1、“.....作为项系统工程，职业生涯规划虽受社会发展的需求的制约，但更多的是受大学生个人自身素质影响，因为职业生涯规划不是社会或学校强加个人身上的实施方案，而是当事人在内心动力的驱使下，结合社会职业的要求和社会发展利益，依据现实条件和机会所制定的个人化的实施方案。但由于我国长期受包分配思想的影响，高校对大学生的就业指导手段落后，更谈不上对大学生进行个性化的职业生涯规划和设计。随着社会形式生活方式就业方式利益主体等方面的多样化，高校应建立相应的职业生涯规划咨询机构，按照职业生涯规划理论，从多方应对大学生将来的职业规划带给科学的指导。我相信如果中国每所都能这样作的话，中国的大学生的未来会更加完美，中国的未来将不可限量，中华民族将会走的更远,篇社会实践不仅仅加深了我了解社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在这次的社会实践中开拓了视野......”。

2、“.....进步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟,挣钱的辛苦整天在公司辛辛苦苦上班，天天应对的都是同样事物，真的好无聊啊,好辛苦啊,在那时，我才真真正正的明白，原先父母在外打工挣钱真的很不容易,人际关系在这次实践中，让我很有感触的点就人际交往方面，大家都明白社会上人际交往十分复杂，但是具体多么复杂，我想也很难说清楚，只有经历了才能了解才能有深刻的感受，大家为了工作走到齐，每个人都有自己的思想和个性，要跟他她们处理好关系得需要许多技巧，就看你怎样把握了我想说的点就是，在交际中，既然我们不能改变些东西，那我们就学着适应它如果还不行，那就改变下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西......”。

3、“.....同时在这次实践中使我深深体会到我们务必在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行能够虚心请教他人，而没有自学潜力的人迟早要被企业和社会所淘汰。管理者的管理在公司里边，有很多的管理员，他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部要想成为名好的管理，就务必要有好的管理方法，就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工，你的下属，你班级里的同学们,要想让他们服从你的管理那么你对每个员工或每个同学，要用到不同的管理方法，意思就是说在管理时，要因人而异,自强自立俗话说在家千日好，出门半招难,意思就是说在家里的时候，有自已的父母照顾，关心，呵护,那肯定就是日子过得无忧无虑了，但是，只要你去到外面工作的时候，不管你遇到什么困难，挫折都是靠自已个人去解决，在这个多月里，让我学会了自强自立,凡事都要靠自已,此刻，就算父母不在我的身边，我都能够自已独立......”。

4、“.....实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识潜力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识潜力也就不断地改善和提高,马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表此刻认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识经产生就具有相对独立性，能够对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论就应与实践相结合。另方面，实践可为以后找工作打基础。透过这段时间的实习，学到些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不样了。要学会从实践中学习，从学习中实践......”。

5、“.....还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。专业的重要性选取了会计为专业的我，在这次实践中自然比较关注这环。虽然在实践中只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋,在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论部分占主体，而我自己对专业知识也能掌握，本以为到了企业实践就应能够应付得来，但是在企业里并没想象中如此容易。平时在学校，数字错了改改就能够交上去了，但在工厂里，数字绝对不能够出错，因为质量是企业的第生命，质量不行，企业的生产就会跟不上，而效率也会随之降低，企业就会在竞争的浪潮中失败，所谓逆水行舟，不进则退，企业要时时持续着这种竞争状态，才能在市场中立于不败之地，就因为这样，企业会对每个在厂的员工严格要求，每个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解道题......”。

6、“.....但那里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会上立足的，所以必须要个性留意谨慎，而且旦出错并不是像在学校里样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工厂里出错是要负上职责的，这关乎工厂的利益损失。大学生校园生活调查报告当今世界时代的主题虽是和平与发展，但充满着更为激烈的新轮的竞争。我国在挑战中寻求发展的机遇，但可能受到外部敌对势力的阻挠。加强党的建设，尤其是培养年轻代具有坚定政治信仰和现代知识的综合型复合人才人，是强国富民的重要基石。在中国的大学里，学生往往是只学习专业知识，并没有更多地与社会接触。而在国外，如美国，它们的学生同样是采取休学分的制度，但是学校的政策放地更宽，学生能够在学习的同时，踏入社会，寻求工作。那样学生能够及时到了解自己的不足，了解此刻社会上所需要的什么样的人才。比较之下，国外的大学生总体的竞争实力......”。

7、“.....所以，我国大学生就应走出过去那种单的成才道路，要走多元化的道路，成为综合型复合人才，从而才能更好地适应社会的发展。新世纪面临着新机遇和新挑战，国际国内形势都在发生深刻变化。在诸多因素诸多矛盾交织发展的状况下，对人们产生较大冲击影响的国内或国际性地区性的事件会不断发生。这些可预见或难以预见的重大事件，无不牵涉着民族与国家的利益，大多包含着爱国主义教育国际主义教育素材。大学生是不断成长的代知识新人，对国内外发生的重大事件般具有较高的敏感度和关注度。我国过去几年的高等教育发展，其焦点是外延规模的扩大，很多事例十分刺激人们的视神经，当外观视觉上的吸引力降低时，所有问题的焦点，此刻转移到了内部。中国高等教育将从数量时期全面进入个质量时期，将从注重外延发展到打造内涵实质。育人的好处既广大又深远。高等学校是培养人才的重要基地，转变教育思想，更新教育观念，提高大学生综合素质是高教改革的中心工作......”。

8、“.....提高大学生思想道德素质，是进行素质教育的切入点和突破口，是提高大学生综合素质的前提和基础。因此，务必站在历史的高度，以战略的眼光来认识加强高校德育工作。教育出了问题，会在代人甚至几代人中产生恶果。事实上，我们的教育制度的确发生了些带有全局性的负面影响，我们的优秀人才，正在为他们的优秀付出代价我们的社会，我们每个人，也将为此付出代价。解决教育问题需要全社会的力量，需要每个人都来关注。但近几年的大学生表现出低素质低潜力这种种的现象已使大学生在公众心中的形象有所动摇。那么，大学年，年的生活到底给了我们这些当代大学生什么是知识品质潜力还是无所得调查目的作为新世纪的大学生，是我们最先触碰到时代的前沿也是我们，心跳和着民族的脉搏更是我们该去担起建设有中国特色的社会主义实现中华民族伟大复兴的历史使命。大学生是社会的新鲜血液，大学生的综合素质的高低影响着社会的发展......”。

9、“.....所以大学生的校园生活在很大程度上影响着大学生各方面潜力的培养，为了更好的了解当代大学生的校园生活状况，我调查小组特作此调查,调查问卷的分析调查的对象及范围本次调查的对象为邯郸市内所大学的在校生，即河北工程大学邯郸学院邯郸大学河北职业学院的学生，调查总计发放问卷份，收回有效问卷份来自城镇大学生人来自农村的大学生人，回收率。调查结果值得我们深思。调查的方法本次调查采用随机抽样的方法，主要以调查问卷为主，实地访问网上调查为辅，对邯郸市内所高校河北工程大学邯郸大学邯郸学院河北职业学院等在校大学生进行了调查调查的结果在所调查的大学生里，有的是年级新生，也有的高年级的学生，来自湖海。每人都有着各自的梦想，对未来的期盼来到了大学,他们在没上大学的时候，在高中甚至更早就设想着自己的大学是什么样的，大学的学活是怎样的,但，他们旦在大学里生活上个月年几年......”。