1、“.....政教处少先队通过值周教师校值日生校大队干部等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的内容涉及两操课间活动仪表仪容文明进出学校班容班貌黑板报专刊班级卫生违规违纪等情况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查，使学生进步养成良好的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。搞好学校卫生工作，展示学校对外窗口提高学校健康卫生教育质量。进步使健康卫生教育与学生的健康卫生行为相结合。通过各种活动使学生懂得珍惜生命，树立热爱生活观念，积极指导学生的保健技能，培养学生良好的卫生习惯。各班做好天小扫，月大扫制度。采取切实有效的措施，做好防近视工作，加强眼保健操工作力度，定期检查学生的用眼卫生，力争全校近视率控制在以下。培养良好的个人卫生习惯，坚持每日个人卫生检查制度，做到班有检查，校有抽查。认真贯彻预防为主方针，做好常见病传染病的防止工作。根据不同季节开展卫生讲座，发挥卫生宣传窗的作用......”。

2、“.....及时配合地段医院做好学生健康体检和打预防针，发现传染病的学生及时隔离消毒，建立汇报制度，防止传染病的蔓延。活动安排月份根据班级变动，重新划分班级卫生区，明确打扫职责。学校进行新学期全面性大扫除。出期以教师节为主题的黑板报。十月份迎国庆全校大扫除。出好以祖国在我心中为主题的黑板报。十月份对年级新生进行眼保健操姿势的检查纠正。个人卫生检查抽查。举行文明礼仪知识竞赛十月份预防冬季流行病，进行健康卫生方面保健教育。迎元旦全校大扫除。各班对学生进行保护视力的教育，并矫正读写姿势。出期庆祝元旦的黑板报。月份做好学期结束卫生工作。提醒学生在假期里，注意学会保护自己，不去参加不安全的活动。政教处工作计划指导思想本学年学校工作要以邓小平理论个代表重要思想和科学发展观为统领，以党的届中全会精神为指导，认真贯彻落实中央省市区有关教育事业发展的指示精神，以打造规范高质教育为总目标......”。

3、“.....丰富对美丽内涵的理解，孕育和塑造学校美丽文化，推进学校各项工作全新发展。全面提升学校办学品质，构建师生和谐校园，促进学生健康成长，努力办好让人民满意的学校。树立回归生活回归生命重塑伦理重建理想平实朴素扎实推进的德育工作理念。以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的实效性积极发掘学校德育领域新亮点，不断增强德育工作的时效性。努力在实践中提高德育工作的整体水平，使学校的德育工作能够常抓常新。为建设文明幸福新作出我们教育工作者应有的贡献。工作思路，抛弃德育空对空的观念，将育人与教书两者和谐统，有机结合。师德好师能强，充满生机活力合作进取的干部教师队伍，为德育工作提供扎实的基础保障。，放低工作重心，抓准解决问题的落脚点，切实培养学生良好的行为习惯。，在传承中求发展，创设具有鲜明特色的校园文化氛围。，发挥家庭教育的特殊作用，补充学校德育的盲点，以期达到的效果。......”。

4、“.....让每个学生都成为阳光少年。，丰富学生的校园生活，让学校成为孩子们最向往的地方。工作举措抓好队伍建设强化责任意识。要引导教师从经师向人师转变，因为教师是学校德育工作的主体力量，培养高素质的人才必须有高素质的教师，教师的师德状况如何，直接影响学校的校风教风学风建设和教育质量的提高。我们希望教师有这样的品行自己就是榜样。常言道教育者必先受教育。我们将继续关注教师的日常学习，开展爱岗敬业廉洁从教为人师表等主题的教育活动，使全体教师主动适应德育新形势，实现德育全员管理全面管理全程管理的良好局面。班主任队伍是学校德育的骨干力量。班主任队伍站在德育的最前沿，守在学校德育的第道防线，这支队伍必须是支先进的队伍，是支具有凝聚力战斗力的队伍。所以我们要从思想上武装班主任队伍，通过校本培训外出学习本校互助自我学习等方式学习些先进的教育管理理念，让班主任的管理水平在实战中不断提升。各班主任要力求进取......”。

5、“.....组织有效的教育活动。同时，要充分发挥学生干部的作用，借助学生自我教育和自我管理的优势，有序做好班级工作，积集班级凝聚力增强团队向心力，形成良好的班风和校风。重视课堂德育强化学科渗透各科教学是向学生进行思想品德教育最经常的工作途径，各位教师要结合所任学科的特点，随机有机渗透道德品质的教育。抓德育就是挖潜力所以在授课时必须做到有要有意。要有较强的德育渗透意识，授课前，必须努力挖掘教材中的德育素材，安排好德育渗透点。要有序。要从学科及授课内容的特点出发，根据学生认识能力，将德育内容具体化层次化，做到循序渐进。要有机。要准确把握德育渗透的契机，将德育内容和学科知识有机地结合起来。要有度。对德育内容的渗透力求点到为止，不画蛇添足。做到使学生既受到思想教育，又掌握学科知识。要有效。渗透要针对实际，讲究方法，形式生动，注重实效，避免空洞说教......”。

6、“.....随着社会的发展，人的心理问题也逐渐成为个普遍的社会现象。学生心理健康问题也摆在了我们的面前。当前社会因心理问题引发的不幸事件时有发生，我们要高度重视学生的心理健康问题。心理健康是门新兴的学科，它的许多问题有待于我们去研究去探索。目前，我们学校已有老师拥有心理健康辅导方面的专业资质，这学期学校可以建立心理健康室，这为我们开展心理辅导工作奠定了定的基础。老师们在平时要关注学生的心理行为变化，利用各种时机开展心理辅导。我们正在逐步落实德育导师制。丰富活动形式抓好主题教育。安全教育和法制教育是我们以贯之的工作重点。各教师要把安全教育法制教育贯穿于日常生活。我们要做到安全意识在脑中，安全教育带口中，安全措施落实处。要求学生在校园内不玩危险性的游戏，校外不违反交通规则，不单独去河塘戏水，以杜绝可能存在的安全隐患。各教师认真做好值日值周工作，提高责任感，切实履行职责......”。

7、“.....做好评比记录。同时，对学生早到校晚离校现象中存在的安全隐患要引起重视，中午在校吃饭的学生要加强管理，保证有良好的用餐秩序。绿色环保低碳经济是社会保持可持续发展的必然要求，引导学生从小树立环保意识，从我做起，从身边的小事做起，积极做名低碳达人，要积极搜寻些环保案例与小故事教育学生，要组织些环保活动，让学生在活动中受到深刻的教育。各种重要节日纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日纪念日开展活动。让学生在活动中了解节日的来历和意义，从中受到影响教育，丰富他们的人生阅历。紧抓养成教育提高德育实效。学期初，搞好常规训练活动，特别是年级新生刚进入小学校园，对小学的学习生活习惯时无法适应，班主任老师要动脑筋下功夫尽快帮助他们适应小学的学习生活。其他各班也要对小学生守则，小学生日行为规范中学生守则的要求进行再强调再强化。古话说得好良好的开端是成功的半。让我们切从新学期开始......”。

8、“.....不折不扣做好这项工作。，将操作方式更加具体化。希望老师们能为我们共同的目标学生良好习惯的养成，如既往地支持这项工作，全员参与，达成预期的效果。发挥整合优势形成教育合力家庭社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。，提高家教水平。通过家长会家校联系本告家长书等形式对家庭教育的内容方式方法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念新方法。月常规教育安排月份行为规范教育月讲安全，抓常规，养成良好行为习惯，研究探讨本学期德育工作，开办政教处信箱留言或者面谈都可以，广泛吸收教师和学生的建议，随时做好改进工作。开学典礼新生教育周活动黑板报主题行为习惯养成教育十月十月份创建美丽班级月，明确急需解决的问题，开展学习交流活动，讨论如何创建美丽班级，形成制度并上墙爱生爱师演讲比赛......”。

9、“.....迎新春主题班会黑板报主题法在我们身边月份勤奋好学展示月积极备考政教处工作计划指导思想以以人为本的思想为指导，充分发挥学生的主体意识，注重德育活动的组织实施，以活动系列化形式多样化过程重体验内容针对性为目标加强活动建设。德育活动要讲实效，重过程，力求每次活动都能让学生乐于参加积极参加获得体验受到教育。加强校园文化建设，强化学生个体，良好品德行为习惯的养成，探索学生良好心理素质形成的规律与方法，完善美育和劳动教育促进学生全面发展和健康成长。工作措施加强队伍建设，提高育人水平。加强班主任队伍建设，继续做好班主任辅导员的培训工作，定期召开班主任会议，通过交流学习，不断提高班主任的工作水平和能力。结合师德师风活动，树立班主任的服务意识，着力打造支品行好能力强，工作踏实乐于奉献的班主任队伍......”。