1、“.....得出解释诚信诚实守信用。明白了诚信的意思，谁能用这个词说句话吗诚信做人要讲究诚信。诚信我们要做个讲诚信的人。诚信诚信是我们做人的准则。诚信不讲诚信的人是可耻的。诚信古今中外，有好多讲诚信的伟人。设计意图从‚诚信‛的意思入手，让学生从根本上理解词的原本意义，能给学生以深刻的印象，明白什么才是诚信，为后面的明理导行做下良好的铺垫。诚信故事大家讲主持人甲诚信，简而言之，就是诚实和守信用。主持人乙诚信的故事不胜枚举，请听曾子杀猪的故事曾子的老婆要到街上去，小儿苦恼着，非要跟妈妈起去。妈妈对小说‚乖，你不去街上，等妈妈回来给你杀猪吃。‛小儿果然不哭不闹，快乐地玩耍去了。曾子的妻子从街上回来后，见曾子正在杀猪，非常生气‚我只不过是哄孩子的，你怎么能当真呢‛曾子说‚我们是孩子最亲近的人，如果不讲信用，孩子也会将这点学会的。为了教育好孩子，我们不能食言......”。

2、“.....建议家里人把马卖掉。家里人找好买主，谈好了十钱的价格。司马光知道后，问家里人‚买主知不知道这是匹病马‛家里人摇头。司马光告诉家人，必须和买主说实话，家里人不同意‚哪里有生意人都说实话的‛司马光说‚我们要做诚信的人，定要告诉买主实情。‛主持人甲曾子杀猪的故事流传了千年，你从中明白了什么道理指名学生畅所欲言。主持人乙司马光的诚信故事也感动了我们，你又明白了什么设计意图伟人的故事有感召力，许多的伟人都是学生心目中的偶像。将伟人的真实事例娓娓道来，不仅让学生明白了诚信的重要，还能够在明理中导行。诚信小品大家演诚信摆渡人位小伙子学成归来，他身上背着个行囊，分别是‚健康‛‚美貌‛‚学识‛‚金钱‛‚权利‛和‚诚信‛。来到座江边，准备过江。江边只有位戴着斗笠的老大爷，坐在艘小船上。谈好了价格，摆渡人老大爷就载着小伙子向对岸摇去。刚到江心，狂风骤起巨浪滔天，摆渡人对小伙子说‚你的行囊太重了......”。

3、“.....‛小伙子毫不犹豫地把‚诚信‛丢掉了。小船轻快了不少，小伙子以为可以安然无恙了。谁知摆渡人纵身跳，进入了江里。小伙子着急了‚你不摇船，我怎么过江啊‛摆渡人说‚你连诚信都丢了，你还过江干什么‛不会儿，摆渡人捞起了‚诚信‛，还给了小伙子。小伙子从此诚信生。主持人甲两位同学的表演惟妙惟肖栩栩如生。主持人乙小伙子的‚诚信‛失而复得，对此，你们有什么对小伙子说的吗学生充分发表对自己的看法。设计意图小品的表演，活跃了班会课的课堂气氛，在同学们的表演中，学生进步明白了诚信的重要性，加深了对诚信的认识。学生的畅所欲言，深化了主题。诚信事例大调查主持人甲诚信，不是句口号，我们要付诸行动。主持人乙遇到以下的情况，你该怎么办我们来看‚诚信大调查‛。，好朋友王涛在偷偷地抄作文选，看到这件事，你会。告诉老师。装作没有看见。马上制止王涛的这样行为。，你捡到了个钱包，里面几张银行卡沓现金，你会。留下现金......”。

4、“.....等失主回来，不小心将墨汁溅到了前面同学的白衬衫上，接着，你会。视而不见，赶快收拾好墨水瓶继续写作业。对前面同学实话实说，请求原谅和前面同学据理力争，我也不是故意的，我不小心将邻居家的小弟弟撞倒了，我会赶快扶起小弟弟，向他道歉赶快溜之大吉反唇相讥，是小弟弟先撞到我的根据提供的事例，让学生说出自己所选的答案，并说说这样做的理由。设计意图班队活动的深化主题环节非常重要，它决定着班会活动是否成功。这环节呈现的个事例，都是学生在生活中经常遇到的问题，该如何做，题后给出了备选的答案。在思想斗争中，学生定会选择‚诚信‛的那项。诚信格言大比拼主持人甲诚信的格言多如天上的繁星，你采撷到了哪枚主持人乙下面我们分组汇报你收集到的诚信格言。学生在小组中练说，指名回答，教师用课件出示格言。你打算用哪句作为自己的座右铭，请说给全班同学听听。设计意图座右铭的力量是无穷的......”。

5、“.....学生定会在铭记中在对自我的剖析中，让诚信的作风直伴随身边。班主任小结诚信，是个恒久弥新的话题。诚信是种美好的品格，诚信像我们的双眼，离开了它，我们的眼前将是漆黑片。诚信犹如人们的双脚，离开了它，我们寸步难行。诚信之于我们大家，至关重要，须臾不能离开。这节班会课，我们先从诚信的意义入手，再讲述了古人的诚信故事，接着表演了小品，进行了诚实事例辨析，最后用诚信格言作为自己的座右铭，圆满结束了本次班队活动。在螺旋递进和层层深入中，我们明白了诚信的必要性，就让我们从现在做起，从今天做起，用诚信作为摆渡船，载着我们起驶向人生美好的未来。班主任主题班会活动方案设计篇新学期，新打算主题班会活动目的增强学生自信，使学生懂得只要通过自己的努力，就定能成功。在活动中感受到成功的喜悦。做好切实可行的学习的计划。活动过程回顾寒假生活甲锣鼓阵阵，送走旧岁的年华。乙欢笑声声，迎来新的春天新的学期。甲春天......”。

6、“.....它预示着新的希望。乙春天，个蕴含了生机与活力的季节。甲春，是首赞歌，是幅美景。乙春天，又意味着个生机勃勃的开始。甲在我们的面前，展现的是清新美丽的校园。乙在我们的心中，是对未来的憧憬和希望。甲阳光外国语学校班新学期，新打算主题班会现在开始。乙首先让我们来回顾下愉快的寒假，分享下同学们的快乐，好吗甲谁来说说寒假里的趣事。学生各抒己见乙同学们都进行了许多有意义的活动，增长了见识和本领，尤其是有的同学看了很多书籍，知识也越来越丰富了。我还听说有的同学利用寒假学会了许多才艺，下面请韩宣弹奏曲。新学期赠言甲愉快的寒假带给我们许多欢乐。乙崭新的学期带给我们无限的希望。甲此时此刻，我们的爸爸，妈妈又寄予我们怎样的期望呢乙让我们听听父母对孩子的期望吧,播放录相内容父母对孩子的期望。家长代表发言。将爱心献给社会。开展爱心连接你我他，为他们做些力所能及的事情......”。

7、“.....引导学生与家长养成文明习惯，共建文明家庭。将爱心献给学校。通过开展给老师封信老师我和你说今天我当小老师等活动，尊敬师长活动。在学校开展实践活动如捡垃圾，做好班级及学校卫生区。激发学生爱校情感，培养学生尊师爱校守纪的道德品质。将爱心献给妈妈以妇女节为契机，为妈妈写封信做张贺卡或干件力所能及的事。将爱心献给自己像雷锋样珍惜时间。像雷锋样勤奋学习。像雷锋样勤俭节约。活动过程中做好以下个。写次征文，以读雷锋故事有感雷锋在我身边与文明牵手等为题。出期手抄报，以雷锋精神与感恩为主题。成立个学雷锋行动小组。每人做件好事。树立个榜样。以勤俭自强助人为乐诚实守信尊老爱幼勤奋好学主题。读本书。雷锋的故事或其它，交流心得体会。唱首歌。会唱学习雷锋好榜样，欣赏爱的奉献把幸福给你让世界充满爱进行学雷锋活动总结奖励。本中队安排位中队干部负责把班内的好人好事记录在学雷锋做好事登记表，在班内学习交流......”。

8、“.....对班级学雷锋情况进行总结。开展民主评议活动，对好的典型进行表彰奖励。班主任主题班会活动方案设计篇课题爱是力量让爱和责任伴随我成长教学目的让学生明白爱的力量绝对伟大，绝非句格言，也不是高不可攀的人生境界，而是每个普通人都能做到的平凡行动使学生明白幸福是在他人的赞美尊重认同关爱欣赏等行为中产生的。培养学生良好的行为习惯，让‚爱与责任‛促进他们高尚人格的形成。教学重点引导学生层层深入地理解怎样做才能‚让爱成为种力量‛。教学难点如何让学生深刻理解这句话的含义并成为自己学习的动力。教学方法讲授法讨论法多媒体教学法等课时课时教学过程播放歌曲爱的奉献上课前授课做个好孩子，让家长幸福同学们，迈入年级，我们已经是年级的学生了,在成长过程中，小学是个具有童真又充满快乐的时期，人们把这时期又称为少年时期，这是人生的黄金时期......”。

9、“.....后汉时期有个叫黄香的孩子，他的父母很疼爱他。在他岁的时候，慈爱的母亲突然染病去世了。黄香时接受不了这个事实，日夜思念母亲，变得非常憔悴。因为母亲不在了，黄香小小年纪就做起家务。他还恭敬地照顾父亲，天天给父亲洗衣做饭，千方百计让父亲吃好穿暖。夏天天气炎热，为了让父亲睡个安稳觉，每次父亲睡觉前，他都要用扇子帮父亲把席子扇凉冬天气候寒冷，他总是先钻进被子，用自己的体温暖热父亲的被窝，才叫父亲上床歇息。黄香的故事被编入了字经，供后人学习。投影我国古代‚黄香温席‛的故事。老师黄香长大以后，人们说，能孝敬父母的人，也定懂得爱百姓，爱自己的国家。事情正是这样，黄香后来做了地方官，果然不负众望，为当地老百姓做了不少好事，他孝敬父母的故事，也千古流传。做个好学生，让老师幸福做个好伙伴，让同学幸福做个好少年，让社会幸福提问怎样才是个好学生怎样才是个好伙伴怎样才是个好少年学生讨论发言......”。