1、“.....了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。具体措施充分利用班会时间向学生进行思想教育。让学生了解中学生日常行为规范，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行良好行为习惯教育。让学生之间友好相处，增强班级凝聚力。对于班级中发生的不文明现象要严肃处理，慢慢的杜绝不文明现象。加强后进生的教育和辅导，尽可能提高他们的学习成绩，提高他们的行为水平。正确对待后进生，在生活上学习上从爱出发。主动接近，真诚平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。给学差生进行对活动，安排学习好的同学在日常学习中给他们进行帮助，并要求每周进行小结，从中看到自己的不足，争取在下周进步改正。发挥班干部的作用，师生共同管理班级。尽量把学生能做的事情让学生自己去做，发扬学生的主体地位，对于学生要以表扬和鼓励为主......”。

2、“.....要求班干部每天写下自己的工作感受，写下自己的工作安排，对班级工作进行条理化管理，这同时可以监督班干部的工作。给每个学生树立班级主人翁思想，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。年班主任德育的工作计划篇班级现状分析本班为理科平行班级，情况比较复杂，生源参差不齐。学生情况分析本班共有学生人，其中男生人，女生人其中学习美术的学生人，学习音乐的学生人。优势与不足优势本班学习较好的同学有人，他们有明确的目标，有比较实际的考虑，有立志成才的雄心壮志，并且为之孜孜以求的努力。在班级起到了模范带头作用不足在班级班级组成中，两级分化严重，本次期末考试中理科名自费生中本班就有人，不学习的人太多了......”。

3、“.....他们有的初中上来时成绩就不好，有的学生高没学好，现在跟不上就混日子有的学生自认为聪明，学习动力不强，原地踏步，有的学生惰性较强，对学习热情不高，对自身要求不严这些成为班级管理的个难点班委会核心成员能力都比较强，但是有的自我控制能力不强，也有的工作责任心不足，有的交际能力差，不注意方法，有时不能起到带头作用。整体理综成绩比较差解决办法引导同学寻找自己的精神支柱，所谓精神支柱，也就是学习的动力的来源，学习的方向盘。学习要有远大的目标，这样，才能做到我要学，根除要我学的不良心理，要经常关注学生心理，多找学生谈心，树立学生的自信心，对未来充满希望，力求进取。坚持用面向中上，以高带低，全面提高的理念指导班级教学管理工作，集中主要力量抓好学生的学习成绩和专业成绩。克服两种不良思想倾向是到了高再努力也不迟，高高随便过是进入高中就是为了考取大学。高中学习不同于初中学习，它的知识内容要更加丰富......”。

4、“.....所以若不是从头开始打下坚实的基础，到了高也是步履艰难的学习不刻苦不勤奋，想进入大学是不可能的。事事留心，时时注意，针对全班，获得学生第手的资料。比如在课堂上多观察学生的注意力集中情况，情绪表现，答题的正误与角度，作业的质量和速度。只有经常，有目的的反复观察学生相同与不同的方面，才能从大量感性材料基础上，从大量表象中洞悉学生内心世界的本质，也才能对其思想，行为作出实事求是的评价主题班会做到有计划有教案有主题有实效。要求精心设计两次对学生影响较大质量较高的主题班会，并做好班会记录有的放矢地对问题学生有针对性地采取及时有效措施，跟踪教育，进行帮教工作，减少违纪现象。班主任老师带头营造级组良好教书育人氛围。如整洁氛围诚信氛围友爱氛围全勤氛围竞争氛围和教研氛围等。加强督促检查，进步提高德育工作的实效性，树立全程全方位大德育观。通过评比考核评估制度......”。

5、“.....以促进文明行为习惯的养成，争创文明班先进班。加强学生养成教育和法制安全教育。落实小学生日常行为规范。抓反复，反复抓，加强检查督促，约束极少数同学的不文明行为，净化美化校园环境。加强学生网络道德教育，主要是引导学生诚实守信正义，提高学生网络道德自律意识。抓好宣传阵地建设。本学期除了继续发挥黑板报的宣传作用外，并准备开辟板报心理专栏，丰富宣传内涵，加强环境育人效果。注意培养学生良好的卫生和生活习惯。充分发挥社会学校家庭点面网络功能。落实家访工作。组织家长会。组织学生观看安全与法制教育有关方面录像。继续抓好德育阵地建设，构建校内外德育网络，组织好社会实践活动和课外活动，全面提高学生素质。年班主任德育的工作计划篇指导思想本着全面推进素质教育，促进我校班级精神文明建设的原则，在新的学期中，特制定班级工作计划，搞好教学工作，为进步完善学校办学特色而出力学生基本情况本班共有学生，男生人......”。

6、“.....只是少数学生部听老师讲，针对这情况我必须采取些措施，才能顺利进行教育教学工作具体措施年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近点小点实点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育因此，我决定从以下几点入手重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使个人的终生发展受益非浅因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练充分利用班队会及晨会的时间学习日常规生守则和生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的......”。

7、“.....及时进行点拨指导，加强教育使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使个学生掉队在德育工作计划中重点说明合理利用升旗仪式班会，加强学生的德育教育通过国旗下讲话主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人有集体如对于学生的书写读的姿势，我将采用谁的小树长得最直的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助人卫生要求衣着整洁，做好勤，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做班级卫生每天早中晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督对于主动及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育加强后进生管理面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心爱护学生的角度出发，了解关心学生及时了解学生的心理变化......”。

8、“.....因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳扎实地上升家教结合经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访次，甚至多次要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成盘棋，真正成为个团结向上的班集体培养班级干部及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力重视关怀教育要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好抓好少先队工作班级工作的个重要部分，就是班主任工作......”。

9、“.....结合实际搞好各项活动重视文体工作教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识主题活动工作安排月报名注册提出新学期要求，做好新学期打算学习生日常行为规范和学校管理条例抓好学生常规，早日进入正常秩序打扫班级及公共场地卫生庆祝教师节刊出班报校报开展安全教育月活动十月庆祝国庆黑板报比赛欢度国庆，进行爱国主义教育搞好个人和集体卫生建队节活动，板报刊出搞好个人和集体卫生召开家长会板报刊出十月冬游准备节目，欢庆元旦主题队会，禁毒防艾主题教育十月准备阅读比赛，写字比赛培养学生的集体主义观念教育学生早睡早起，不怕冷再次进行学习目的的教育，评选班级文明学生迎元旦，班报校报刊出年班主任德育的工作计划篇新的学年，我被任命为初年级班主任工作，面对初的新生，这无疑是个考验。从个熟悉的学校升入个陌生的学校......”。