1、“.....力争主动科学民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。班级管理工作学期工作计划范文篇作为班主任，要以身作则，用自己的人格魅力潜移默化的影响学生，教会学生做人的道理，做学生的良师益友。需要不断实践，不断学习和反思，才能实现班级管理的有效性，营造出宽松和谐积极向上的班级氛围。为人师表，严于律己实现班主任对学生管理的有效性学生是班级的主体，班主任是班级的载体，建立个和谐，积极向上，稳定的班集体，班主任的管理作用尤为重要。要做好对班级的管理，必须用专业的知识武装自己，用热情服务于学生，用爱心营造和谐的班级氛围，同时学习，实践，加反思来达到对班级管理，对学生管理的有效性。树立班主任的威信作为名班主任，怎样和学生第次接触，给学生留下什么印象，和蔼可亲，还是威严耸立，是我们直在讨论的问题。我认为最重要的就是要树立班主任的威信。首先，在和学生第次接触的时候，要给学生留下威严的印象。言出必行......”。

2、“.....为以后的管理工作打好基础。其次，作为名班主任，在和学生相处的时候，我们要保持种距离感，和学生打成片，与学生距离近了，学生就会认为老师是自己人，万事和老师好商量。做什么事学生都不会顾虑太多。保持距离感为以后的管理打下坚实的基础。营造良好的班级氛围班主任在班级管理初期，班级都会出现各种各样的问题，那么营造良好的班级氛围，树立良好的班风是班级工作的核心和重点。在刚接班的之前，要全面的了解每个学生，根据班级学生实际情况，制定出切实可行的版务计划同时制定出切实可行班规班训，班规。选出品学兼优有能力的学生任班干，成立班级组织。教育学生，我们大家生活在这个集体里，我们要互相帮助，增强班级凝聚力。树立良好的班风的同时，还要树立良好的学风。当集体成立时，就要给学生们立下规矩，应该做什么，不应该做什么，做到事事有人做，人人有事做。重视对学生进行良好行为习惯的培养......”。

3、“.....良好的学习习惯，才能树立良好的学风，营造良好的学习氛围。发挥班主任的爱心爱心是班主任走进学生心灵的法宝。爱心包括对工作的责任心和对学生的细心。班主任对工作要有责任心，要多付出，多奉献。班主任要细心观察学生的举动，观察学生的学习状态，观察学生的生活状态，孩子随着年龄的增长心里都在发生微妙的变化，自尊心相当强，爱面子，比如当面批评学生是非常忌讳的，有的班主任做事很着急，看到学生做的不好，会立即批评几句，而学生已经有了自尊心，他会觉得你伤害了他的面子，以后他会事事和你作对。个人和你当面作对，以后会发展到班里部分学生会和你作对。所以，对于学生要多些鼓励，少些批评。为人师表，提高自身专业素质教师要有良好的师德，教师的言行要经得起学生的检验，要用自己的人格魅力感染学生，影响学生。要学生做到的，自己首先做到，不让学生做的，自己坚决不做，要在行动上作出表率。些年轻班主任刚走上工作岗位......”。

4、“.....想多做点工作，但是由于缺乏管理经验，往往会遇到许多难题，比如，与学生家长的沟通，与任课教师的配合。我认为行之有效的途径就是以虚心的态度，积极主动地学习班主任管理方面的知识，或向资深的班主任学习。学习的途径有很多从书本上获取理论知识，从书籍上学习处理问题的方法。与师傅结成互助互学共同体。在资深教师处理学生问题时，可是作为旁听者。我所在的学校，个年级的任课教师是在个大的办公室，偶尔会有老师处理学生问题，或是请学生家长，作为个年轻班主任，你可以抓住机会看看老教师是怎样解决问题的，他们谈话的内容，教育学生的言语。有的时候，再好的理论，也不如身边的实践。个年轻的班主任要在学习理论知识的同时，结合本班的实际情况，创造性的用别人的先进理论打造有自己特色的班集体。培养学生自主管理能力，实现学生对学生管理的有效性有的班主任在那味的苦干，勤干，班主任在，班级安静，班主任不在......”。

5、“.....年轻班主任会很羡慕那些老班主任，他们可以在办公室里安稳就坐，班级里井然有序。他们有什么秘诀吗在这里，我要提到的就是培养学生自主管理的能力。班主任的管理是有限的，而与学生生活在起的是他们的同学，怎样才能做到学生管理好学生呢，我认为要做到以下几点树立学生干部的威信在班级体刚建立时，作为青年教师要多观察，多留意。比如在清扫卫生时谁干得最卖力，在搬发新书时，谁愿意为大家服务，些细微的动作都能看出。集体选举和老师的观察，选出强有力的班委会队伍，班干部选出来后，要在各项活动中，给他们展示的机会，然后在全班同学面前，大力的去表扬他们。比如，体育班长，在跑操中，声音洪亮，能够带领大家步伐致。他在以后的工作中会更认真负责。学习班长，学习成绩优秀，在晨读时，她能够带领大家很好的朗读课文。在全部同学面前，要大力地表扬帮干部，树立他们的威信，让大家有种信服感。下放学生干部的权力在班级管理中......”。

6、“.....都为班干部安排好了。班干部还有何作用呢要让班干部切实体会到自己的权力，我们要把权力下放。如，今天晨读我不来，你把大家看好，老师相信你。这句话，他就会认真负责。在每周的值日中，把督促，检查做卫生的权力下放给生活班长，定期向班主任汇报。班主任定期总结就给以了。让学生干部充分认识到自己的权力，让大家充分认识到班干部的权力就是老师的权力，让班干部充分行使自己的权力。激发学生干部的热情如果个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信如果个孩子生活在认可之中，他就学会了自爱。作为班主任，在平时的班级管理中，我就经常采用赏识教育激发班干部的工作热情。精神上的奖励，在班里得到流动红旗后，我发表获奖感言，感谢全班同学的齐心努力，班干部更是功不可没。物质上的奖励，多与他聊天谈心，为他排忧解难，生日送本书等等。我们要相信每个班干部都有为班级服务热情。记得......”。

7、“.....没想到第天，各种各样的方案都出台了。这让我很吃惊，有的同学比我想的还要好。你们的思想比老师好，构思太完美了。接下来，各个负责人认真的安排起了节目。这次主题班会开得非常成功，受到了大家的好评，在班会最后，我大力的表扬了这些班干部和组织者。让班干部有种优越感和自豪感。重视对学生进行良好兴趣的培养为了丰富学生的学习生活，培养学生的良好兴趣，可以很据学生不同的兴趣爱好，组织成立书法美术文艺手工制作等兴趣小组，并有计划，有步骤进行指导。还可根据学生的思想状况成立了环保爱心等小组，正常有序地开展丰富多彩的班级活动，给学生充分展示的机会，使学生不仅发挥了特长，培养了能力，还增强了合作意思。建立全方位对学生进行评价的体系正确全面地评价每个学生，不仅能有效地促进良好的班风的形成，还有助于学生身心健康地成长，不能只简单的按照考试成绩分等排序，而是从学习成绩，学习态度学习能分思想表现......”。

8、“.....在关注学生知识技能的同时，更注重关注学生情感与态度的发展变化，以及价值观的形成过程，使每个学生都能得到个性化的发展。班主任是学生人生旅途的引路人，要善于激发，善于引导，努力营造宽松和谐，奋发向上的育人环境，让学生在班集体这个大家庭中茁壮成长。班级管理工作学期工作计划范文篇本学期的班主任工作，主要从学校工作和学生思想实际出发，加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培训，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，主要工作有以下几方面加强控辍工作本学期继续深入开展好创无流失生校班活动，抓好控辍工作。班主任要关心帮助有流失倾向的学生，通过谈心，帮扶等形式打消学生辍学的念头。班主任队伍建设充分发挥班主任在学生品行教育中的重要作用。要按照教师职业道德规范严格要求自己，进行严传身教，对学生的教育起到潜移默化的作用第十周理想信念教育。第十周学习经验交流会。继续做好培优扶差工作......”。

9、“.....鼓励学生努力学习。，准备评比。第十周，树立榜样。教育和期末复习考试。，做好放假前的准备工作。班级管理工作学期工作计划范文篇新的学期已经开始了，这个学期的工作还是如期开展，要做好足够的规划，才能应对好接下来的事情，高是高中阶段学习的个开始，我相信大家都会在学习当中找到自我的方向，作为名合格的高中生，应当要对自我的学习有个好的规划，在接下来的工作当中，我也会做好管理工作，高的学习是有点紧张的，因为这个学期大家都是刚刚拿到高中，对于高中的学习气氛，都应当要需要时间去适应，我也就新的学期的工作计划番。无论是做什么事情都应当坚持个相当好的态度，高班级重要的不是说学习要多么多么的好，必须要坚持个学习的态度，我认为无论在什么时候都应当坚持个好的学习态度，态度始终排在第位，有了个好的态度，自我的学习好起来，才能让自我有个好的学习状态，迎接好新的学期，迎接好新的工作，我向都认为自我能够做好自我点......”。