1、“.....或是捡起丢到垃圾箱常常会偶尔会不会您会经常参加些有关环境的公益活动吗经常没办法时会偶尔您会特别关心我国的环境状况不会有时会经常会您会对家人及朋友宣传些环保的知识吗会不会偶尔会您会把保护环境落实到实际行动吗不会会没办法时才会您对环境保护的看法如何结论我们共发放份问卷，回收有效答卷份，进行了数据分析，得出了初步的结论。大部分人支持环保活动，对于我国的环保工作会非常支持，多我国目前的环境现状不是很满意。但是说到自己，很多人表示自己对于环境的保护很支持但是就是不能很好的落实的实际行动上。比如很多人看见地上有垃圾，不会主动去捡起来。看见有人乱丢垃圾不会上前进行却说或阻止。但是很好的是，的人对环境的保护是支持的，只是缺乏行动。而且，在调查时，很多人也表示在今后，会尽力把环境保护落到实处。为环保事业做点贡献......”。

2、“.....我们得到了很多收获我们锻炼了胆量，也锻炼了和人交流的能力明白了不仅要有保护环境的意识，而且还要有保护环境的实际行动更懂得了保护我们人间天堂人人有责的道理。然后我们又对我国目前环境的状况和我们该怎样做在网上进行了资料的查找和整理。总结目前，我国的环境问题主要表现在污染物排放量还相当大，远远高于环境的自净力工业污染治理任务仍相当繁重，有些经过治理的地方又出现反复。在推进现代化建设中，我们在保持国民经济持续较快增长的同时，必须把环境保护放在突出的位臵。我们应该认识到保护和改善环境也是保护和发展生产力。我们应该保护环境，否则人类会加速灭亡,人与自然的关系是人类始终面临和解决的问题。生态环境道德的总体要求是热爱自然，保护生态，改善环境。青少年要率先珍爱生灵节约资源，植绿护绿抵制污染......”。

3、“.....更是生态环境道德建设的积极推动者。与和谐与共的人与自然关系理想状态和境界相适应，生态环境道德要求人们热爱自然保护生态改善环境。对于青少年来说，要首先做到珍爱生灵。多植棵树多种片草多养盆花多增加些绿色，都是青少年应尽的义务。不乱扔垃圾不用或少用难降解和难再生的物品不焚烧秸秆制止污染等都是抵制污染。全球大环境问题气候变暖臭氧层破坏生物多样性减少酸雨蔓延森林锐减土地荒漠化大气污染水体污染海洋污染固体废物污染我国环境状况大气污染属煤烟型污染，以尘和酸雨危害最大，污染程度在加剧。酸雨主要分布在长江以南青藏高原以东地区及川盆地。华中地区酸雨污染最重。研究性学习报告集锦篇简要背景说明为了更好地反映全国贫困山区空巢家庭子女的情况，我们特意以国家级贫困县的平昌县为样本进行调查分析......”。

4、“.....平昌县地处大巴山西南麓，是拥有万人口的贫困大县，全县近半数劳动力常年外出务工，许多外出务工者都将子女留在了家中，中小学就成了空巢家庭子女聚集的大本营。这些情况使我们在为空巢家庭子女的学习生活担心的同时，便决定对此进行调查分析，得出结论，愿为平昌县乃至全国贫困山区的空巢家庭子女的教育成长献计献策。课题的目的意义目前，由于我国经济的发展程度不，造成了贫困山区的富余劳动力大量外流。这种现象必然会造成系列的影响，而这些影响中又以对空巢家庭子女生存和教育的影响最为突出。由于种种原因，造成了劳动力流失，形成了大量的空巢家庭，我们形象地称这特殊群体为空巢家庭。为了搞清楚这特殊弱势群体的生存教育状况，我们特进行了这次调查......”。

5、“.....活动步骤分个阶段实施前期准备形成研究方案，查找资料，做好知识准备调查研究实地调查采访，获得实事材料汇总成果运用理论知识，分析实事材料，形成结题报告，完成个人总结，写出心得体会。计划访问的专家江口镇西兴镇斯滩乡地教育工作者和乡村干部。活动所需的条件图书资料中国教育报中国教师报教育导报等资料。预期的成果通过对空巢家庭子女教育生存状况调查分析访问，写出质量较高的结题报告，采用心得体会的形式，总结已学会并掌握常见的研究方法。课题基本情况课题研究的背景课题研究的目标课题概念的说明与界定课题研究的主要内容课题研究的方法与途径课题研究步骤及内容经费计划与使用管理主要参考文献研究性学习报告集锦篇的来由红楼梦是我们大名著之，从清至今......”。

6、“.....反而与日俱增。这都缘于它所描写人物的多样性，故事情节的曲折性使我们爱恨交加。对于宝玉，黛玉，宝钗人之间的感情纠葛。也许是最吸引大家的。随着我们成长，对这个也有深入了解。看过刘心武的百家讲坛，认识到这不只是人的感情纠葛，更大的意义在于人后的家庭，社会背景的深入。因此，我们决定去探究。也许只会是冰山角，也许牛毫，但领略番它的内涵，也并非无所收获。研究性学习内容的选择和设计因地制宜，发掘资源。选择研究性学习的内容，要注意把对文献资料的利用和对现实生活中活资料的利用结合起来。要引导学生充分关注当地自然环境，人文环境以及现实的生活环境，从中发现需要研究和解决的问题。把学生身边的事作为研究性学习的内容，有助于提高各地学校开展研究性学习的可行性，有利于培养爱家乡爱祖国的情感以及社会责任感......”。

7、“.....重视资料积累，提供共享机会。学习内容的开放性为学生的主动探究自主参与和师生合作探求新知识提供了广阔的空间。师生在研究性学习中所获取的信息采用的方法策略得到的体验和取得的成果，对于本人和他人，以及以后的各届学生，都具有宝贵的启示借鉴作用。适应差异，发挥优势。不同学生开展研究性学习在内容和方法上是有层次差异和类型区别的，因而在学习目标的确定上可以各有侧重，在内容选择上可以各有特点。学生根据自己的兴趣爱好和具体条件，自主选择研究课题留有足够的余地。研究性学习的实施研究性学习的实施类型依据研究内容的不同，研究性学习的实施主要可以区分两大类课题研究类和项目活动设计类。课题研究以认识和解决问题主要目的，具体包括调查研究实验研究文献研究等类型......”。

8、“.....般包括社会性活动的设计和科技类项目的设计两种类型。前者如次环境保护活动的规划，后者如设备设施的制作建设或改造的设计等。项专题的研究性学习活动，可以属于种类型，也可以包括多种研究类型。综合性较强的专题，往往涉及多方面的研究内容，需要运用多种研究方法和手段，更需要参加者之间的工协作。研究性学习报告集锦篇想要创建个和谐幸福的小区，说容易也不容易，说简单也不简单。那么，我们该怎么做呢其实很简单，只要做到纳积助人。这是不是听起来有些让人迷糊呢没关系，让我来为你解答吧,纳。纳，即容纳，宽容。海纳百川，有容乃大。连大海都有着属于它的博大胸襟，何况我们人呢。有些时候，我们只是不肯学习大海，不甘愿敞开我们的胸怀。涓涓细流汇在起，才有了望无垠的大海，而小区里的每个人多份宽容，样能受益无穷。遇到不平的事，学会笑而过......”。

9、“.....这是重要的点，很浅显的个道理。积。积，指积极向上。惰性惰性，何苦让惰性把自己的性子给剁了呢每个人就算只付出微不足道的力量，可如果所有人点点力量加在起，没有用的话，那众志成城人心齐泰山移这些故事从何而来拥有积极的好心态，是每个成功的人的必备条件，也有助于和谐小区的建成。助。助，助人为乐。这想必就很容易理解了，赠人玫瑰，手留余香，快乐的不止别人，自己心里更会得到满足。俗话说得好，远亲不如近邻。方有难方支援，这何尝不是大家所希望的呢见面点个头，微笑问个好，很简单的件事情，却处处透着邻里之间的幸福和谐。创建和谐小区，从件件不起眼的小事做起。总之，对小区中的点点滴滴上点心，构建和谐小区不成问题,研究性学习报告集锦篇组员指导老师杨昆研究背景这个学期我们学习了组关于环境保护的文章......”。