划强化过程落实。安全工作开学前，学校总务处对学校房舍围墙用电线路等校园设施进行拉网式安全排查和维修，对办公设备教学设备或维修或添臵或整理，切准备就绪，保证教育教学工作的正常进行。学校已制定普法教育计划并安排普法知识考试。学校落实安全卫生周检月检查制度，并形成较完备的安全卫生检查记录。学校开学的工作计划范文篇指导思想本学期学校教学工作，以学校总体工作目标塑流教师，育流学生，铸造品牌学校为指导，以提高教学质量为重点，以课堂教学现场展示活动为契机......”。

3、“.....通过学校提出的优师阶梯培养工程青蓝希望之光名师，加强教师队伍建设和学科建设，全面提升教育教学质量，为实现教师自主发展，学生自主学习的共同愿景不懈努力。工作目标深化课程改革，打造个性特色。以学年特色课汇报课堂教学现场展示活动为契机，探索有效课堂教学的操作策略，积极培植学生的自主学习意识和能力，推进新课程理念在课堂教学中的贯彻，切实转变和提高教师的教学思想，提高教学能力和水平。加大培训力度，促进教师专业发展。以组内学科教研网络教研百家讲坛日校内外教学交流活动为载体，提升教师专业素养，打造名师队伍。夯实学生基础知识，逐步提高学业水平。以常规课堂教学为阵地，以教学研究为保障，以学生的全面主动有效参与为标准，全面提高学生的学业水平和综合素质，尤其是毕业班学生的整体学习成绩和尖子学生成绩降低不及格人数的比率。开展写字读背习惯培养个教学特色工作......”。

4、“.....努力开拓新局面，积极扩大社会影响。探索管理策略，提高管理效率。初步探索管理重心下移的教学工作策略，进步发挥教学专业委员会学年组学科组的优势，进步实施科学化制度化规范化的管理，积极推进有效学习课题研究和学科校本课程开发进程。积极参加省市级各项教学赛课，凡是竞赛必争等奖。主要工作重点工作做好课堂教学现场展示活动，探索课堂有效学习策略，全面展示阶段性教学科研成果。自主常规教学质量管理加大组织指导检查考核力度，提升教学质量和学生的学业水平。进步提高英语晨读中午练字读书交流课年级特色培养特长班特色发展的水平。针对活动内容，发展状况，加强指导评价与汇报力度。对备课上课教研作业批改等做适应性革新。备课班主任以学科为单位，组长安排，分散精备，化整为零。要求备相关资料备教学设计点和问题预设备习题设计备课件。电子稿购卡下载科任教师同前。备课要围绕如何有利于学生的学来设计和思考，把学生的学......”。

5、“.....主动的学，高效的学摆在首位。以内容研究学法，以学法确定教法，以教法引导学法以学定教，为学服务，充分发挥学生的自主性和能动性练习课的设计，习题量不求数量，求代表性。在对比延伸拓展与联系中求发展。忌机械重复无层次少关联。正确把握语文课的训练点，要在课上落到实处，让学生真正学有所得。教研时间做适当调整。科任学科除英语安排在周的前两节课。语数教师安排在天下午的两节课内，如从中午的写字时间开始，到两节课结束。为了检测教研的实效采取听课检测学年的教研成果，看是否优质资源得到共享，看对问题的认识是否达成共识。每月第周测试教师，重在教学策略教学重难点解析教学习题设计教学知识点掌握等。排榜公布成绩。学年组长例会时，要把集体教研作为项重点工作进行汇报，从教研的形式，解决的问题，实效性等几方面做具体阐述。备课考核上课继续做好教学日评价，日检查工作。由单纯的为成绩而教，向为迁移而教，为方法的迁移而教为发展而教......”。

6、“.....平庸的教师，叙述较好的教师，讲解优质的教师，示范伟大的教师，启发。听课变听师讲为看生学。全面的学，主动的学，有效的学。借助课堂教学现场展示活动和学年特色课汇报教研活动，发挥名师的引领与带动作用，扩大影响。变听后问生为问师，教的目标，教的策略，教的思考展好高效课堂建设工程。各科备课组每学期要精心组织精心策划次。活动方案流程专家指引活动素材活动纪要总结，形成积累沉淀和传承。科组长要发挥自身的主观能动性，用学科名师等高端优质资源来引领团队开阔视野，少走弯路，在教研中享受成长。教导处整理好各学科课标和考纲，做到人手份，各备课组加强对课标和考纲的学习，用课标和考纲指导课堂教学。，注重反馈与调整。各年级管理团队要做好历次考试成绩的分析，并依据考试成绩结合各方意见提出相应的措施，总结形式要多样化，要把级部分析备课组分析班级分析家长会分析等形式结合起来，充分发挥蹲班抓科机制的作用......”。

7、“.....最大限度发挥考试的检测功能，夯实过程管理。青蓝工程，抓好教师队伍的建设。充分发挥市镇两级名师的引领作用，深化教研，培养新秀，组织举办青年教师教学比赛，朝有效课堂迈进。现已有市学科带头人名，教学能手名，镇名师名，今年将继续扩大的比例目标。，以科研引领成长。加强已经立项的省市科研课题的跟踪和支持，探索符合我校实际发展的教科研路子。鼓励学科以实践导向，以研究为过程，以成果为展示的模式。德育处，制定激励机制，营造和谐的德育环境。提高班主任待遇和福利。学校将根据班主任的表现与绩效在国家拔发的班主任津贴基础上，适当增加津贴，月平均达元另设立到位早操早读午读补贴，每人每天补助元，月均元设星级班主任，年为星，补助标准元月，年为星，补助标准元月，年为星，补助标准元月。担任班主任年限以年新校区开始计，校级次或镇级次或市级次优秀以上可评星级......”。

8、“.....建立班主任工作档案，公布搬进新校以来教师担任班主任工作年限。对没有担任过或少担任班主任工作的教师进行培训，学校将适时安排其担任班主任工作严格执行评聘中年班主任或德育工作的要求并公示严格执行评聘中高年班主任或德育工作的要求并单独公示执行校内竞聘必须在年新校班主任工作年方可聘用的方案。，推动学校健康发展。推进家长委员会组织建设，成立校级班的家长委员会帮助家长委员会履行好民主监督支持学校改革和发展以及提高家长家庭教育水平等项职能，解决学校和家庭教育中的实际问题，提高学校和家长开展学校与家庭合作育人的能力发给学校家长委员会出入证，让其随时到校开展各项工作，如，检查饭堂卫生饭菜营养搭配学校安全等工作。，促进规范管理。开展养成教育，让常规常起来。组织学生认真学习贯彻中学生日常行为规范以及严禁，定期检查学生的仪表行为习惯，检查学生违禁物品......”。

9、“.....进步加强班级管理，继续强化规范班级管理工作，抓好升旗仪式，早操的队列训练，塑造学生的精神面貌抓反复，反复抓，加强各项评比的检查督促，约束极少数同学的不文明行为如卫生手机吸烟早恋等，净化美化校园环境。德育导师制，实施全员关注和帮教特别学生工程，加强常规检查，建立学期德育常规评价奖励制度，每学期召开次交流会帮扶表彰交流的专项会议，使德育帮扶工作真正落到实处，取得成效。，提高德育工作水平，努力打造学校的品牌德育。在新的历史条件下，学校德育工作要与时俱进，开拓创新，不断创新德育载体，经常组织开展有效的德育实践活动，进步提高学校德育工作能力和水平。新学年学校将积极组织开展生活技能训练拓展活动校园歌手大赛田径运动会等实践活动，创建活动品牌加强心理健康教育，保持心理健康教育品牌加强宿舍管理工作，努力打造星级宿舍管理品牌抓好学生社团建设，计划组织开展第课堂活动，打造学生社团品牌。......”。