1、“.....并迅速入睡。离园活动要求幼儿不追逐不吵闹，将自己的东西整理好，等父母。目标和措施有爱心是幼儿园班主任工作计划的重点目标尊敬长辈，关心父母，珍惜成人的劳动成果。措施结合系列主题活动我和周围的人，通过参观观察实践，了解成人的劳动，并懂得珍惜他们的劳动成果。通过故事儿歌情景表演谈话等方式，使幼儿懂得尊敬长辈，并关心热爱自己的父母。通过家园配合，鼓励家长在家中让幼儿做些力所能及的事，体验劳动的快乐，并学会主动关心家中成员。目标关心友爱同伴，并乐于帮助别人。措施在日活动的各个环节中鼓励幼儿相互友爱关心，并以榜样的作用来带动幼儿学会和同伴和睦相处。通过助残日的宣传活动，使幼儿懂得不歧视残疾人，并愿意关心帮助残疾人。教育幼儿主动关心家中老人，使他们有个幸福快乐的晚年。目标了解般的安全常识，有定的自我保护能力。措施通过小问号小实验科学小实验等活动，丰富幼儿日常的安全知识......”。

2、“.....提高幼儿的自我保护能力。请家长在日常生活中教会幼儿些安全知识和防护方法。讲文明目标能主动使用日常礼貌用语，待人有礼。措施老师以身作则，坚持正面教育，为幼儿树立学习的榜样。通过儿歌故事情景表演等活动，使幼儿懂得对人有礼貌。家园配合，父母在家中或带领幼儿外出作客，教会幼儿应有的礼貌。目标讲话态度自然大方，学会倾听别人的讲话，不随便打断别人的话。措施通过各类学习活动，鼓励幼儿态度自然大方地讲话。年大班德育工作计划篇指导思想幼儿期的思想品德教育可以为孩子的生打下坚实的基础。而大班幼儿正处于学前教育晚期，是由学前教育过渡到小学教育的承上启下的时期。因此，我们抓住这重要时期，培养幼儿诚实有礼敢作敢为谦让合作关心他人的优良品德，养成良好的文明习惯，陶冶幼儿情操，培养幼儿的集体主义精神，为幼儿进入小学打下良好的基础。主要内容班级每天进行晨间谈话，根据周计划日计划，切合实际地开展......”。

3、“.....有重点地围绕季节时令展开活动，丰富幼儿的视野，指导幼儿了解初浅的德育知识。开展系列活动，介绍先进人物，引导幼儿学好样，做个守纪律讲文明的孩子。有重点围绕季节时事展开活动，丰富幼儿的知识，指导幼儿了解初浅的德育知识开展系列活动，介绍先进人物，引导幼儿学好样，做个守纪律好行为的孩子。开展丰富多彩的教育常规活动，让幼儿在学习的同时，品德行为也得到同化。有效发挥德育氛围的主渠道教育作用。具体工作安排月份知道自己是大班小朋友了，要做好榜样，具有相应的角色意识。有礼貌，天天上幼儿园。进餐做到净。盥洗能力的培养。教育幼儿知道饭前便后要洗手和正确方法。十月份知道十月日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，能感受到节日的气氛，用语言表达节日的见闻，接受爱国主义教育，知道应该尊敬国旗国徽。继续学习常规的培养上课专心听讲，坐姿端正。升国旗时要行注目礼。爱护花草树木，不攀折......”。

4、“.....十月份以积极的情绪参加各项活动，在老师的鼓励下能发表自己的见解。增强集体意识。在活动中能相互合作。同伴之间互相关心帮助友好相处。养成幼儿爱护物品及节约勤俭的好品质。个轻起路轻说话轻放下东西也要轻。十月份了解并能讲出些人们的劳动，尊重成人的劳动，并能爱护劳动成果，在游戏中能反映成人的劳动。未经允许不随便拿别人的东西，捡到东西要交给成人。爱父母，爱长辈，听他们的话，不任意的发脾气。自理能力培养。进行自理能力比赛，让每个孩子知道自己很能干，自己的事自己做。向幼儿进行友爱谦让的教育。年大班德育工作计划篇指导思想幼儿期是智力开发的最佳时期，也是培养良好品德行为习惯的重要时期，对幼儿进行初步的道德认识道德情感的教育和训练，是幼儿教育中项非常重要的工作。因此，我们特制定此计划，根据幼儿的年龄特点和的要求，结合大领域的教学活动和日常生活，向幼儿渗透德育教育，全面提高我班幼儿的思想素质......”。

5、“.....情况分析我班有幼儿名，整体思想品德状况不理想，主要呈现以下几点幼儿自理能力和独立性太差如有抢玩具现象上课要插嘴解小便要吵架，不排队。大部分幼儿遵守规则的意识和自控能力较差。心中有他人的意识不足，不会同情体谅帮助关心他人。不爱惜劳动成果，吃饭掉饭粒，本子随意撕，自来水任其流。意志品质不够坚强，做事不认真，没有克服困难的精神。文明行为习惯缺乏，没礼貌，不谦让，爱打架，说脏话。措施内容针对以上问题，我们要进行纠正改善，促进幼儿良好品德形成与发展。对此，我们设计以下方案常规教育，常抓不懈。班级每天进行晨谈，根据周计划日计划，切实际地开展，充分发挥晨谈的教育作用。有重点围绕季节时事展开丰富幼儿的知识，指导幼儿了解初浅的德育知识。开展系列活动，介绍先进人物如雷锋，引导幼儿学好样，做个守纪律好行为的孩子开展丰富多彩的教育常规活动，让幼儿在学习的同时，品德行为也得到同化......”。

6、“.....学习标准，培养习惯。年大班德育工作计划篇范文年大班德育工作计划精选篇年大班德育工作计划篇情况分析我班幼儿男孩多，女孩少。通过幼儿园的集体生活和学习，已经能够很好地适应幼儿园的生活，并且也养成了良好的生活习惯和道德品质，但还有个别幼儿没有形成良好的品德。日常生活中渗透品德教育幼儿园的品德教育工作不是单独的说教，它是渗透在幼儿日生活的各个环节之中的。我们每时每刻都在对他们进行教育。晨间活动我们让早到的幼儿园，为小朋友们整理桌椅然后迎接小朋友。让幼儿学习礼貌用语，增强文明意识。我们改变了传统的点名方法，让幼儿自己来点名，使幼儿学会关心自己的同伴，热爱班级体。课间活动在这时，我们教育孩子要相互关心照顾学习差点的孩子，帮助他们复习课上所学的内容要学会谦让，好玩的玩具大家起玩。进餐进餐时，我们培养幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具收拾好......”。

7、“.....午睡教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并迅速入睡。离园活动要求幼儿不追逐不吵闹，将自己的东西整理好，等父母。目标和措施有爱心是幼儿园班主任工作计划的重点目标尊敬长辈，关心父母，珍惜成人的劳动成果。措施结合系列主题活动我和周围的人，通过参观观察实践，了解成人的劳动，并懂得珍惜他们的劳动成果。通过故事儿歌情景表演谈话等方式，使幼儿懂得尊敬长辈，并关心热爱自己的父母。通过家园配合，鼓励家长在家中让幼儿做些力所能及的事，体验劳动的快乐，并学会主动关心家中成员。目标关心友爱同伴，并乐于帮助别人。措施在日活动的各个环节中鼓励幼儿相互友爱关心，并以榜样的作用来带动幼儿学会和同伴和睦相处。通过助残日的宣传活动，使幼儿懂得不歧视残疾人，并愿意关心帮助残疾人。教育幼儿主动关心家中老人，使他们有个幸福快乐的晚年。目标了解般的安全常识，有定的自我保护能力。措施通过小问号小实验科学小实验等活动......”。

8、“.....利用智力游戏情景表演体育游戏等，提高幼儿的自我保护能力。请家长在日常生活中教会幼儿些安全知识和防护方法。讲文明目标能主动使用日常礼貌用语，待人有礼。措施老师以身作则，坚持正面教育，为幼儿树立学习的榜样。通过儿歌故事情景表演等活动，使幼儿懂得对人有礼貌。家园配合，父母在家中或带领幼儿外出作客，教会幼儿应有的礼貌。目标讲话态度自然大方，学会倾听别人的讲话，不随便打断别人的话。措施通过各类学习活动，鼓励幼儿态度自然大方地讲话。年大班德育工作计划篇指导思想幼儿期的思想品德教育可以为孩子的生打下坚实的基础。而大班幼儿正处于学前教育晚期，是由学前教育过渡到小学教育的承上启下的时期。因此，我们抓住这重要时期，培养幼儿诚实有礼敢作敢为谦让合作关心他人的优良品德，养成良好的文明习惯，陶冶幼儿情操，培养幼儿的集体主义精神，为幼儿进入小学打下良好的基础。主要内容班级每天进行晨间谈话......”。

9、“.....切合实际地开展，充分发挥晨间谈话的教育作用。有重点地围绕季节时令展开活动，丰富幼儿的视野，指导幼儿了解初浅的德育知识。开展系列活动，介绍先进人物，引导幼儿学好样，做个守纪律讲文明的孩子。开展丰富多彩的教育常规活动，让幼儿在学习的同时，品德行为也得到强化，有效发挥德育氛围的主渠道教育作用。具体措施月份回忆过新年时的热闹气氛，体验大岁了的快乐。知道关心友爱同伴，并乐于帮助别人。妇女节节日教育。体会妈妈的辛苦，用各种形式表现对妈妈的爱。日活动的各个环节中鼓励幼儿相互友爱关心，并以榜样的作用来带动幼儿学会和同伴和睦相处。月份通过各类学习活动，鼓励幼儿态度自然大方地讲话，懂得不能随便打断别人的讲话。尝试在学习游戏等活动中与同伴合作，增强集体荣誉感。组织幼儿祭扫烈士墓。月份结合劳动节对幼儿进行节日教育，通过参观观察实践，了解成人的劳动，并懂得珍惜他们的劳动成果。通过故事儿歌情景表演谈话等方式......”。