1、“.....作为办公室主任没有严格管理，没能及时制止些不良现象。工作不思进取，存在严重的船到码头车到站的思想，没有也没打算发挥应有的工作激情，缺乏事业心和上进心，工作得过且过，做天和尚撞天钟，满足于完成般的工作任务。工作中比较重视按程序办事，有时件事做完了，也难以肯定此事是否最佳方案，开拓创新不够。工作不够深入，调查了解不够。从客观上看，作为学院办公室主任，工作性质决定了我的工作每天忙碌无序，事无巨细且涉及面较宽，特别是事务多，导致显得时间紧，任务繁，压力大，天忙于应付，疲于奔命，没有时间和精力沉下去搞调查。再者，主观上也没有去思考，深入实际进行调查研究的问题。由此带来对教学师生情况不十分清楚，很难发挥参谋助手作用。工作方法简单，与同事缺乏交流。我长期在办公室工作，都是以从事和管理行政事务文秘事务为主。这类工作，与外界打交道的时候少，多是蹲在办公室就可以完成的......”。

2、“.....深入实际少，主动与教师沟通的时候不多，不了解他们在想些什么，最需要些什么。高标准严要求高质量的服务意识还不够强，有的工作有时只求过得去不求过得硬，甚至放低标准。特别是办公室作为服务窗口，及时服务超前服务周到服务的意识还不到位。在工作中，也缺乏大胆负责的精神，总感到管不起来，提不上劲，多是顺其自然，满足于过得去，降低了工作标准。以上在思想纪律作风等方面存在的问题，分析造成的原因，尽管是多方面的，但说到底还是私心杂念在作怪，说白了，还是自己的世界观价值观人生观有问题，还是自己的党性观念和党性修养有差距。存在问题的主要原因学习态度不端正。表现在学习的自觉性主动性不强，缺乏挤劲钻劲和韧劲。特别是对政治理论的学习，往往只注重实用主义，急用先学，不注重全面系统和深入，对马列主义毛泽东思想邓小平理论和个代表重要思想的精神实质和科学内涵把握不深不透，虽然平时也在不断的读书讨论写文章......”。

3、“.....是低水平的学习，不能很好地将理论运用于实践，把理论学习和实际工作紧密结合起来，以推动工作的开展。宗旨观念有所淡化。总认为自己工作十多年了，在单位也算是老资格了，产生了松劲和歇气情绪，在工作中缺乏积极性主动性和创造性，只满足于完成工作任务，不想主动找事做，不想多做事，自我加压不断确立新标杆的能动性发挥不够，创新意识进取意识减弱。这样来，主动服务就做得较差，办公室综合协能力得不到充分发挥，跟不上改革发展的需要，这种思想是十分有害的。自我要求有所放松。由于思想进取意识淡化，工作标准也随之降低，不是对自己高标准严要求，而是按部就班，凭经验办事，按套路出牌，缺乏抓细抓实抓具体和竿子插到底的实干精神，影响了工作质量。整改措施切实加强政治理论学习，尤其是马列主义毛泽东思想邓小平理论和个代表思想，增强党性锻炼的自觉性，进步明确前进的方向。澄清头脑中的模糊认识，深刻认识到只有理论上清醒和坚定......”。

4、“.....学习不只是般知识的积累，而是世界观改造的重大问题，认识到理论水平提高了，看问题的能力也会提高，工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论，才能树立正确的世界观人生观和价值观，才能保证共产党人的先进性和纯洁性。加强业务知识学习，努力提高综合素质。随着形势的发展，学校的管理，教学工作任务都将更为艰巨，对管理水平还是教学水平的要求也不断提高。因而必须加强业务知识的学习，首先从实践中学，向广大的教职工学习，学习他们先进方法和思想，即使是点点滴滴，同时勤于从书上学，学习自己主管工作的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，才使人信服。其次向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。最全的党性分析材料，仅供学习，不得抄袭开拓创新，不断进取。要保证思想和工作永远充满活力，保持蓬勃生机，就要在发展中不断开拓创新。在深化财政改革的路上，我们面临的任务还十分复杂艰巨......”。

5、“.....通过大胆的实践和探索去加以解决。这就要求我们要敢于冲破传统观念和习惯势力的束缚，不因循守旧，不安于现状，大胆地投身到改革实践中去，不断总结和完善已有的经验，提出新思路新方案，拿出新举措，开创新局面。要严格要求自己，克服松懈心理和懒散情绪，树立崭新的奋斗目标，始终保持旺盛的战斗力，积极肯干，吃苦耐劳，努力贡献自己的聪明才智。艰苦奋斗，无私奉献。要牢固地树立科学的世界观人生观价值观，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党和人民的事业高于切，始终积极主动地忠诚老实地为党工作，甘愿为党和人民的事业奉献自己毕生的精力。要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力金钱名利地位，努力做个无愧于党，无愧于人民的人。在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响在工作上不怕吃苦，不怕困难，始终保持股奋斗的勇气拼搏的锐气，不屈不挠，勇往直前在作风上，深入实际......”。

6、“.....密切联系群众，倾听群众意见，反映群众呼声在纪律上自觉遵守党纪条规，模范遵守国家法律，不以权谋私，不贪污受贿，坚决同腐败现象作斗争。始终保持与时俱进开拓创新的精神状态，自重自省自警自励，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，全心全意为人民服务。党员党性分析报告篇我于年参加工作，年入党。通过创先争优活动的开展，自己对党章又重新进行了认真的学习，深层次剖析了个人存在问题及其原因，以期达到自我教育自我提高增强党性的目的。现将党性分析报告如下存在问题通过认真学习党章和其它辅导材料，深刻认识到开展创先争优活动是解决党员队伍存在的突出问题，提高党组织创造力凝聚力和战斗力的迫切需要。作为名普通党员，自身体会到最大的进步是克服了临时观点，使自己专下心来想问题干工作办事情。同时，对照共产党员的标准要求和不合格党员的主要表现，以此为镜子......”。

7、“.....主要有以下几点是思想解放的力度还不够大。工作中循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性，还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。是服务意识还有待于进步增强。还没有自觉地把企业对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作做的还不是那么令人满意，小成即满，今后还要继续把工作做深做细，因为服务是永无止境的，不进步提高服务意识就有可能损害企业和群众的根本利益。是精神状态还不能很好的适应形势的要求。工作热情有所降低，精神状态不佳，安于现状，工作不够积极主动，不求有功，但求无过，还需要进步增强事业心和责任感。是坚持学习还不够自觉。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性主动性不强，忙于事务应酬，不愿挤出时间学，即使有了时间也坐不下来深不进去。在理论学习上还不够用心，理论素养还比较浅薄，与本职业务有关的就学点......”。

8、“.....在学习上搞实用主义，知识结构单，把握形势了解大局不深不透，还不善于研究思考问题，不善于理论联系实际。是工作争强当先的意识不强。与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工作的思想树立得不牢固，工作中没有新的亮点还不善于创新，不能够很好的灵活掌握方针政策，创造性地开展工作，争强当先。是思想道德素质仍需进步提高。日常工作中还不能自觉带头倡树和实践共产主义文明新风，助人为乐，做实践社会公德的模范，比如有时有随地吐痰的行为，有时有讲不文明语言的行为艰苦奋斗的思想树立的还不够牢固有时待人接物不够谦虚谨慎。原因分析本人在各方面存在问题，原因是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用。第对政治学习走过场，停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考......”。

9、“.....没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化教条化。我没有严格的学习计划和约束自己学习的制度，更谈不上用马列主义毛泽东思想的立场，观念和方法，去研究新情况，分析新形势，解决新问题，从而想问题办事情干工作难免有主观性局限性片面性，想得不远，站得不高，思想境界没有提到更高的层次。第，作为个党员，对自己的要求不够高，认为工作那么忙事情那么多，时间总不够用，自己尽心做好本职工作就不错了，没有主动热情地与群众多做交流。第，开拓进取精神不够，既不争先，也不落后，甘居中上游，当个太平人就行了，高起点大跨度，大发展，争先进这些都与己无缘，入党时那种敢为人先的精神，而今已大不如前。整改措施针对自身的问题和不足，在以后的学习工作中，努力做到以下几点是加强学习，提高素质。按照学习学习再学习......”。