1、“.....治人不如治法，治法不如治势。良好的群体风气能产生种势能，种感染力量，它是群体的凝聚剂，个体优良品质的催化剂。因此，我计划等学生稍能适应学校生活，养成良好学习习惯后，根据学生情况，在班级里开展帮活动，让优秀学生班干部发挥其作用，帮助和带动本组其他成员，完成预期的学习任务，并营造出浓厚的你追我赶互帮互助的学习气氛。学生在这集体风气的感染下，制约下，很容易形成关心集体，体贴他人的主动意识。同时，在班内经常开展系列有利开发智力，促进他们健康发展的竞赛题，如说话比赛，书写比赛等，提高他们的语文水平，发展团队意识。密切与各科任课老师联系，注意教学模式的创新，注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学......”。

2、“.....对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。利用活动课时间带学生学习做早操，眼保健操，保证人人会做，人人做好。建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使学生掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培养学生良好的劳动习惯。培养团结协作的优秀小干部群体，每月至少进行次队干部培训，发挥队干部的榜样作用。民主推选班队干部，部分班干部实行轮换制，使每位学生都有锻炼和表现的机会。抓好学生的常规教育，养成良好的学习习惯。利用班会课对学生进行小学生守则小学生日常行为规范的教育，学生以此为范，导之于行。利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统教育。，具体安排月份培养学生良好的学习习惯。带领学生学习小学生行为规范。庆祝教师节......”。

3、“.....评选守纪之星十月份对学生进行爱国主义教育，认识我们的国旗国徽。巩固学生的学习习惯。培养班干部队伍利用活动课时间带学生学习做早操，眼保健操，保证人人会做，人人做好。建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使学生掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培养学生良好的劳动习惯。培养团结协作的优秀小干部群体，每月至少进行次队干部培训，发挥队干部的榜样作用。民主推选班队干部，部分班干部实行轮换制，使每位学生都有锻炼和表现的机会。抓好学生的常规教育，养成良好的学习习惯。利用班会课对学生进行小学生守则小学生日常行为规范的教育，学生以此为范，导之于行。利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统教育。结合生活情境......”。

4、“.....开展合作学习，增进学生合作意识古人曾说，治事不如治人，治人不如治法，治法不如治势。良好的群体风气能产生种势能，种感染力量，它是群体的凝聚剂，个体优良品质的催化剂。因此，我计划等学生稍能适应学校生活，养成良好学习习惯后，根据学生情况，在班级里开展帮活动，让优秀学生班干部发挥其作用，帮助和带动本组其他成员，完成预期的学习任务，并营造出浓厚的你追我赶互帮互助的学习气氛。学生在这集体风气的感染下，制约下，很容易形成关心集体，体贴他人的主动意识。同时，在班内经常开展系列有利开发智力，促进他们健康发展的竞赛题，如说话比赛，书写比赛等，提高他们的语文水平，发展团队意识。密切与各科任课老师联系，注意教学模式的创新，注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲......”。

5、“.....加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。关心学生身心健康。对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。班级情况介绍篇范文班级情况介绍精选篇班级情况介绍篇班级情景分析由于学生素质不样，所以有些学生不能自觉遵守纪律，没有良好的讲究坚持卫生的好习惯，学习进取性也不够高，有较强的求知欲。学习习惯也不够好。班级中也有不少学生自制力差，对于学校的各种规章制度和要求不能很好的遵守，并且有乱扔的习惯，学习上进心不强，回答问题不太进取，没有养成良好的学习习惯。对于这部分学生需要进步教育帮忙，使班级构成良好的班风学风。工作目标以教学为中心，减轻学生的课业负担，面向全体学生，力争全班学生的优秀成绩。教育学生刻苦学习科学文化知识......”。

6、“.....以创新精神和实践本事的培养为重点，全面实施素质教育。对学生进行日常行为教育。团结友爱互相学习共同提高。教育学生团结合作，懂得态度决定高度，心志决定命运的道理训练学生与小伙伴相处的技巧，能主动帮助同学。评选友爱之星。月份带领学生坚持长跑锻炼，培养学生持之以恒的毅力。引导学生形成正确的学习态度，掌握正确的学习方法。开展讲故事比赛，培养学生的阅读兴趣。评选学习之星。虽然，班主任的工作是烦琐的，但我会用我的耐心与爱心的去浇灌我的学生，做名受学生爱戴的班主任。班级情况介绍篇班级情况本班共有学生人，由于是普通班，班上男生很多，而且学生身上留有很多不难的习惯。主要表现为，行为较为自由，自觉性较差自主学习能力不强，有的学生还带有小学生的意识，依赖性特别强，作业不能按时完成......”。

7、“.....很多人不能尽快适应中学的学习生活。有的家庭情况也比较复杂，家庭结构不完整的较多，通过中学生日常行为规范和礼仪规范的学习，绝大部分学生懂得用规范约束行为。具体内容注重班委干部培养和建设。通过接触和了解选些工作能力较强有责任心的学生做班委干部。明确各个班委干部的分工，使他们懂得各负其责，尽自己的最大努力把工作作好，树立为班级体的建设贡献自己力量的思想，同时对自己要求严格，在班上起到榜样的作用。定期召开班委会议，及时了解班级的思想动态和具体情况......”。

8、“.....做好家长工作，及时与家长联系，共同管理好每个学生。教师以身作则，端正办学思想，全面认真的贯彻党的教育方针。本学期的活动安排月份开学收集假期典型事例，大扫除，整理教室。进行入学常规训练，学习守则与规范。对学生进行尊师教育，明白教师节是号这天。十月份对学生进行爱国主义教育和安全教育，让学生明白今日的幸福生活来自不易训练学生与小伙伴相处的技巧，能主动帮助同学。评选友爱之星。月份带领学生坚持长跑锻炼......”。

9、“.....引导学生形成正确的学习态度，掌握正确的学习方法。开展讲故事比赛，培养学生的阅读兴趣。评选学习之星。虽然，班主任的工作是烦琐的，但我会用我的耐心与爱心的去浇灌我的学生，做名受学生爱戴的班主任。班级情况介绍篇班级情况本班共有学生人，由于是普通班，班上男生很多，而且学生身上留有很多不难的习惯。主要表现为，行为较为自由，自觉性较差自主学习能力不强，有的学生还带有小学生的意识，依赖性特别强，作业不能按时完成，上课不能专心听讲，很多人不能尽快适应中学的学习生活。有的家庭情况也比较复杂，家庭结构不完整的较多，通过中学生日常行为规范和礼仪规范的学习，绝大部分学生懂得用规范约束行为。具体内容注重班委干部培养和建设。通过接触和了解选些工作能力较强有责任心的学生做班委干部......”。