1、“.....进行庆的手工操作活动。教师介绍为幼儿准备的材料。幼儿分组进行手工操作活动，教师酌情给予帮助。教师和幼儿共同布臵节日的环境，欣赏自己的作品。幼儿唱歌跳舞做游戏来庆祝自己的节日。教师鼓励幼儿大胆地表演做游戏。教师向幼儿发红花赠送礼物，并祝幼儿节日快乐,幼儿园明年工作计划篇指导思想以幼儿园工作规程幼儿园管理工作条例为准绳，以幼儿园教育指导纲要试行精神为指南，以提高保教质量为中心，以教研教改为动力，培养幼儿的创新精神和实践能力，深化教育改革，不断优化内部管理，全面实施和推进素质教育，办人民满意的幼儿教育。工作目标在实践新纲要的过程中，不断转变教育观念，落实教育行为，本着可持续发展的原则，运用发展的眼光，挖掘自身潜力，强化内涵建设。在课程改革创特色教育树自身品牌上下工夫......”。

2、“.....加强校园建设与管理，不断改善办园条件，优化育人环境，努力构建和谐校园，以流的师资流的环境流的服务将幼儿园建设成为乡镇流的幼儿园。主要工作园务管理科学管理，提高效益办园思想依法治园，严格按标准收费依法治教，注重行风建设。幼儿园切工作以促进幼儿发展促进教师成长推动幼儿园发展为工作的出发点。管理方式以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的基础上，领导参与实践教育教学第线。班子建设注重学习反思倡导批评监督，内省与外力共同推动班子队伍的建设。班子人员在思想上强化个意识体意识开拓意识服务意识，形成支开明团结廉洁高效的好班子，使幼儿园整体工作快速发展。师资建设通过不断完善竞争激励机制，促进教师能力素质知识结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵发展......”。

3、“.....主要方法有是充分发挥骨干教师的传帮带模范带头作用是搭建舞台，施压锻炼是园本培训有的放矢，促进成功是加强对话与交流，鼓励优势互补互相合作共同提高。不错的家长工作宣传与沟通并举，引导与合作并重。召开不同类型的个性化家长会，争取家长的支持配合，继续做好家教讲座提高家长的满意度提高社会的信誉度。教改科研立足实际，大力提升园部工作重点各层次团队围绕目标加强协作，酝酿较高组织智慧，大力提升个体教育能力，把全体教师的教育教学水平提升到个新的档次。思想上教研合，教中有研，研不离教。教师要咀嚼消化有关理论，要厚实实践基础。教师要根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作，自觉地规范自己的教育行为，理性地构建自己的教育观念。实践中在存精吸纳创新的总原则下，教师要提高教育艺术积累教育智慧互动策略和技能技巧......”。

4、“.....不浮于表面，不任务意识。教研工作本学期着力细化管理，分层提高，注重两头教师的培养提高，进行更合理更有效的分层管理具体安排月份老师接待新生及家长来园，熟悉环境。插班生幼儿家访工作。开展家庭教育情况调查新生健康情况调查活动。期初家委会。月份召开家长学校，专家讲座。更换家教宣传橱窗。丰富保健知识内容。月份小中大全面向家长开放半日活动。组织亲子活动。家长咨询接待活动。成立家教俱乐部。丰富安全知识内容，组织幼儿消防安全演习。月份家长学校第课召开家长委员会。庆幼儿家长同乐活动。月份大班幼儿毕业典礼。期末家长问卷调查。家长学校工作总结。月份新生及个别幼儿家访工作，接待新生及家长来园，熟悉环境。开展家庭教育情况调查新生健康情况调查。成立新轮家委会，家委会会议。更换家教宣传橱窗。家长学校第课。十月份办好保健卫生宣传栏......”。

5、“.....十月份第次家委会会议。组织秋游亲子活动来扩大幼儿的眼界，丰富幼儿的知识，增进亲子感情。专家讲座更换家教宣传栏。十月份期末问卷调查元旦亲子活动，公开半日活动。家长工作总结。幼儿园明年工作计划篇指导思想为进步加强师资队伍建设，贯彻落实幼儿园教育指导纲要精神，我园坚持科研先导，研训体的发展思路，以比学赶超创先争优为抓手，立足本园实际，以教师的所需为本，积极开展各级各类的园本培训工作，引领教师在教中研，在研中思，在思中得，实现教师整体素质和教科研质量的同步提高。幼儿园明年工作计划篇活动目标知道月日是小朋友的节日。能勇敢大胆地集体面前表演节目。体验节日的快乐。让幼儿知道节日的时间。愿意参加活动，感受节日的快乐。活动准备准备些幼儿操作活动的材料皱纹纸卡纸毛线糨糊抹布。操作材料，教学挂图......”。

6、“.....活动难点能勇敢大胆地在集体面前表演节目。审美元素的鲜花最美，的孩子最快乐。是每个孩子最向往的节日。这是小班的幼儿第次在幼儿园过儿童节，教师和幼儿共同创设出温馨快乐的环境，让幼儿在活动中充分感受到节日带来的快乐美好的心情。活动过程通过谈话，知道是小朋友的节日，激发幼儿过节的愿望。师幼儿园这几天好漂亮，为什么要打扮得这样漂亮呢儿童节是哪天，是谁的节日呢你以前过儿童节吗是怎样过的引导幼儿讨论你想如何过儿童节。引导幼儿看操作材料教学挂图。师小朋友，你们看，各行各业的叔叔阿姨都在为我们的节日而忙碌，你想怎样过儿童节为了庆祝儿童节，你想用些什么材料装饰我们的活动室幼儿按自己的意愿分组，进行庆的手工操作活动。教师介绍为幼儿准备的材料。幼儿分组进行手工操作活动，教师酌情给予帮助。教师和幼儿共同布臵节日的环境......”。

7、“.....幼儿唱歌跳舞做游戏来庆祝自己的节日。教师鼓励幼儿大胆地表演做游戏。教师向幼儿发红花赠送礼物，并祝幼儿节日快乐,幼儿园明年工作计划篇指导思想以幼儿园工作规程幼儿园管理工作条例为准绳，以幼儿园教育指导纲要试行精神为指南，以提高保教质量为中心，以教研教改为动力，培养幼儿的创新精神和实践能力，深化教育改革，不断优化内部管理，全面实施和推进素质教育，办人民满意的幼儿教育。工作目标在实践新纲要的过程中，不断转变教育观念，落实教育行为，本着可持续发展的原则，运用发展的眼光，挖掘自身潜力，强化内涵建设。在课程改革创特色教育树自身品牌上下工夫，树立经营学校的新理念，加强校园建设与管理，不断改善办园条件，优化育人环境，努力构建和谐校园，以流的师资流的环境流的服务将幼儿园建设成为乡镇流的幼儿园。主要工作园务管理科学管理......”。

8、“.....严格按标准收费依法治教，注重行风建设。幼儿园切工作以促进幼儿发展促进教师成长推动幼儿园发展为工作的出发点。管理方式以人为本，刚柔并重，以开放而弹性的管理灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。在统揽全局的基础上，领导参与实践教育教学第线。班子建设注重学习反思倡导批评监督，内省与外力共同推动班子队伍的建设。班子人员在思想上强化个意识体意识开拓意识服务意识，形成支开明团结廉洁高效的好班子，使幼儿园整体工作快速发展。师资建设通过不断完善竞争激励机制，促进教师能力素质知识结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵发展，多途径促进青年教师快速成长。主要方法有是充分发挥骨干教师的传帮带模范带头作用是搭建舞台，施压锻炼是园本培训有的放矢，促进成功是加强对话与交流，鼓励优势互补互相合作共同提高......”。

9、“.....引导与合作并重。召开不同类型的个性化家长会，争取家长的支持配合，继续做好家教讲座提高家长的满意度提高社会的信誉度。教改科研立足实际，大力提升园部工作重点各层次团队围绕目标加强协作，酝酿较高组织智慧，大力提升个体教育能力，把全体教师的教育教学水平提升到个新的档次。思想上教研合，教中有研，研不离教。教师要咀嚼消化有关理论，要厚实实践基础。教师要根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作，自觉地规范自己的教育行为，理性地构建自己的教育观念。实践中在存精吸纳创新的总原则下，教师要提高教育艺术积累教育智慧互动策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于表面，不任务意识。教研工作本学期着力细化管理，分层提高，注重两头教师的培养提高，进行更合理更有效的分层管理园部成长组教师着力课堂集体教学的研究......”。