1、“.....教师的工作是平平常常的，心态决定教师的素质和教育教学工作业绩。教师要以良好的心态勇敢地面对挑战，适应时代发展的需要。工作中有很多事情需要我们主动去做，这样不但会锻炼自己，也提高了自身的素质，同时也为自己争取到更多的机会。作为名教师要有奉献精神，不去计较个人得失。如果什么事情都需要别人来告诉我们，我们就已经很落伍了。任何人都有自己的缺陷，都有自己相对较弱的地方，只要不断学习，去吸收时代的别人的科学的优秀的东西。学会学习，就会成功。懂得感恩是教师成长的必备素质要想成为个优秀老师，得有颗感恩的心，也就是要具有良好的教育心态。因为感恩，你才有爱心，才会爱生活，爱从事的工作有了爱心，才能长智慧，有了爱心，你才会努力，才会勤奋，才会反思，才会坚持，才会成长现在回顾自己的成长历程，我觉得自己所付出的切都源于感恩，是在感恩中静心学习，尽心工作，用爱心回报社会。做个有心人......”。

2、“.....没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能是肤浅的知识。因此，他提出了教师成长的公式成长经验反思。我们最需要反思的就是自己教学行为，从教材解读与设计教法与学法的选择课堂细节的处理等层面去反思。作为日常的教学，近年来我常常用这样的几个问题去反思自己的教学这节课，我投入激情了吗对教材的解读，有更恰当的角度吗这节课的教学目标合理可测吗这节课中最难忘的个细节是什么这节课最大的遗憾是什么如果重新来教这节课，哪个地方最值得改进反思的深度，决定着教学所能达到的高度。活跃在教坛上的大师们，其实也是反思的高手，也是通过步步的成长，才成为今日的明星。作为个老师，我们除了反思教学，还可以反思为人处事，反思切可以反思的东西。同时，要边反思，边记录，用键盘留下文字，为研究自己的教育教学提供鲜活的案例。活动中历练，才能促成自身的专业成长。要想在教育教学工作中有番出色的表现，没有捷径......”。

3、“.....步个脚印，实实在在地去学习，去探索，去实践，去思考。教师，作为培养人才的人，教学素质必须要跟上时代的步伐，必须树立现代教学思想，掌握渊博的知识，具有较强的信息素质和学习能力。我作为教师中的员，必须不断学习才能适应教学工作，必须脚踏实地地学习研究，才能在自己的专业素养上成长起来。赞赏孩子信任孩子鼓励孩子，赞赏每个孩子的独特性，赞赏每个孩子所取得的哪怕是极其微小的进步，赞赏每个孩子所付出的努力和所表现出来的善意。帮助孩子扬长避短，克服自卑，树立自信心，让孩子感到学习是自己的种荣誉。爱，可以给孩子以心灵的温暖，爱，可以让孩子更自信。愿我们每位教育工作者都献出点爱，时时事事呵护孩子的自尊心，与孩子共同享受教育的美丽。高尔基说过谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。这句话我感受最深的就是个爱字。我想，我们作为名教师要热爱学生，热爱自己的事业还要有强烈的创新意识......”。

4、“.....要勇于创新敢于标新立异。最关键的是要保持宽容的心境，在今后的工作中遇到困难要不断的向有经验的同事请教，与同事要互相关心和睦相处。通过交流，教会我作为人师者，在工作中如何追求与奉献，在生活中如何投入与面对，如何使自己的观念不断地体现于自己的教学行为中，也让我学会自省，学会了反思，学会了回过头来看过去。我愿意做教师成长中的名成长教师。我想，不只是我，我们全校许多同事都将在这次学习中逐渐成长起来。以前我常忽略这样或那样的事情，通过学习后，让我了解到了教学应当充分发挥学生的主体性。不断的学习实践与反思，让我在教学过程中日益成长。我相信只要坚持不懈，以良好的心态对待成长中遇到的困难和挫折，不断求知，善于实践，积极反思，就会成为名符合现代教育需要的成功的教师,毕诗文关于优秀教师成长策略与路径心得体会篇时刻坚持个良好的心态。教师是份平静的职业，教师的工作是平平常常的......”。

5、“.....教师要以良好的心态勇敢地应对挑战，适应时代发展的需要。工作中有很多事情需要我们主动去做，这样不但会锻炼自我，也提高了自身的素质，同时也为自我争取到更多的机会。作为名教师要有奉献精神，不去计较个人得失。如果什么事情都需要别人来告诉我们，我们就已经很落伍了。任何人都有自我的缺陷，都有自我相对较弱的地方，只要不断学习，去吸收时代的别人的科学的优秀的东西。学会学习，就会成功。多上公开课，竞赛课。师傅常鼓励我多上公开课。每次正式上公开课以前，师傅都给我提意见，我的教案和课件得以反反复复修改，这样的精心准备使我上课时有了信心。并且每次做课后我都能从中有所得有所悟，课后老师们对我的课也给予了充分的肯定令我倍受激励，这都和师傅的悉心教导与关怀密不可分。有了师傅的教诲和点拨，我积极参加比赛，飞快地成长着。年十月在第届全国小学信息技术与课程整合优质课大赛中获等奖。年获瑶海区第届教学评比等奖......”。

6、“.....荣获等奖。年获得合肥市第批骨干教师。所以的荣誉取得，都与师傅的谆谆教诲分不开，深情地说声师傅您辛苦了,今天听了几位名师教育教学经验介绍，深深地吸引着我感动着我，让我的心潮起潮伏，让我的心灵震撼。让我从全新的视觉角度审视我教师这个职业，好多以前处于朦胧状态的问题迎刃而解，眼前豁然开朗。我收获最大的是体会到只有努力提高自身的素养，丰富自身的底蕴，倾情投入教育教学工作，积淀方法，摸索经验，在活动中历练，才能促成自身的专业成长。要想在教育教学工作中有番出色的表现，没有捷径，只有靠自己，步个脚印，实实在在地去学习，去探索，去实践，去思考。教师，作为培养人才的人，教学素质必须要跟上时代的步伐，必须树立现代教学思想，掌握渊博的知识，具有较强的信息素质和学习能力。我作为教师中的员，必须不断学习才能适应教学工作，必须脚踏实地地学习研究......”。

7、“.....时刻保持个良好的心态。教师是份平静的职业，教师的工作是平平常常的，心态决定教师的素质和教育教学工作业绩。教师要以良好的心态勇敢地面对挑战，适应时代发展的需要。工作中有很多事情需要我们主动去做，这样不但会锻炼自己，也提高了自身的素质，同时也为自己争取到更多的机会。作为名教师要有奉献精神，不去计较个人得失。如果什么事情都需要别人来告诉我们，我们就已经很落伍了。任何人都有自己的缺陷，都有自己相对较弱的地方，只要不断学习，去吸收时代的别人的科学的优秀的东西。学会学习，就会成功。做个有心人，及时的反思教学不断提高自己的业务水平。美国教育心理学家波斯纳说，没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能是肤浅的知识。因此，他提出了教师成长的公式成长经验反思。我们最需要反思的就是自己教学行为，从教材解读与设计教法与学法的选择课堂细节的处理等层面去反思。作为日常的教学......”。

8、“.....我投入激情了吗对教材的解读，有更恰当的角度吗这节课的教学目标合理可测吗这节课中最难忘的个细节是什么这节课最大的遗憾是什么如果重新来教这节课，哪个地方最值得改进反思的深度，决定着教学所能达到的高度。活跃在教坛上的大师们，其实也是反思的高手，也是通过步步的成长，才成为今日的明星。要上善于赞赏孩子。赞赏孩子信任孩子鼓励孩子，赞赏每个孩子的独特性，赞赏每个孩子所取得的哪怕是极其微小的进步，赞赏每个孩子所付出的努力和所表现出来的善意。帮助孩子扬长避短，克服自卑，树立自信心，让孩子感到学习是自己的种荣誉。毕诗文关于优秀教师成长策略与路径心得体会篇教师成长手册序的第句话即教育是门艺术，从事这门艺术的是教师。精通这门艺术需要教师对这门艺术的热爱，了解这门艺术所针对不同的对象，掌握这门艺术的技巧，并不断反思，积累经验，沉着应对。从年工作至今，进入了第个工作年头......”。

9、“.....它不仅是幼儿园青年教师专业成长的个阶梯，更促进我重新审视自己以往的些工作习惯，寻找自己日后进步发展的起点和思路。尤其是其中教师们的案例与小贴士，写的详细而周到，从班级建设到家长工作再到日工作各个环节。早晨的来园活动户外活动日生活活动游戏活动学习活动晚上的离园活动每个活动环节都需要我们的精心设计，这样才能使幼儿得到更好的发展。这系列的活动更让我明白了，教学中始终坚持以学生为主体，以教师为主导，教师的创新建立在此基础上。搞好创新，积极实施探究性学习方法的研究，让每个学生都成为探究性教学的主体。同时创设情景也很重要。积极创设情境，让学生在探究性学习中培养兴趣，激发好奇心和求知欲。我们使学生成为学习的主人。认真指导学生自主学习独立思考，鼓励学生自主地发现问题，提出问题和解决问题。结对子方针实行已经接近两年时间了，可我真正的教师生涯才刚刚开始，还有很漫长的路要走......”。