1、“.....钻研教材，研究教法，积极参加教育研究和各种业务进修学习，课题教研活动等，注重研究探索过程做到有分析有目标有实施方案有观察评估有总结，不断提高自身的业务素质定期向教研组长或园主任汇报工作，接受园长园长助理园主任教研组长的监督检查和指导。搭班老师互相协调沟通，进班前做好准备，带班时不擅自离岗，空班时不允许随便串班，严格执行日作息制度，不允许私自调班。能处置意外事故和突发性事件的应急措施的能力，无论发生任何大小事故，均必须及时报告保健室园主任处......”。

2、“.....保教结合，对教育行为与过程及时进行反思调整，不断提高工作质量。指导并配合保育员做好本班幼儿生活保健工作，管理好本班幼儿的睡眠仪表饮食，做好清静。随时注意幼儿的健康安全情况，杜绝责任事故的发生。进班前，必须做好切准备工作，带班时精力集中，尽心尽责，不随便离开班级，密切关注幼儿的活动及需求，及时提供适当的指导。根据教育内容，定期更换积极创设体现幼儿主体地位的活动环境材料充足安全健康整洁有序美观舒适师生关系融洽......”。

3、“.....做好班级网站的管理和维护，及时更新内容。定时和每个幼儿家长保持联系，了解幼儿家庭教育情况，和家长商议符合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育工作。有针对性地开展家长工作向家长开放半日活动家长义工家长沙龙，家教指导讲座，做好个别家长工作等。每学期开展次主题家教指导活动，写出篇家教指导活动案例组织家长撰写教学得文章篇，在学期结束前交园科研室存档......”。

4、“.....保教结合，对教育行为与过程及时进行反思调整，不断提高工作质量。指导并配合保育员做好本班幼儿生活保健工作，管理好本班幼儿的睡眠仪表饮食，做好清静。随时注意幼儿的健康安全情况，杜绝责任事故的发生。进班前，必须做好切准备工作，带班时精力集中，尽心尽责，不随便离开班级，密切关注幼儿的活动及需求，及时提供适当的指导。根据教育内容，定期更换积极创设体现幼儿主体地位的活动环境材料充足安全健康整洁有序美观舒适师生关系融洽......”。

5、“.....做到有方案重实施好反思。努力学习幼教专业理论，钻研教材，研究教法，积极参加教育研究和各种业务进修学习，课题教研活动等，注重研究探索过程做到有分析有目标有实施方案有观察评估有总结，不断提高自身的业务素质定期向教研组长或园主任汇报工作，接受园长园长助理园主任教研组长的监督检查和指导。搭班老师互相协调沟通，进班前做好准备，带班时不擅自离岗......”。

6、“.....严格执行日作息制度，不允许私自调班。能处置意外事故和突发性事件的应急措施的能力，无论发生任何大小事故，均必须及时报告保健室园主任处树立为教学服务为师生服务的思想，努力做好自然实验室仪器室标本室的日常管理工作。保持实验室仪器室的整洁，按制度化规范化的要求做好实验室的常规管理工作，及时做好仪器的入库验收，登账造册进橱出借回收和定期清点等工作，做到帐物相符。教师应课前做好实验课的准备工作，明确实验要求，提高实验课的效率......”。

7、“.....熟悉相关教材，掌握教学规定的全部演示和分组实验的内容原理目的要求操作技能，严禁实验事故。教育学生正确使用实验室的有关仪器，爱护室内的电教设备实验器材等物品。及时做好分组实验和淙示实验的准备工作，并能帮助学生解决实验中出现的问题。掌握般仪器的检验检修技术，做好仪器设备的保养维修工作，保证教学仪器设备处于完好待用状态，并将有关仪器的技术资料装订成册，妥然保管。幼儿园教师岗位说明书篇认真学习现代教育教学理论......”。

8、“.....认真学习新课程标准，能够很好把握学科性质。认真钻研教材，确定教学目标，制订教学计划，合理安排教学内容。努力钻研业务，不断的更新知识，提高本专业水平。认真研究教材和新课标。精心备课上课，积极参加教研活动。按照教材规定的实验演示和分组要求，充分做好准备，认真指导学生做实验，建立实验室日志记录。组织学生开展科学综合实践活动如自制标本科技小制作小发明，撰写小论文等......”。

9、“.....热爱幼儿尊重幼儿，对幼儿做到关心细心耐心，不偏爱，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚。自觉执行幼儿教师职业道德规范，遵守各项规章制度。教书育人，为人师表，仪表整洁大方，语言文明，举止端庄，态度和蔼，动作轻柔，不穿高跟鞋进教室，不戴耳环戒指，不披长发，不在教室里化妆和饮食。认真贯彻执行幼儿园工作规程和幼儿园培养目标，结合教研组计划及本班幼儿的特点和个体差异及时制定好各类教育工作计划，并认真实施调整......”。