1、“.....多少都会有种处在优势地位的压力。除了极个别学生以外，大多数学生是以优异的成绩进入班的。但是，他们的学习方式仍然处在初中阶段，没有适应高中的高强度学习。旦遇到学科的单元测试，面对不堪目睹的成绩，他们又觉得倍受打击，从而迷茫彷徨，不知所措。因此，尽快帮助学生顺利度过高中过渡期是班主任的重要任务之。班级的纪律卫生问题是个大问题。教师强调时就做好，若不强调则不做。但是，有极个别学生如，坚持每天用抹布将黑板讲桌擦得干干净净。可见，有着强烈班级荣誉感的学生会不计个人得失为班级做事，而集体意识淡薄的学生对班级的各项事务视而不见。因此，加强学生的集体荣誉感增强学生的集体意识，让每位学生自愿主动的为班级做事，那所有的问题如迟到未拖地等都将不是问题。综上所述，为了保证班级向着健康积极向上的良好方向发展，就应当团切可以团的力量，让每位学生都参与进来，自觉地为班集体做事。让这种自觉成为习惯......”。

2、“.....个班的班风建设学风建设以及精神文明建设就都水到渠成了。教学工作着力加强教学过程管理教师之间加强互相学习，整个学期听课不少于节，语数英科保证学生的作业量，其他学科控制学生的作业量，可以按学生的实际情况分层布置作业，课前精心备课，课堂教学做到精讲巧练，课后加强辅导，真正做到学生的良师益友。努力提高学生的学习兴趣。各科任教师都有有责任正确引导学生养成良好的学习习惯，全面提升学生的自主学习能力。重视培优补差工作各老师应根据本班的实际情况，针对学生的特点，利用自习课分层辅导，补差工作要求教师要思想重视，情感投入，分类评价，及时激励，确保每个学生同步发展。做好学困生的转化工作，做到有方案，有计划，有步骤，注重实效。具体方法进行思想再教育重视学法的指导活动课抓好落实自习课加强辅导加强与家长的联系，共同教育。初是初中阶段性的起始年级，为保证在年中考中多出人才，对语数英，特别是数英定要打下扎实基础......”。

3、“.....造就学生学好语数英的学习动力。教师队伍建设本组教师定要讲学习，讲政治讲正气讲实绩，服从大局讲团结，忠诚事业讲奉献，立足本职比贡献，热爱学校热爱年级，热爱学生，关心集体，少说空话，多做实事。要深入开展以志存高远爱岗敬业为人师表教书育人严谨笃学与时俱进为核心的师德教育，杜绝歧视差生，体罚学生，做到依法执教廉洁从教文明施教，教师之间相互协作，为同目标而奋斗。中午休息时间要保持教室的安静，切实保证教室是个提供休息的良好场所。课间出操以及眼保健操定要确保每个学生都要做好，不能被值勤老师扣分。指导培养班级干部的组织管理能力，培养班干部团协作的精神同时密切关注班干部与大多数学生的关系，防止班干部与学生出现两极分化。措施坚持早读课间操眼保健操以及中午静校时间自习课时间到教室跟班，及时关注学生情况，了解班级状况，监督检查班级的卫生纪律。做好学生的思想工作关心学生......”。

4、“.....在平常的言行举止中透露出对学生的关爱，让学生体会到教师对他们的深切期望。利用课余时间与学生谈话，了解班级动向，并及时做出适当干涉，确保班级向着积极健康的方向发展教学工作着力加强教学过程管理教师之间加强互相学习，整个学期听课不少于节，语数英科保证学生的作业量，其他学科控制学生的作业量，可以按学生的实际情况分层布置作业，课前精心备课，课堂教学做到精讲巧练，课后加强辅导，真正做到学生的良师益友。努力提高学生的学习兴趣。各科任教师都有有责任正确引导学生养成良好的学习习惯，全面提升学生的自主学习能力。重视培优补差工作各老师应根据本班的实际情况，针对学生的特点，利用自习课分层辅导，补差工作要求教师要思想重视，情感投入，分类评价，及时激励，确保每个学生同步发展。做好学困生的转化工作，做到有方案，有计划，有步骤，注重实效......”。

5、“.....共同教育。初是初中阶段性的起始年级，为保证在年中考中多出人才，对语数英，特别是数英定要打下扎实基础，培养学生良好的学习兴趣，造就学生学好语数英的学习动力。教师队伍建设本组教师定要讲学习，讲政治讲正气讲实绩，服从大局讲团结，忠诚事业讲奉献，立足本职比贡献，热爱学校热爱年级，热爱学生，关心集体，少说空话，多做实事。要深入开展以志存高远爱岗敬业为人师表教书育人严谨笃学与时俱进为核心的师德教育，杜绝歧视差生，体罚学生，做到依法执教廉洁从教文明施教，教师之间相互协作，为同目标而奋斗。严格年级组管理，激发老师的工作热情，充分发挥年级组的全体教师的团结精神，齐心协力，达成共识，形成合力。严明办公制度，每位教师必须准时上下班，特别是有早读自习辅导任务的老师，必须准时到位精心辅导，安排学生的学习活动。办公期间外出严格执行请假制度。全组教师必须严格遵守学校的各项制度，严以律己，忠于职守，敬业乐业......”。

6、“.....初中学校班主任工作计划篇班级情况分析高班人数人，男生女生各占半，刚好平衡。中午留校的学生有位。作为直升班全年级的班级，其他班级都将班作为标准。若班做得好，其他班级认为这是理所当然若班做得不好，则会成为其他班级嘲讽的笑话。因此，无论是教师还是学生，多少都会有种处在优势地位的压力。除了极个别学生以外，大多数学生是以优异的成绩进入班的。但是，他们的学习方式仍然处在初中阶段，没有适应高中的高强度学习。旦遇到学科的单元测试，面对不堪目睹的成绩，他们又觉得倍受打击，从而迷茫彷徨，不知所措。因此，尽快帮助学生顺利度过高中过渡期是班主任的重要任务之。班级的纪律卫生问题是个大问题。教师强调时就做好，若不强调则不做。但是，有极个别学生如，坚持每天用抹布将黑板讲桌擦得干干净净。可见，有着强烈班级荣誉感的学生会不计个人得失为班级做事，而集体意识淡薄的学生对班级的各项事务视而不见。因此......”。

7、“.....让每位学生自愿主动的为班级做事，那所有的问题如迟到未拖地等都将不是问题。综上所述，为了保证班级向着健康积极向上的良好方向发展，就应当团切可以团的力量，让每位学生都参与进来，自觉地为班集体做事。让这种自觉成为习惯，渐渐的，个班的班风建设学风建设以及精神文明建设就都水到渠成了。初中学校班主任工作计划篇范文初中学校班主任工作计划精选篇初中学校班主任工作计划篇本学期班级具体情况和目标作为毕业班，我们班共有学生人，其中男生人，女生人。本学期我们班级的基本目标就是领导班级班干部建设班级，使全体同学都能建立明确的学习目标，形成良好的学习风气培养学生良好的行为规范，形成守纪进取勤奋的班风，争取顺利毕业。本学期要求，提高班级管理水平。努力推进了素质教育，注重学生的全面发展，提高学生的整体素质，促进学生个性的发展。，尊重学生，让学生成为班级管理的主人。在班级管理工作中......”。

8、“.....以平等的姿态面对学生，让学生有发表意见和看法的机会。对学生表现给予客观的表扬和批评，以建立尊师爱生团结友爱协调融洽紧张活泼的班内人际交流环境。钥匙开把锁，关注学生的个性差异。只有了解学生，掌握学生的思想状况，分析学生的心理状态，才能从实际出发对学生进行教育，才能把思想工作做到学生的心坎上。，产生情感的共鸣。班干部培养计划第，匡助班干部树立威信第，鼓励班干部大胆勇敢工作，指点他们工作方法第，严格要求班干部在知识能力上取得更大提高，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用具体措施，杜绝迟到旷课等现象，抓好自修课纪律具体安排第周了解学生情况班级情况，包括学生人数入学成绩家庭情况，中午留校学生人数，班干部成员等跟随班主任，了解班级事务，清楚实习班主任的工作要求。第周组织开展小小读书角活动，每位学生至少从家里带来本书指导班委负责图书的管理工作。本周主题班会为安全教育班会......”。

9、“.....此外，严格监督卫生纪律问题，并且开始筹备下周的运动会事宜。第周本周班级的重心是运动会的筹备工作，运动会入场式后勤稿件等，都必须部署到位。坚持到场监督指导运动会入场式的排练。举办运动会时，切事务应有条不紊的进行，做到有序指指导，包括稿件的传送会场的清洁运动员的检录以及全班学生的安全工作等。第周国庆节，强调学生注意人身安全及财产安全，不论是外出游玩还是在家休息，都时刻警惕安全问题。第周从本周起直至期中考试，班级的重心为学习，重点抓学习，加强学风建设。第周对在学习上处于两种极端的学生进行个别辅导。学习很好的学生，要帮助其做好心理工作，增强其心理素质，避免过于紧张而发挥失常学习基础较薄弱的学生，鼓励其尽力做好复习工作，全力搏。第周下周将进行考试，可向学生介绍合理复习的方法及策略教师初年级组现有教师人。聘任的位班主任工作经验丰富，治班有方科任教师爱岗敬业，专业知识扎实，教学功底深厚......”。