1、“.....如上同类型的课或同上节课同伴互助课主题教研课等，研讨课要突出教学的些环节，如教学重难点突破教法设计应用等，为全体教师提供教学研究的实际案例，上课结束后全体教师进行评课活动，就个教学问题展开研讨，学科组长要收集好授课教师的教案教学反思听课教师评课表，并装订成册。课题研究新学年我校将继续加强学校课题研究领导小组建设，按照禹城市教科所的工作部署，扎实推进我校小课题研究工作，使我校的教研活动更具有针对性主题性和创新性。促进教科研活动向网络信息化方向发展建立教科研之窗。在本学年中，我校的教科研活动要把教科研博客作为展示交流的平台，由线教师提供材料，及时上传，此项活动将做为对教师考核评价内容。进步探索网络视频教研。要充分发挥网络视频教研活动的方便快捷参与范围广的优势，促进我校教研水平的提高和教师教研观念的改变。加强对教师的专业培训。邀请城区学校与我校开展教研活动......”。

2、“.....积极选派教师参加市级以上专业培训。如远程培训等，通过这些专业培训有效的提高我校教师的教学能力和水平。鼓励中青年教师参加各种教学竞赛和评选活动。如教坛新秀评选骨干教师或学科带头人评选教育教学技能竞赛等。积极开展中青年教师结对帮扶活动。每名骨干教师或学科带头人都要与名青年教师结成对子，帮助青年教师在教学师德师风中尽快成长起来。年教科研工作计划篇年，我教科研工作以理论重要思想和科学发展观为指导，紧紧围绕县教育工作主题，用心组织广大教师开展教育科学研究活动，在深化研究提高实效上下功夫，为学校教育教学改革服务，为全面提高教育教学质量服务，为教师队伍建设服务。工作目标做好申报国家盛市十教科研课题的准备工作。发动广大教师选好研究课题项目。选题要根据泗洪县教育发展规划精神，突出研究重点，增强针对性和实效性，探索德育工作新思路新途径，解决新课改中的实际问题。推进各级各类学校教科研活动......”。

3、“.....般学校教师教科研参与率达。做好十课题的结题工作，完成项盛市级课题任务。做好教科研成果的推广工作。在全县推广优秀成果项，校校落实推广项目，将教科研成果转化为教育的现实生产力。加强教科研基地建设，评选教科研示范学校所。抓好教科研骨干队伍建设。举办教科研骨干培训班，加强对教师教科研实践的指导，提高广大教师的教科研潜力。做好盛市教科研成果评奖的推荐工作，力争获奖总项数量在全市。做好中小学科技教育工作。认真做好全拾金钥匙科技竞赛的组织工作，力争使获奖人数排在全省前列。主要措施做好选取研究课题，撰写课题方案和填写表格的指导工作。加强课题管理，加强检查和指导，推进课题研究的科学化规范化。深入学校，和广大教师同讨论解决德育新课改和课题研究中的理论和实践问题。召开课题研究交流会成果展示会，为教师交流教育教改经验搭建平台。开展教科研成果评奖活动......”。

4、“.....举办教科研成果培训班期，举办教育科研沙龙期。加强同高校和科研机构的联系，邀请专家来洪讲学和指导。帮忙教师做好教育教学经验的提炼和总结工作。年教科研工作计划篇指导思想遵照学校个提升的工作思路，以校本教研和教师课堂教学为主阵地，紧密围绕教研常规和课堂教学效率两个主题，扎实开展各项教研活动，促进我校的教科研工作进步规范化和科学化，增强教师专业素养，提高服务意识和水平。具体措施继续做好教科研常规工作，提高服务意识和水平提前谋划，注重导向，开好学期初中末次教研工作例会。强化过程管理和监督，搞好学期中末两次教科研常规检查和通报。及时把握动态，努力做好各级各类教科研信息的及时收集发布和活动组织工作。继续做好教师继续教育的报名组织检查和验收工作。进步加强教师队伍建设和教师专业发展指导力度继续做好针对新教师和年轻教师开展推门听课和课堂教学视导活动等工作。进步发挥教师协作组的优势作用......”。

5、“.....努力搭建教师业务素养锻炼和展示平台，举办青年教师教学大奖赛活动。强化教研组与学科建设工作搞好教研组长换届工作，努力健全支责任心组织能力强业务能力过硬的教研组长队伍。充分利用周公开课平台发挥教研组长骨干教师及学科带头人的示范和引领作用。重点规范教研组集中主题活动。在以学校大课题研究工作带动的同时，发挥教研组系列小课题作用，全面营造校园研习氛围，提升教师专业研究能力。协助各年级部做好备课组管理服务和考核工作根据年级部及备课组的总体活动方案，做好学期初备课组划分备课组长选定及备课组每周两次的集体备课活动模式和内容的规定等服务工作。结合各年级部的实际工作需要，完善备课组建设与考评制度。配合各年级部做好与教科研相关的其他工作。年教科研工作计划篇指导思想以科学发展观引领学校教科研工作的全局，认真学习和贯彻全国教育工作会议和区委工作会议精神，进步落实科学发展观，围绕创新课堂教学工作目标，依托全校教师......”。

6、“.....以课题研究为载体，切实有效地进行有效教学研究，以此提高学校的教学质量和教科研能力，充分发挥教科研先导服务功能，为学校发展奠定坚实的基础。工作目标创新课堂研究进教研组，把教师的教育教学和课题研究进行有效整合。做好校级课题提高教师课堂教学过程管理能力的研究结题工作。建设支科研型教师队伍，提高教育科研的水平。力争论文的获奖在数量与质量上均有突破。主要工作及其措施抓理论学习，强化科研意识。继续认真贯彻落实中小学管理规范，进步规范学校教育秩序，继续深入推进课程改革，改革课堂教学的结构和模式，改变师生课堂生存的状态积极推进素质教育。不进是退慢进也是退。我们要坚持边学习边实践边反思的原则以导学自学互学等形式，继续加强教师的理论学习，组织教师学习教科研理论，有关有效教学理论的研读，促进教师转变教育理念。专家引领学习。学校将邀请市县教研员作讲座......”。

7、“.....拓宽视野组织教师参加市教科室组织的课题科研等业务培训，确实提高教科研究的水平。教师平时自学。只有不断地汲取，才能提高自身的理论修养和业务水平。学校鼓励教师多读书，多参加些读书活动，并能撰写些读书笔记。本学期要求课题组教师每人至少能学习本专著，并撰写读书笔记。教师交流互学。学习的个体是独立的，但集体的智慧常常能碰撞出理性的火花。以主题沙龙活动为载体，为每位老师提供切磋交流的平台思维碰撞的空间，采用大综合与分学科人人交流与指名发言相结合网络交流和面对面交流相结合的方式组织开展活动，通过主题讨论，激发智慧，创造有活力的科研氛围，培养教师的科研能力。本学期主要围绕创新课堂研究开展各项活动。骨干辐射。我们还将组织学校已有的能手新秀学科带头人课题组组长成员上示范课，并进行专题讲座或说课反思，切实发挥了骨干教师的示范作用。青蓝工程。以学校各学科的薄弱教师个人为帮教对象，为他们聘请师傅......”。

8、“.....架设桥梁，使他们尽快成长，站稳讲台。校本研讨。我们将继续健全教研组周次的学习研讨例会制度，开展打造引动多馈式高效课堂的系列研讨活动。教师的研讨课必须与学校课题及创新课堂相结合，全力打造属于自己的品课堂。年教科研工作计划篇范文年教科研工作计划精选篇年教科研工作计划篇指导思想以新课程标准为纲，以课本为本，围绕学校提出的工作目标，依托全校教师，以课程改革为重点，以课题研究为载体，坚持科研管理科学化科研组织网络化科研资料信息化课题管理规范化科研队伍层次化等方面开展好学校的与科研工作。积极开展校本教科研活动，推进课程改革，转变观念，使教科研工作有新的发展，新的突破，新的高度。工作重点完善各项管理制度，规范教科研活动着眼教师专业成长，培养教科研骨干依托校园教研网络，提升教科研层次抓实课题实施过程，物化教科研成果。具体措施强化责任意识，构建高效的运行机制。更新观念，营造氛围......”。

9、“.....也是学校跨越发展的必由之路。倡导学校即研究中心教室即研究室教师即研究者的思路。每位教师要养成学习与反思的习惯，增强研究意识，以研究者的眼光审视反思分析和解决自己在教学实践中遇到的问题，把日常教学工作与教学研究融为体。学校为教师之间进行信息交流经验分享和专题讨论提供平台，倡导科学精神和实事求是的态度，营造求真务实严谨的教研氛围。完善机制，明确职责。建立以校为本的教研制度，强化教研组长职能，促进学校的发展，促进教师的发展，努力把学校建设成为学习化组织。各教研组长和学科带头人要率先垂范，青年教师要努力成为教育科研的中坚力量，只有这样才能形成教科研工作的合力。完善直接服务于教师发展的开放的学校教科研网络，为教师教研人员和研究者获得经常性的沟通和联系创造良好的环境条件，使教师的困惑能及时得到解决，教师的经验能及时得到关注和分享。严格考核，激发活力......”。