1、“.....不得收拾物品，互相拥挤推搡，不得重返教室大声喧哗乱开玩笑。如发现有人摔倒，应即时扶起，帮助其起迅速逃离危险地。秩序井然，演练效果良好学校通过吹哨下达警报，上课教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达指定位置后，各班马上清点人数，向现场指挥汇报。这次活动全部学生从教室撤离到目的地用时分秒。演练按预案进行，整个演练过程既紧张激烈，又有条不紊。这次演练活动不仅仅是防震消防疏散演练，也是校园突发安全事件应急疏散的演练。再次落实了我校应付突发事件的防范措施，提高了实际应对和处置突发安全事件的能力，更进步增强师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握了在危险中迅速逃生自救互救的基本方法，达到了预期目标。存在的问题有部分学生由于已知是演练，所以思想上不够重视，紧急逃生的意识不强。是存在信息安全隐患......”。

2、“.....发现我县电子政务外网网络与信息系统仍然存在应急安全隐患，如部分服务器系统漏洞未更新，用户端地址管理混乱，经常出现地址冲突等。小组成员及时对发现的问题进行记录，事后进行了分析整改。我办将根据每次演练经验，进步检查网络与信息系统应急保障措施和技术应急预案的完整性，以维护综合业务系统网络及设备的正常运行为宗旨，最大限度地减轻网络与信息安全突发事件的危害，进步提高网络与信息系统应急保障能力，提高突发事件的应急处置能力。学校消防演练活动总结范文篇为进步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范逃生自救互救意识，月日下午，学校组织全校师生进行安全疏散应急演练，在演练过程中，教师沉着冷静，指挥若定，同学们临危不惧，迅捷有序，演练取得圆满成功。现就疏散演练活动情况总结如下高度重视......”。

3、“.....我校成立了由宋立泉同志为组长的领导小组，并召开领导小组和全校教师会，部署演练工作。会上，要求全体教师首先从思想上要引起高度重视，增强安全防范意识，以及危机意识，抓住这次演练机会，在学生中进行爱国主义教育，提高应对紧急突发事件的能力，本次演练，定要注意活动本身的安全，保障措施定要到位，以确保这次演练活动顺利进行演练前，园长根据演练要求在全园开了预备会，告知演练的时间内容及要求，让各老师进步明确演练要求明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无失。幼儿园在周密计划和充分准备的同时，还专门让各班老师对幼儿进行消防安全知识教育，如果在家中发生火灾，懂得打报警电话，并教给孩子们自救的方法，还有教孩子相关消防安全知识，提高幼儿的自救自护能力。当保安员发出火警报警信号。各演练工作组在听到指令后，迅速到位......”。

4、“.....月日上午，随着声令下，中学千百多名学生迅速从各通道撤离。只见他们个个表情严肃，用湿毛巾捂住口鼻，迅速而有序的从通道口撤离火灾现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的安全，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到集结地点后，自动找到相应队伍排成两列纵队。本次消防安全疏散演习历时分半钟，可以说是在学校安全小组的认真组织下，进行的次必要的成功的全校师生安全疏散演习。是存在信息安全隐患。通过应急演练，发现我县电子政务外网网络与信息系统仍然存在应急安全隐患，如部分服务器系统漏洞未更新，用户端地址管理混乱，经常出现地址冲突等。小组成员及时对发现的问题进行记录，事后进行了分析整改。我办将根据每次演练经验，进步检查网络与信息系统应急保障措施和技术应急预案的完整性......”。

5、“.....最大限度地减轻网络与信息安全突发事件的危害，进步提高网络与信息系统应急保障能力，提高突发事件的应急处置能力。学校消防演练活动总结范文篇为进步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范逃生自救互救意识，月日下午，学校组织全校师生进行安全疏散应急演练，在演练过程中，教师沉着冷静，指挥若定，同学们临危不惧，迅捷有序，演练取得圆满成功。现就疏散演练活动情况总结如下高度重视，演练活动组织到位为了确保演练活动落到实处，我校成立了由宋立泉同志为组长的领导小组，并召开领导小组和全校教师会，部署演练工作。会上，要求全体教师首先从思想上要引起高度重视，增强安全防范意识，以及危机意识，抓住这次演练机会，在学生中进行爱国主义教育，提高应对紧急突发事件的能力，本次演练......”。

6、“.....以确保这次演练活动顺利进行周密筹划，演练方案安全可行学校认真制订了周密细致的演练方案。就演练的时间路线内容对象作了具体的说明，演练的具体操作程序疏散要求与注意事项作了讲解，对各班主任以及相关教师作了具体的分工。为了确保演练活动按方案顺利进行，要求班主任教育学生，明确疏散集合地点疏散顺序和注意事项。听到警报后，全校学生须服从指挥，听从命令，快速安全进行有序疏散，不得收拾物品，互相拥挤推搡，不得重返教室大声喧哗乱开玩笑。如发现有人摔倒，应即时扶起，帮助其起迅速逃离危险地。秩序井然，演练效果良好学校通过吹哨下达警报，上课教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达指定位置后，各班马上清点人数，向现场指挥汇报。这次活动全部学生从教室撤离到目的地用时分秒。演练按预案进行，整个演练过程既紧张激烈，又有条不紊......”。

7、“.....也是校园突发安全事件应急疏散的演练。再次落实了我校应付突发事件的防范措施，提高了实际应对和处置突发安全事件的能力，更进步增强师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握了在危险中迅速逃生自救互救的基本方法，达到了预期目标。存在的问题有部分学生由于已知是演练，所以思想上不够重视，紧急逃生的意识不强。勤巡察。校园安检员实行轮流上岗制，十小时值班巡察有无电线老化起火现象天然气管道有无漏气，人离开房间是否关灯，电器是否切断电源学生公寓有无学生点蜡烛看书有无私拉乱接电线等。发现隐患及时上报并整改，把火灾等不安全因素消灭在萌芽状态。细观察。对返校学生进行仔细观察有无带易燃易爆物品以及其他违禁品进校有无带生日蛋糕和蜡烛进校。对外来人员和车辆实行登记引领制，严禁携带易燃易爆物品进校......”。

8、“.....常检查，勤巡察，细观察，抓预防达到消除火患的目的，确保全校千余师生员工的生命财产安全。通过方方面面的共同努力，当演练正式开始的时候，所有参加演练的人员按照安全领导小组制定的演练预案，沉着冷静，没有喧闹，没有慌乱，人人上阵，操作到位，使这次消防演练活动取得了圆满的成功。认真总结和深入教育是演练成功的提升演才程校长不仅肯定了这次消防演练所取得的成绩，鼓励大家提升安全的意识，远离火灾并且针对火灾时如何采用科学的自救措施进行逃生对全体学生进行了教育。中肯而生动的讲话博得了同学们的致掌声，大家从程校长的话中懂得了消防知识，更加增强了消防意识。周班会课学校又邀请了安全专家来校为全体学生作消防讲座，这样的活动是我校消防演练活动的延伸，将我校消防演练活动的品质逐步提升。以防为主......”。

9、“.....在平时，学校坚持每周检查，每月大检查。要求每位行政领导高度重视，学校安排专门人员做到常检查勤巡察细观察常检查。每周学校就会检查次消防设施灭火器的指针是否正常，气压够不够，放置位置是否合理消防栓器具是否齐全，水龙带是否完好，水门开关能否正常使用等。随时使消防设施保持在正常使用状态，以备急需。我们的严密部署针对这次防火演习，林树清校长召开全体老师会议，布置了消防工作的具体实施方案。明确每个员工的具体位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性和每个员工在这次演习当中的所起到的作用。消防演习月日下午，声令下，学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们个个表情严肃，用湿毛巾捂住口鼻，迅速而有序的从通道口撤离火灾现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的安全......”。