1、“.....党政管理档案统率全局的作用，力求反映新时期幼儿园职能活动的新情况新特点。体现适用性。幼儿园档案管理采用多元，灵活的处理方法，在强调大的原则统的同时，根据各园档案实际情况和发展水平，为了方便掌握使用，幼儿园档案管理在类目名称档号模式标识符号等方面，力求做到准确简明易懂好记。随着社会的发展，幼儿园的保育工作越来越越提到主要的位臵上来。面对家长对幼儿园保育的新要求，幼儿园的保育工作也就不能仅仅停留在传统的幼儿体检生活作息膳食营养锻炼与安全环境卫生疾病防治等方面。幼儿园的保育员担负着幼儿保育的重要工作，除了把好保育员的招聘关外，对保育员进行岗位尤为主要。年学校家长工作计划篇指导思想幼儿园新纲要指出家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重平等合作的原则，争取家长的理解支持和主动参与，并积极支持帮助家长提高教育能力。家庭教育指导的本质是家长认识提高的过程，根本目标是促进幼儿发展......”。

2、“.....是为了促进幼儿园办园水平提高，增强家长对幼儿园的信任感，提高家长对幼儿关心的程度，强化家长教育动机，提高家教素质和家教质量。情况分析上学期，我班开展了较多的家长工作形式，如对家长会参加常州亲子游活动家长半日开放音乐节开放，庆活动等，取得了较好的成绩。经过又学期的家长工作，家长们纷纷主动向老师询问孩子在园的生活学习情况。对目前开展的主题活动活动区活动都有了定的了解。同时也给予了我们许多的配合。对些不明白的事能进行电话联系，请假制度也开展得很好。但了解到班里有很大部分幼儿家长工作繁忙，都由爷爷奶奶带，存在依赖性强，自理能力差，节假日不午睡，回家吃饭习惯不好，老师布臵的小作业也不能及时完成等系列不良习惯。这样就影响了教学活动的开展。各方面能力还有待培养。针对上述情况加强家园合作显得非常重要，本学期，我们将在原有家长工作的基础上，进步加大家园互动力度......”。

3、“.....现制定计划如下利用接送孩子的时间进行对交流。要求家长配合教师，帮助孩子养成良好的学习习惯生活习惯，为入小学打好基础。加强平时电话联系，特别是对未到园的幼儿要及时电话联系，了解情况，取得家园教育的致性。坚持每月及时更换家园联系栏，使家长能即使了解幼儿在园的情况，鼓励家长参与班级教学，开展家长助教活动。鼓励家长积极参加各种班级活动，主题汇报等亲子活动。充分利用校讯通平台，及时发送上传孩子在园信息图片，与家长做好有效互动。认真做好幼小衔接中的家长工作。以家长学校的基本课程为基础，向家长们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作办法，使家长们在提高家教理论水平的同时，提高家教水平。本学年的基本课程为未成年人思想道德建设纲要，从孩子的思想出发，关注孩子的生理及心理上的健康成长。学生需要灵活安排的课程。只有想学生所想的讲家长想听的，家长学校的授课内容才能贴近家长，吸引家长，提高授课的质量......”。

4、“.....为此，本学期我们将利用家长学校的授课及回执了解家长的需求，而后针对家长们的热点意见相应设臵授课内容。大事的课程。安排些课程，继续向家长们宣传县内大事，学习公民道德建设实施纲要，宣传学校事故处理意见，澄清家长法律上的些观念，大力宣传基础教育课程改革纲要试行，使家长们了解课程改革的意义目的内容等。建立表彰制度，促进评选优秀家校学员工作。，对积极参加家长学校活动，在家教工作中取得定成绩的好家长进行评优奖励。由学校或社区发给荣誉证书，并举行大会进行表彰。学习型家庭创建活动，努力营造书香家庭，为孩子创造良好的学习氛围。强化家校联系，共商教育下代的最优化策略。工作，重视做好普访工作和特访工作。教师应主动走向学生，走向家庭，走向家长，以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任，进步提高家访的质量和效果，与家长亲切交谈，共同探讨研究教育下代的方法，从而进步提高学校在社会上的信誉......”。

5、“.....分层次分年级召开学生家长座谈会，沟通家校联系，促进家校为同步培养好当代未成年人而积极工作。开展多种活动，丰富社区家长学校教育内容。段。组织家长观看学校的电视教育录像，从而了解学校的教育教学发展社区家长学校可利用社区现有的社区设备，组织本辖区的准爸爸准妈妈及其他社区居民进行学习教育录像观看，共同提高教育子女及自身的综合素质。向家长开放日活动。组织家长共同参与学校或班级的有关活动，引导家长配合学校共同教育好学生，使孩子养成良好的道德行为和学习习惯。好家长先进经验报告会。聘请家庭教育专家学校教育专家社区退休老干部来家长学校为学生的家长和社区的居民进行讲学，建立家庭教育热线，广泛传播家庭教育知识，启迪和引导学生家长社区居民树立正确的家庭教育观念，掌握科学的教子方法。利用随访电话等途径密切与家长联系。督促家长在家要多给孩子练习的机会，养成自己乐意做力所能及的事的习惯......”。

6、“.....努力在教育教学工作中实践个代表的重要思想，引导家长树立为国教子的思想和品德。理论与实践相结合，与家长共商教子策略，不断提高教子的理论水平和教育效率。注重学校社会家庭结合，充分发挥社会家庭的教育功能，依托社区教育，扩大教育范围，培养有理论有道德有文化有纪律的创造性人才。工作要点。加强家庭教育的宣传普及工作，改变家庭教育的宣传普及与广大家长对家庭教育科学知识的需要不相适应的现状，使包括特殊家庭单亲家庭留守儿童家庭新居民家庭等在内的广大家长树立正确的人才观和教育观。教育和引导家长拓展家庭教育空间，帮助家长克服重养轻教重智轻德重身体健康轻心理健康的倾向，帮助家长形成理性的关爱的民主的家庭教育方法，实现由自然父母到合格父母的教育角色转变和教育方式的转变。加强家庭与学校社区与学校家庭与社区之间的双向沟通......”。

7、“.....使学生家长和社区居民能认真配合学校教育，支持社区家庭教育工作，实现家庭教育由封闭型向开放型转变，为未成年人的健康成长创造良好的家庭环境。通过各种大小座谈工作会议等形式，推进学校家庭教育工作，更进步促进家长学校建设。，建立社区学生服务网站。在力所能及的范围内，根据社区现有的条件，要为学校的发展和本社区学生的教育提供必要的帮助和支持。建立健全支专兼结合功能互补具有较高专业素养的家庭教育讲师团队伍。具体要求与措施抓好理论学习，切实提高教师及家长的家教理论水平。，了解新信息，掌握新知识，形成新观念，使我们的家庭教育指导工作具有时代性前瞻性科学性和实效性。公民道德建设实施纲要学校事故处理意见等，向家长宣传基础教育课程改革纲要试行，使家长了解当前家庭教育面临的新情况新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发......”。

8、“.....提高家庭教育的水平。丰富课程内容，切实提高家长学校的办学质量确定其名单召开会议解释相关要求与职责，加强责任感，提高荣誉感开展讨论会，听取和反馈相关意见，给创建工作提出合理化建议。完善制度，明确责任，规范管理根据家长学校的工作要求，制定和完善以下章程和制度市实验小学家长委员会章程市实验小学家长委员会工作制度市实验小学家长学校章程市实验小学家长教学管理制度市实验小学家长学员考勤制度市实验小学优秀家长评比条件市实验小学家庭教育积极分子评比条件市实验小学家长学校系列管理制度等，做到办学有章可循，管理科学规范。，规范各项家校活动过程资料，健全家长学校档案装订整齐并做好家长学校教材选定整理。家长学校要和家长取得密切的联系，每次授课后，教师要认真收集学员们的意见并及时整理，认真做好家校的信息交流工作，并有资料记录也可通过家访等形式了解授课的情况，为以后的授课改进提供依据。评比表彰制度......”。

9、“.....完善家长学校各项设施建设学生提供零距离对互动式的家庭教育指导与心理咨询服务工作室。内设悄悄话信箱，摆放家庭教育成功经验优秀书籍或推介读物目录，为家长学习掌握教育子女的科学知识和方法提供便利。群或微信群，创建家校通微信平台，将家长学校的相关内容及视频发入网站中，供家长学习交流。同时也可了解收集广大家长在家校合作中的需求和建议。工作日程月份家校携手为成长护航实验小学家长学校开学典礼暨年级新生家长会。邀请部分家长座谈，了解学生家长的心声。在年级举办魅力家长进课堂示范课观摩与研讨活动。故事爸妈进课堂活动年级继续开展魅力家长进课堂活动。成立家庭教育教师讲师团。继续家长读书沙龙活动。十十月份故事爸妈进课堂活动年级开展魅力家长进课堂活动。亲子活动。年级开展社会实践活动。邀请家长参加学校的大型比赛活动或公开课。成立新届级家长委员会待定。月份利用随访电话等途径密切与家长联系......”。