1、“.....指导难免压疮的界定评估及上报。规范压疮上报流程，定期统计全院压疮评估率发生率并报护理部。根据上报数据案例，整理分析，通过干预降低压疮发生率，促进带入压疮的控制与愈合。强化全院护士对压疮的认识，提高压疮的预防和护理水平加强组员自身学习，通过参加省市压疮管理学习，引进压疮护理新理念并及时分享和更新。压疮小组成员经常就压疮新理念进行沟通，纠正如用消毒剂擦拭伤口使用烤灯和气圈等误区，传达湿性疗法自溶性清创等新理念，通过护理查房院内护理讲课等方式进行压疮新知识普及抓住护士交接班护理查房病例讨论等关键环节，以保证危重疑难病人的护理质量。加强专科护理业务的学习，提高临床护士的实际工作能力，培训专科护理骨干。加强病人重点环节的管理，如病人转运交接压疮等，建立并完善护理流程及管理评价程序。进步探索护理垂直管理及护理单元管理工作。落实级护理质量评价，全年护理部质控组评价次。加强护理安全管理......”。

2、“.....年终对表现突出科室予以奖励。组织全院护士业务学习及讲座次。对毕业年内护士分层次进行操作技能培训。加强对重点科室如急诊室手术室移植血液净化中心等专科护士的专业技能培训，并制定专科岗位的技能要求。以科室为单位对护士进行临床能力考核，专科业务考核和护理操作考核各次。按计划进行静脉输液小组护士的培训。完成护理学院高职及夜大各期的课间实习生产实习及理论授课工作。制定优秀临床带教科室评选条例，年终评选并奖励。按计划完成现有课题，并积极申报新课题。积极撰写护理论文。副主任护师以上人员每人完成类杂志篇主管护师每人完成类杂志篇护师每人完成类以上杂志篇。年终对发表在中华系列杂志的个人予以奖励。科研小组工作计划篇指导思想以科研兴校教研强师为理念，以教学研讨为渠道，以课堂教学为主阵地，以校本教研活动为抓手，用心探索校本教研活动形式，把日常教学工作与研训融为体......”。

3、“.....从而促进教师专业发展，实现教师主角的转变和课堂教学的优化，为学校教育双赢奠定坚实的基础。科研小组工作计划篇范文科研小组工作计划通用篇科研小组工作计划篇指导思想以市区教育办教育工作会议精神为指导，加强课题的规范管理和深入研究，充分发挥教育科学研究在提升教育品质提高学校内涵促进教师成长等方面的重要作用，促进学校教育的特色发展。主要工作用心开展基于问题的专业阅读教师们围绕自己的课堂教学和研究课题，多读些教育新理念课程改革和教育随笔类等方面的理论书籍，要把读书研究写作紧密结合，走读研写体的发展路径。在专业阅读中，教师们要制定好读书计划，撰写读书笔记，撰写读书心得，用心参加教育办组织的读书论坛活动和历城区教科室组织的校长读书论坛班主任读书论坛和教师读书论坛活动。创新科研方式，用心开展各级科研活动各教研组和课题组在调查研究的基础上，用心开展课题研究和交流研讨活动......”。

4、“.....并及时做好活动资料整理工作。每次科研活动要有计划，有安排有活动过程资料，如课例发言材料照片等有活动总结有活动记录。加强骨干教科研队伍建设学校历城区科研学术带头人和历城区名校长名教师，要根据历城区教育局和历城区教科室的工作安排参加各项活动，发挥自身的带头示范作用，加强学校骨干教科研队伍建设。加强课题管理与研究工作，提高课题研究实效用心开展微课题研究各教研组和教师们做好微课题的申请立项成果推介等工作。本学期将透过微课题成果展示，来推进学校微课题研究的深入开展。透过微课题研究，培养教师反思意识和科研习惯，提高教师科研潜力，提升学校日常教学实践的科研化水平。参加各课题研究协作组开展的研究活动教科室把全区十教育科研立项课题，按照研究资料，划分了个课题研究协作组，我校个课题组要用心参加相关协作组的活动。加强科研过程管理进步落实历城区科研工作常规，加强学校立项课题的过程性管理......”。

5、“.....力求各项资料完整科学。各级课题的研究应以适当的活动加以推进和深化，区级课题每学期至少组织次镇级现场活动展示，并做好材料的收集与整理工作。学期末科研督导评价此项工作。做好十各级课题的结题鉴定工作学校历城区十规划课题学校文化建设与生活德育研究和小学语文教学促进学生心理健康的方法研究已进入结题鉴定阶段。课题主持人要做好课题的总结梳理提炼工作，并按照历城区课题结题鉴定要求，准备好课题鉴定材料。课题鉴定要提出申请，然后采取会议鉴定和通讯鉴定相结合的方式进行结题。会议鉴定的主要程序是课题主持人宣读课题研究报告专家组质询查看课题研究过程材料专家组宣读鉴定结果。教科室将遵循宽进严出的策略，严把结题关，对没有实质性研究成果的课题将不予结题。各级立项课题务必在年月底做好课题的结题鉴定工作。充分利用各种宣传平台，推广先进经验。以历城教科研和历城教研室网站为平台......”。

6、“.....历城教科研包括卷首语理论前沿研究动态特色建设课题研究课程教学名工程读书随笔等栏目。老师们用心投稿，学校将教师的投稿状况纳入教师考核。充分利用当代教育科学山东教育中国教育学刊济南教育等平台，推广自己的成功经验。小学教科室年月科研小组工作计划篇树立全心全意为病人服务的理念，进步改善护理服务态度，构建和谐的护患关系。发放各种护理工作满意度调查问卷，每季度次。在征求住院病人意见出院病人反馈或电话询问，本科室医生及护士认同的基础上，通过科室的季考核年评价推荐，年终评选并奖励护理服务标兵。国际护士节与工会合作举办护理艺术节，以丰富护士业余文化生活。从基严入手，强化基础护理及分级护理的落实并保证质量。校本培训各学科课程标准校本研究平台的使用。月份参加语文的网络教研活动。观摩优秀教师示范课。开展英语课多轮研讨活动。校本培训邀请专家到校做专题讲座......”。

7、“.....参加语文数学英语等学科的网络教研活动。校本培训内部办公系统的使用课例模板的使用以及图片的处理。月份开展读书周活动。举行高年级学生作文竞赛活动。月份组织参加兄弟学校间的联片教研活动和送课下乡活动。参加语文数学网络教研活动。校本培训观看优秀教师课堂实录。月份收集检查整理各项教育科研和校本培训工作资料。统计学期教研成果。总结学期教育科研工作。科研小组工作计划篇范文科研小组工作计划通用篇科研小组工作计划篇指导思想以市区教育办教育工作会议精神为指导，加强课题的规范管理和深入研究，充分发挥教育科学研究在提升教育品质提高学校内涵促进教师成长等方面的重要作用，促进学校教育的特色发展。主要工作用心开展基于问题的专业阅读教师们围绕自己的课堂教学和研究课题，多读些教育新理念课程改革和教育随笔类等方面的理论书籍，要把读书研究写作紧密结合，走读研写体的发展路径。在专业阅读中，教师们要制定好读书计划，撰写读书笔记......”。

8、“.....用心参加教育办组织的读书论坛活动和历城区教科室组织的校长读书论坛班主任读书论坛和教师读书论坛活动。创新科研方式，用心开展各级科研活动各教研组和课题组在调查研究的基础上，用心开展课题研究和交流研讨活动。各课题组每学期至少举行次镇本科研活动，并及时做好活动资料整理工作。每次科研活动要有计划，有安排有活动过程资料，如课例发言材料照片等有活动总结有活动记录。加强骨干教科研队伍建设学校历城区科研学术带头人和历城区名校长名教师，要根据历城区教育局和历城区教科室的工作安排参加各项活动，发挥自身的带头示范作用，加强学校骨干教科研队伍建设。加强课题管理与研究工作，提高课题研究实效用心开展微课题研究各教研组和教师们做好微课题的申请立项成果推介等工作。本学期将透过微课题成果展示，来推进学校微课题研究的深入开展。透过微课题研究，培养教师反思意识和科研习惯，提高教师科研潜力......”。

9、“.....参加各课题研究协作组开展的研究活动教科室把全区十教育科研立项课题，按照研究资料，划分了个课题研究协作组，我校个课题组要用心参加相关协作组的活动。加强科研过程管理进步落实历城区科研工作常规，加强学校立项课题的过程性管理。加强课题电子档案建设，力求各项资料完整科学。各级课题的研究应以适当的活动加以推进和深化，区级课题每学期至少组织次镇级现场活动展示，并做好材料的收集与整理工作。学期末科研督导评价此项工作。做好十各级课题的结题鉴定工作学校历城区十规划课题学校文化建设与生活德育研究和小学语文教学促进学生心理健康的方法研究已进入结题鉴定阶段。课题主持人要做好课题的总结梳理提炼工作，并按照历城区课题结题鉴定要求，准备好课题鉴定材料。课题鉴定要提出申请，然后采取会议鉴定和通讯鉴定相结合的方式进行结题。会议鉴定的主要程序是课题主持人宣读课题研究报告专家组质询查看课题研究过程材料专家组宣读鉴定结果......”。