1、“.....组织全班同学定期召开主题班会，让每个同学在会上畅所欲言，教师则真实的去感受同学们的学习生活情况，去分享他们的快乐与痛苦，让教师与同学实现心与心的沟通。本期活动安排在本期，计划开展以下活动月份报名注册，清扫卫生。对学生进行常规教育。制定班务工作计划。月份月日开展学雷锋系列活动。出期以文明行为为主题的板报。古诗文咏读。月份借清明之际，对学生进行爱国主义教育。书香校园读书活动。组织召开次转变学习观念主题班会。参加征文活动。月份组织开展关爱后进生活动诵经典美文做文明少年古诗文朗读比赛。开展优质作业从我做起活动。参加学校召开的运动会。月份庆活动。多读书读好书演讲比赛。好书伴我成长演讲比赛。作好毕业考试前心理及应试技巧等方面工作。月份做好复习工作。填写各种表册。放假前对学生进行法纪安全教育工作计划......”。

2、“.....在这学期中，我会如既往，继续努力，使班级工作更上层楼。让我的学生做个合格的小学毕业生。年级班级工作计划篇基本情况行为习惯方面学生能按照日行为规范来做，但由于年龄太小，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒。学习情况大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯，如徐迈克上课思想不够集中，作业不自觉，跟不上全班步骤曹天翔薛理谋袁昌彦邱杰尔有进步。品德情况学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私虚荣心盲目自满的思想坚持以马列主义毛泽东思想邓小平理论为指导，贯彻江提出的依法治国以得治国的战略方针及讲话精神，认真落实全国市区德育工作会议的要求......”。

3、“.....以学生自我发展为本，以愉快的儿童德育为格局，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，切实加强学校德育工作的实效性，继续保持市德育工作先进校称号。德育工作总目标坚决贯彻江提出的以得治国的战略方针及讲话精神，重视对学生进行爱国主义教育集体主义教育文明行为等教育，有效提高学生的思想道德素质。强调人人是德育工作者，树立正确的教育观质量观人才观。在完成教学任务的同时，有力有效地渗透思想品德教育，让德育于各科教学中，于教师的言行中。通过系列地学习培训实践交流，切实提高班主任的各项工作质量。班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动，形成团结向上的良好班风，培养出自主自动的队干部，争创星级文明班。通过新世纪，我能行的各项创新实践的少先队活动，充分发挥学生的自主自动能力创新实践能力自我管理等多种能力......”。

4、“.....进步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与自我管理自我服务等多种活动模式，成为行为规范特色班，使学生中涌现出大批行为规范小明星，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小市民。通过做小主人创新形象的系列教育活动，使学生从爱护身边的公物植物动物做起，为附小新形象出金点子，人人争做附小形象大使进步贯彻新形势下的新教育，落实学校教育教学，本学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合素质，帮助学生从小学跨入中学的大门为核心，深入开展各种活动，全面提高教育教学质量，为上级学校送个合格的小学毕业生。具体工作目标进步强化做人，成长教育，课内打基础，教授给学生更多的知识课外活动求发展，按照素质教育的发展方向，努力培养学生具备各种能力，培养学生会做人，学会学习，学会锻炼，学会吃苦......”。

5、“.....坚持把德育放在首位，在落实小学生日常行为规范引导在校内做好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好儿童。重点工作为了能把本班建成具有团结活泼严谨求学的班风，把学生培养成有理想有道德有文化有纪律的代新人，做位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级重点根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约在学生中培养竞争意识，有你追我赶的比学风格年级班级工作计划篇基本情况行为习惯方面学生能按照日行为规范来做，但由于年龄太小，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒。学习情况大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯，如徐迈克上课思想不够集中，作业不自觉，跟不上全班步骤曹天翔薛理谋袁昌彦邱杰尔有进步......”。

6、“.....爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私虚荣心盲目自满的思想坚持以马列主义毛泽东思想邓小平理论为指导，依法治国以得治国的战略方针及讲话精神，认真落实全国市区德育工作会议的要求，结合校本德育工作体系，以学生自我发展为本，以愉快的儿童德育为格局，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，切实加强学校德育工作的实效性，继续保持市德育工作先进校称号。德育工作总目标以得治国的战略方针及讲话精神，重视对学生进行爱国主义教育集体主义教育文明行为等教育，有效提高学生的思想道德素质。强调人人是德育工作者，树立正确的教育观质量观人才观。在完成教学任务的同时，有力有效地渗透思想品德教育，让德育于各科教学中，于教师的言行中。通过系列地学习培训实践交流，切实提高班主任的各项工作质量......”。

7、“.....形成团结向上的良好班风，培养出自主自动的队干部，争创星级文明班。通过新世纪，我能行的各项创新实践的少先队活动，充分发挥学生的自主自动能力创新实践能力自我管理等多种能力，使少先队活动真正成为德育的有效阵地。进步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与自我管理自我服务等多种活动模式，成为行为规范特色班，使学生中涌现出大批行为规范小明星，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小市民。通过做小主人创新形象的系列教育活动，使学生从爱护身边的公物植物动物做起，为附小新形象出金点子，人人争做附小形象大使。结合会议在上海举行及北京申奥成功的良好教育契机，积极开展社会实践活动和人人争做环保小卫士的科技主题活动，使校本德育和社会德育有机结合。继续开展学习型家庭的指导与研究......”。

8、“.....重视课外教育工程，有效组织学生参与社区各项活动，使学校家庭社会这位体的德育网络保持整体性，形成强而有力的德育合力。加强心理健康教育，使学生在良好的人文环境中愉快地形成定的思想品德，扎扎实实地提高学生的思想政治素质。教育内容及措施行为规范教育句响亮的口号做个爱集体爱他人的附小人。抓学生行为习惯的养成，分段落实附小日常规。明确日常规细则，做到人人知晓。充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以带。用班会晨会进行常规教育，抓好纪律礼貌劳动学习等方面的常规，使行为规范训练经常化规范化。班级开展我驾火箭添新星的活动。设计张星座宇航图......”。

9、“.....也是有计划的准备过程小队里进行交流，队员在宇航计划中亮标，以求得到大家的支持和帮助。队员可根据自己的情况，选择自己最弱项为攻克目标在壁报上以小队为单位把每个队员的星座图表布臵出来以后航行中，每到站便可添上颗闪耀的小星星。报喜讯。在每个队员都有所得的基础上，评出行为规范小标兵，可命名为大雁队员白鸽队员智多星队员等称号，由中队或小队向队员的家庭报喜。每月进行行为规范的阶段小结。积极做好行规特色中队的申报工作。主题教育活动做小主人，创新形象系列教育活动感受流的新校舍，谈谈自己切身的体会。为新校园画张画写首小诗拍张照。开展如何爱护身边的小生命的专题讨论，出金点子写宣传语。征集优秀的宣传语交学校评比。自觉养成爱护身边的公物植物动物，做附小的主人。结合会议，开展附小形象大使的活动......”。