1、“.....对学生进行感恩教育，让学生懂得去感谢身边的每个人。对学生进行节教育，培养学生环保意识和节约意识。十月份，对学生进行法制教育加强学生的自我保护意识。月份，以元旦为契机，开展迎接新年系列活动。月份，进行期末表彰与总结，为下学期少先队工作积累经验，做好准备每日常规检查坚持小学生常规管理的检查制度，由各班代表组成的劝道队员行落实，每日检查，进行美丽班级评比，督促全校学生的言行，使校园清洁美丽。每天对每个班级每位学生在学校的卫生课间操言行文明红领巾的佩戴指甲眼保健操等情况等进行检查公布评比。通过自我检查文明劝导全校评比等方式，力争客观全面地看待学生的进步，激发队员集体荣誉感，促进队员的自我完善。通过寻找美加分评比活动......”。

2、“.....完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。计划扎实工作规范大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作。培养批新的少先队干部，让他们自主管理和设计少先队活动，让不同层次的队员在活动中得到发展。大力开展少先队礼仪教育，加强对少先队的规范管理，增强少先队员的光荣感和责任感。规范教室布置，图书角学习园地信息栏等，以班级建设十个为指导，较好地营造了简怡美的班级环境。班级少先队员第学期工作计划篇范文班级少先队员第学期工作计划精选篇班级少先队员第学期工作计划篇指导思想我校少先队工作在教育局各级精神和学校工作的引领下，深入学习贯彻党的十大精神，牢记习近平主席对广大少年儿童的寄语和期望......”。

3、“.....继续以中国梦和社会主义核心价值观教育为主线，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，以丰富多彩的少先队主题活动为载体，大力加强少先队活动课程建设，全面巩固和落实少先队得各项工作。配合学校德育工作引导教育学生树立正确的历史观民族观国家观和文化观，促进学生的主动健康发展，培养新代的北小阳光少年。工作重点继续完善推行阳光护照的争章活动，以及校园阳光币奖励制度，激励队员各方面的成长。抓实我校队员的日常行为规范养成教育，促进队员良好习惯的形成。充实完善我校阳光少年系列活动，以小队活动为载体形成我校少先队工作的新亮点。以创建阳光动感中队为引领，建设优秀中队激发队员的创造力和团结协作意识，增强集体荣誉感......”。

4、“.....争取好的成绩。每日常规检查坚持小学生常规管理的检查制度，由各班代表组成的劝道队员行落实，每日检查，进行美丽班级评比，督促全校学生的言行，使校园清洁美丽。每天对每个班级每位学生在学校的卫生课间操言行文明红领巾的佩戴指甲眼保健操等情况等进行检查公布评比。通过自我检查文明劝导全校评比等方式，力争客观全面地看待学生的进步，激发队员集体荣誉感，促进队员的自我完善。通过寻找美加分评比活动，促进学生文明习惯的养成。完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。计划扎实工作规范大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作。培养批新的少先队干部，让他们自主管理和设计少先队活动......”。

5、“.....大力开展少先队礼仪教育，加强对少先队的规范管理，增强少先队员的光荣感和责任感。规范教室布置，图书角学习园地信息栏等，以班级建设十个为指导，较好地营造了简怡美的班级环境做好国旗下讲话工作，对国旗下讲话进行合理的安排。举行丰富多彩的活动月份，我校结合小学生守则和小学生日常行为规范对学生进行行为习惯的养成教育，方面对新生进行教育，另方面强化老生的行为规范。同时，举行教师节活动十月份，以国庆节为契机，对学生进行爱国主义教育，同时进行少先队基础知识的教育十月份，对学生进行感恩教育，让学生懂得去感谢身边的每个人。对学生进行节教育，培养学生环保意识和节约意识。十月份，对学生进行法制教育加强学生的自我保护意识。月份，以元旦为契机，开展迎接新年系列活动。月份......”。

6、“.....为下学期少先队工作积累经验，做好准备。建立以年级为基础的队风队纪建设常规工作，结合年级十岁生日开展队风纪展示活动，促进我校少先队员精神面貌的全面提升。班级少先队员第学期工作计划篇认真抓好常规工作。，各班要根据实际制定好班级公约和中队活动计划。搞好队会，各中队仍需每月搞好次主题队会，并且做好记录。，通过这个宣传阵地，及时报道校园生活的动态。丰富学生的校园文化生活。培养好新的电台主持人和校园小记者，及时采集校内外的信息，真正发挥好小记者的作用。要求学生在校园内律讲普通话，并将此纳入项评比及学生班级行为规范考核，由学生教师红领巾示范岗的示范指导和检查监督，以强化其说普通话的习惯。在原有的基础上将队室进行合理化布置......”。

7、“.....并由队干部自主落实管理队室。开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展传承红色基因，争做时代新人为主线，大力开展传统文化，民族精神传承活动。积极组织符合队员实际，具有学校特色和时代气息的活动，引导学生了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心和自豪感，使学生在活动中不仅明白了道理并且锻炼了能力。好队员在行动为主题，引导队员积极参加集体活动，小队活动，在活动中认识快乐，创造快乐和分享快乐，形成有特色有快乐有凝聚力的小队和集体。以中队建设带动小队建设，促进大队建设，培养队员乐观向上团结合作的精神。阳光护照为载体的雏鹰争章，培养学生自主自治自由自信。各中队要组织队员学习雏鹰行动实施细则的内容......”。

8、“.....并与少先队活动学校中心工作相结合。安全队风纪教育大队部将继续把行规教育和安全教育作为少先队工作长期坚持的重点。除了每周值周中队的管理，各中队要把行规教育安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用周常规总结班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。对学生加强管理，规范活动要求，确保学生活动安全深入做好重点工作。，进步规范项竞赛制度。本学期，为了使我校学生的行为规范更上层楼，我们将继续开展量化评比制度，对全校学生的各方面进行监督和检查。做到每周小结，每月汇总。评选每月的优秀班级，到期末根据各班表现评选优秀班级和模范班级。，进步加强特色班级的管理和巩固。本学期，我们将竭力营造个特色化校园......”。

9、“.....也将进步加强对特色班级的管理和巩固。原有的特色班级结合班级的实际情况，根据自己班级的特色，在制定班队计划的时候要考虑自己班的特色，努力把自己的特色加大加强。学期中开展跟自己特色有关的班队活动不少于次，并可考虑将自己的班队活动在年级中开放。在原有的基础上将队室进行合理化布置，营造和谐主题突出符合时代主题的少先队活动室，并由队干部自主落实管理队室。开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展传承红色基因，争做时代新人为主线，大力开展传统文化，民族精神传承活动。积极组织符合队员实际，具有学校特色和时代气息的活动，引导学生了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心和自豪感......”。