1、“.....要有信心，要有耐心。只要我们用爱心宽容理解人文关怀去善待孩子的每点，适时表扬鼓励，教给孩子做人的道理，相信每个孩子都是会取得成功的。手莫伸，伸手必被捉。通过实地参观监狱和通过听取现行服刑人员现身说法，对我们的震撼力对心灵的触及深度，是其他形式的学习所难以达到的，教育效果更能够深入人心经久不忘。贪污腐败危害大，反腐防腐必须常抓不懈。作为名党员干部，必须要树立正确的人生观价值观和权力观，要有坚强的党性，私欲的膨胀最终只会使其失去切。很多人的腐化堕落都是逐渐形成的，开始时都具有原则，不贪不骄，不拿不该拿的东西，不做不该做的事，但当些人为了自己个人的利益，投其所好，不断攻击之下，便逐渐丧失了辨别能力，从小恩小惠开始，放弃了警惕性，也曾存在这侥幸心理，认为偶尔的小事没关系，只要对方不说就没事。实际上这只是安慰自己罢了，要知道除了亲人之外没有人会真的帮你。要知足常乐，甘于平淡，乐于奉献......”。

2、“.....党员干部，特别是领导干部，决不可贪图财富，决不可贪图享受，不能向钱看，不能搞攀比，要甘于清贫，甘于平淡，才能不迷失方向，不犯这样那样的，在履行岗位职责和权利时，才能真正做到廉洁奉公，才能做到上不愧对党和国家，下部愧对黎民百姓。不能因时私心起，借职务之便打点擦边球，捞点好处，结果偷鸡不成反蚀把米，赔了钱财，获了重刑，害了家庭。无论在任何时候，在原则问题上，决不能给自己开口子必须态度鲜明。活生生的反面事例，给每个参观者上了堂警示教育课。官员和罪犯之间没有不可逾越的鸿沟，有时只是念之差而已。每位共产党员都要引以为戒，在工作和学习中，时刻保持先进性，发挥共产党员的先锋模范作用，以良好的精神状态和模范行动来体现共产党人的良好形象。唯有如此，才不会愧对党的悉心培育，才不会愧对人民的真诚期待。参观学习对我们有深刻的警示作用，我们应该时刻牢记自己的身份，提醒自己，约束自己......”。

3、“.....扎扎实实低做好工作。服刑人员的报告流露出的真情实感，更使大家感受到要时刻保持警醒的头脑，任何时候都不能放松对自己的要求，要从每件小事做起，发挥党员带头作用。定要珍惜党和人民赋予的权力，进步鉴定党性，做到情为民所系，利为民所谋，立足本职岗位，努力工作，为构建和谐社会贡献力量。廉洁文化进校园心得体会篇最近读了廉洁从教这本书后，感触颇深，提高了自己的认识，树立了甘于奉献的道德情操，使我知道忠诚于党和人民的教育事业是我们每个的信念，培育人才是我们的责任，捧着颗心来，不带半根草去的高尚人格是我们的奋斗目标，脚踏实地乐于奉献是我们的工作态度，淡泊明志廉洁从教是我们追求的精神境界。具体的体会有以下几点提高认识，树立甘于奉献的道德情操廉洁从教的根本是要保持廉洁自律，要廉洁自律必须要有高尚的道德情操。教师工作的性质是教书育人，而不是重利的商人，应该是甘于清贫和淡泊名利......”。

4、“.....毕竟无私奉献与无报酬并不是同概念，我们要讲教师要廉洁，并不是说就是让教师过苦行僧样清苦的日子，教师同样也需要在物质上过优越的生活，生活条件好了，才能更有利于搞好自己的工作和事业。尤其是最近几年来，各级教师的待遇明显提高，教师正在成为越来越有吸引力的职业，虽然现在教师的工资水平比起有些行业来还有些差距，但我们教师摆正好自己的心态，正确看待生活中的种种，这样才能真正做到淡泊名利，为世人做出表率。加强自律性，自觉抵制各种非正当利益的诱惑廉洁自律看起来是无形的东西，但是旦深入地根植于人们的心中，它将起到法律制度无法替代的作用。在市场经济的大潮下，来自于各方面的非正当利益的诱惑不断出现，有些人在这些利益面前认为别人都能去享受，而我却为什么不能甚至有些人认为不取得非正当利益的人是白痴等。岂不知，接受的非正当利益越多，教师的形象人格就越低......”。

5、“.....他的内心深处是不是发自真心的对教师的敬仰他的目光和心里有着多少不满和无奈所以，我们教师要加强廉洁自律，摒弃非正当利益的诱惑，增强辨别能力，不要被来自各方面的不良风气蒙住了双眼，做到不是自己通过合法劳动所得的报酬，就坚决不能接受。此外，我们教师要不断磨炼自己的道德意志，只有意志力强大起来才能抵制各种不廉的诱惑，才能在任何情况下都不会改变自己正确的认识和信仰。总之，我们只要具备了辨析是非的能力，有顽强的抵制能力，并能够养成自己良好的道德行为习惯，主动接受组织和群众的监督，家庭成员积极配合，营造良好的家庭廉洁文化，就定能保持自己廉洁从教的道德行为作为名人民教师，我们担负着培育新代中国未来人才基础的历史使命。作为奠基工程的我们，言行都影响着他们的成长，我们的知识底蕴直接关系着我们教学的好坏。作为新世纪的教师，我们只有不断地加强自身学习，丰富自己，钻研业务，为人师表......”。

6、“.....让愉快的教学成为自己生命中个不可或缺的部分，也为祖国的发展奉献自己微薄的力量。我相信，在中国共产党的英明领导下，我们的明天会更加灿烂美好。师德好是名教师的道德水准立身从教的综合体现。师德不是建立在学位学识的基础之上，而是在德育的教化和熏陶法纪的约束工作的磨砺中逐步形成的。良好的师德，能够营造教书育人的浓厚氛围，能够发挥弘扬中华千年灿烂文明文化的重要作用。强师德就要加强自身修养。历史的事实表明，师者传道，授业，解惑，然后师。学高为师，身正为范。所以，作为名好教师，更应强师德讲修养，才会牢记使命，牢记誓言，才会不辜负党和人民的重托，对得起手中俸禄，对得起良心，做到俯仰无愧，成为个高尚的人，个脱离低级趣味的人，个有益于人民的人才会在重大关头关键时刻的锻炼和考验中坚定信念，在处理各种复杂问题中经受考验，不断铸就教师品行，从而真正树立教师高尚的从教品格。树形象，即做模范带头人......”。

7、“.....深入贯彻落实党的大精神，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进教育和谐，实现全中华民族文化伟大复兴的宏伟目标和重大战略任务，迫切要求全体教师进步转变教风，做好各项教育教学工作。只要做到权为教所用，情为教所系，利为教所谋，就能在师生中树立教师的良好形象。其次要在遵守规章制度方面树形象。即要严格遵守党和国家的各项规章制度，时时刻刻用规章制度约束自己的言行。即要求别人做到的自己首先做到，禁止别人做的自己坚决不做。要在体察教情，深入实际方面树形象。要吃苦在前，享受在后，甘于吃亏，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。必须切实深入教育，从教育中来，到教育中去，在求真务实的指导思想之下，积极响应科学发展观以学生为本的深刻要求，以此自勉，进步加强自身党性的修养，始终作好传播先进文化的忠实代表。要谦虚谨慎，身体力行，脚踏实地，多干实事，多干好事，不要夸夸其谈。要时刻勉励自己......”。

8、“.....努力使自己成为优秀的人民教师。要在学习方面树形象。学习是充实头脑的有力武器，是进行思想道德建设的重要途径。善于学习新知识接受新教法，不断为自己充电，要深入实践，善于倾听各方意见，要学以致用，善于提出富于创新教育精神的举措。学规范是我们进行教书育人重要准则，是教师做人的行为指南强师德是我们进行工作的道德准则，是教师做人的纠偏器树形象是我们工作的最终目的，也是我们的必然结果。在党的大报告中提出全党同志特别是领导干部都要讲党性重品行作表率。这个要求，为广大教师的思想政治建设进步指明了方向。学规范强师德数形象，是政治原则和行为准则，也是人生追求和道德规范是促进科学发展和社会和谐的迫切需要，也是个人健康成长和不断进步的重要保证。我们要认真学习和实践学规范强师德数形象的各项要求，自觉改造主观世界，用这强大的思想武器，进步武装我们的思想，加强先进意识的监督指导作用。用我们的思想树立新形象......”。

9、“.....用我们的绩效树立新形象手莫伸，伸手必被捉。通过实地参观监狱和通过听取现行服刑人员现身说法，对我们的震撼力对心灵的触及深度，是其他形式的学习所难以达到的，教育效果更能够深入人心经久不忘。贪污腐败危害大，反腐防腐必须常抓不懈。作为名党员干部，必须要树立正确的人生观价值观和权力观，要有坚强的党性，私欲的膨胀最终只会使其失去切。很多人的腐化堕落都是逐渐形成的，开始时都具有原则，不贪不骄，不拿不该拿的东西，不做不该做的事，但当些人为了自己个人的利益，投其所好，不断攻击之下，便逐渐丧失了辨别能力，从小恩小惠开始，放弃了警惕性，也曾存在这侥幸心理，认为偶尔的小事没关系，只要对方不说就没事。实际上这只是安慰自己罢了，要知道除了亲人之外没有人会真的帮你。要知足常乐，甘于平淡，乐于奉献。在市场经济大潮中，党员干部，特别是领导干部，决不可贪图财富，决不可贪图享受，不能向钱看，不能搞攀比......”。