1、“.....并将创造出这种新人来。新时代中国青年要推进和拓展中国式现代化,必须成为中国式现代化要求的德智体美劳全面发展的时代新人要自觉主动地向中年代老年代虚心学习,形成和谐的世代关系,并通过文化反哺等作为载体,推动中年代老年代发展出适应中国式现代化的素养和能力。新时代中国青年奋进中国式现代化新征程中国式现代化拥有各国现代化的共同特征,对新时代中国青年提出了必须具备现代化基本素质的相关要求。与中国式现代化要求青年应该具备的高素质相比,当代青年还存在些差距,必须勇担使命,努力实现高质量发展,拥有与中国式现代化相适应的精神素养现代化素质综合能力。领导发言新时代中国青年的历史使命党课讲稿。同志们团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国实现第个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴,是新时代新征程中国共产党的中心任务,也是新时代中国青年运动的方向主题以及青年的历史使命......”。

2、“.....牢固树立强烈的历史自信历史主动历史自觉又要以中国式现代化对青年群体的基本要求镜鉴自身存在的主要不足,以时不我待的历史责任感强化自身素质,淬炼推进中国式现代化的先锋力量。新时代中国青年要坚持大历史观,坚定对中国式现代化的科学认知情感认同和行动自觉大历史观作为马克思主义方法论,是透过纷繁复杂的历史现象和社会现象去把握历史本质的科学方法,是从更长的历史时段更宽广的社会领域更全面的历史材料更翔实的事件细节,以系统观念全局意识战略思维把握历史的主流本质和主题主线。习近平总书记指出人类社会发展的历史证明,无论会遇到什么样的曲折,历史都总是按照自己的规律向前发展,没有任何力量能够阻挡历史前进的车轮。中国式现代化是我们党领导全国各族人民在长期探索和实践中历经千辛万苦付出巨大代价取得的重大成果,是运用大历史观得出的符合社会发展规律的科学结论。因此......”。

3、“.....始终站在历史正确的边,无疑是新时代中国青年肩负的重要历史使命。人的发展是以认识能力和实践能力为主要内容的全面发展。由此,新时代中国青年要充分利用高等教育普及化的红利以实现人才强国战略和人力资源强国目标。进入世纪以来,提高高等教育质量提升全民文化素养,成为越来越多国家的共同选择。党的十大以来,我国高等教育与时代同行,取得历史性成就,发生格局性变化,在育人方式办学模式管理体制保障机制等方面不断创新,为建设世界重要人才中心和创新高地提供了有力支撑。数据显示,我国高等教育毛入学率已经由年的跃升至年的,提高个百分点。需要强调的是,高等教育发展水平是个国家发展水平和发展潜力的重要标志。目前相当多的国家和地区不断推动高等教育发展,把高质量青年人才作为国家和地区的种核心竞争力,不同国家之间在高等教育方面的竞争日益激烈......”。

4、“.....社会成员身心健康是现代化不可或缺的重要标准和基本目标。适应中国式现代化的新时代中国青年,必须是身心健康的青年。身心健康的青年,才能更好地担当推进中国式现代化的重任。但当前部分青年的身心健康状况与中国式现代化的要求还存在差距。比如,少数青年体质健康水平不达标些青年情绪问题和孤独感不断增多,还有些青年深受睡眠问题困扰。第,青年体质状况需要高度重视。从已有的国民体质监测数据来看,全国周岁人口的体质达标率呈稳定上升趋势,但岁的青年体质达标率振荡下滑。第,青年心理问题加剧,情绪问题和孤独感不断增多。年青少年心理健康状况调查报告指出,我国约的青少年存在不同程度的抑郁风险。由此可知,党和国家要从制度设计政策制定资源配臵社会动员等方面统筹推进适应中国式现代化需求的青年高质量发展,培养造就身心健康状态好精神素养高劳动实践能力强的有理想敢担当能吃苦肯奋斗的新时代好青年......”。

5、“.....他们千方百计以造谣诬蔑或混淆视听的信息战舆论论认知战等手段,否认中国共产党的坚强领导,破坏中国式现代化以历史虚无主义解构诋毁中华优秀传统文化,以民族优劣论贬损污蔑中华民族的优良品质和作为唯绵延不绝的文明的伟大,以所谓政治正确的议题冲击破坏社会主义意识形态建设和社会主义核心价值观建设。因此,新时代中国青年要直面西方意识形态渗透,在西方各种社会思潮的侵袭中始终坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位坚持中国共产党的坚强领导,确保红色江山永不褪色永不变色。巩固中国式现代化是顺应历史发展规律社会发展规律政党发展规律的科学认知。中国式现代化既是马克思主义中国化时代化的重要成果,也是马克思主义中国化时代化理论逻辑历史逻辑实践逻辑的必然演进。马克思主义中国化这个概念是毛泽东同志在年月党的届中全会上提出来的。在这时期......”。

6、“.....比如,年月,著名哲学家艾思奇在哲学的现状和任务文中鲜明地提出现在需要来个哲学研究的中国化现实化的运动。改革开放和社会主义现代化建设新时期,以邓小平同志为主要代表的中国共产党人创造性地提出了中国式的现代化。领导发言新时代中国青年的历史使命党课讲稿。人的发展是以认识能力和实践能力为主要内容的全面发展。由此,新时代中国青年要充分利用高等教育普及化的红利以实现人才强国战略和人力资源强国目标。进入世纪以来,提高高等教育质量提升全民文化素养,成为越来越多国家的共同选择。党的十大以来,我国高等教育与时代同行,取得历史性成就,发生格局性变化,在育人方式办学模式管理体制保障机制等方面不断创新,为建设世界重要人才中心和创新高地提供了有力支撑。数据显示,我国高等教育毛入学率已经由年的跃升至年的,提高个百分点。需要强调的是......”。

7、“.....目前相当多的国家和地区不断推动高等教育发展,把高质量青年人才作为国家和地区的种核心竞争力,不同国家之间在高等教育方面的竞争日益激烈。新时代中国青年要全面提升身心健康水平。社会成员身心健康是现代化不可或缺的重要标准和基本目标。适应中国式现代化的新时代中国青年,必须是身心健康的青年。身心健康的青年,才能更好地担当推进中国式现代化的重任。但当前部分青年的身心健康状况与中国式现代化的要求还存在差距。比如,少数青年体质健康水平不达标些青年情绪问题和孤独感不断增多,还有些青年深受睡眠问题困扰。第,青年体质状况需要高度重视。从已有的国民体质监测数据来看,全国周岁人口的体质达标率呈稳定上升趋势,但岁的青年体质达标率振荡下滑。第,青年心理问题加剧,情绪问题和孤独感不断增多。年青少年心理健康状况调查报告指出,我国约的青少年存在不同程度的抑郁风险。由此可知......”。

8、“.....培养造就身心健康状态好精神素养高劳动实践能力强的有理想敢担当能吃苦肯奋斗的新时代好青年,为中国式现代化提供先锋力量同志们团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国实现第个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴,是新时代新征程中国共产党的中心任务,也是新时代中国青年运动的方向主题以及青年的历史使命。新时代中国青年既要以大历史观科学把握中国式现代化的中国特色本质要求重大原则等,牢固树立强烈的历史自信历史主动历史自觉又要以中国式现代化对青年群体的基本要求镜鉴自身存在的主要不足,以时不我待的历史责任感强化自身素质,淬炼推进中国式现代化的先锋力量。新时代中国青年要坚持大历史观,坚定对中国式现代化的科学认知情感认同和行动自觉大历史观作为马克思主义方法论,是透过纷繁复杂的历史现象和社会现象去把握历史本质的科学方法......”。

9、“.....以系统观念全局意识战略思维把握历史的主流本质和主题主线。习近平总书记指出人类社会发展的历史证明,无论会遇到什么样的曲折,历史都总是按照自己的规律向前发展,没有任何力量能够阻挡历史前进的车轮。中国式现代化是我们党领导全国各族人民在长期探索和实践中历经千辛万苦付出巨大代价取得的重大成果,是运用大历史观得出的符合社会发展规律的科学结论。因此,认清中国式现代化的历史大势把握中国式现代化的历史主动融入中国式现代化的历史进程,始终站在历史正确的边,无疑是新时代中国青年肩负的重要历史使命。新生代般会把社会重大变化融入到自己的价值观念和行为体系之中,又主要通过生活方式和青年文化进行直接彰显。从世界历史的进程看,个社会新价值观的生成主导价值观或优先价值观的转变,般是通过新生代不断替代中年代和老年代的世代更替来实现......”。