1、“.....了解他们的喜怒哀乐，理解接纳他们的所思所想，架起科学理论通向青年头脑的桥梁。要充分考虑青年的接受水平和接受方式，引导青年从浅层认知向深度理论认知递进。要以小切口讲述大主题，联系具体工作生活讲故事讲理论讲道理，印证理论观点，诠释核心要义，做到讲道理与摆事实相统，确保宣讲有理有据事理结合以理服人。语言通俗化，提升理论宣讲的传播力......”。

2、“.....而是要把科学理论的潮涌通过鲜活通俗的语言转化为引领思想的暖流。毛泽东同志在延安时期的宣讲，就是以通俗的语言讲亲切的经验，让文化水平参差不齐的各类听众都能如沐春风。面向青年的理论宣讲，要用青年话说青年事，这样青年才能听得进记得牢用得上。做好青年的理论翻译，要选择合适的叙述方式和话语体系有效的话语策略以及生动的话语格调......”。

3、“.....多用启智增慧的金句直抵人心的暖语，用最朴实的语言阐述最深刻的道理，使科学理论更加可亲可感。要从青年身边人身边事中找准切入口，以小信息讲述大政策小故事讲好大发展，用通俗的语言传递党的声音，让宣讲既有意义又有意思，引领青年发展......”。

4、“.....做到务求精准，杜绝荒腔走板，确保理论宣讲不走偏不逾矩不变味。角度个性化，提升理论宣讲的说服力。理论宣讲不是耍嘴皮子吹耳边风，而是要促进宣讲者与聆听者共同把理论描绘的美好蓝图转变为现实成果，以实际行动推动党的目标任务落到实处。面向青年的理论宣讲是门讲道理的艺术，要使宣讲被青年接受，就要做到宣讲角度个性化，结合青年关心的生活热点讲，结合青年的身边事例讲......”。

5、“.....要主动走到青年身边融入青年生活，了解他们的喜怒哀乐，理解接纳他们的所思所想，架起科学理论通向青年头脑的桥梁。要充分考虑青年的接受水平和接受方式，引导青年从浅层认知向深度理论认知递进。要以小切口讲述大主题，联系具体工作生活讲故事讲理论讲道理，印证理论观点，诠释核心要义，做到讲道理与摆事实相统，确保宣讲有理有据事理结合以理服人......”。

6、“.....用党的创新理论武装全党是党的思想建设的根本任务，要健全用党的创新理论武装全党教育人民指导实践工作体系。习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上强调，加强党的创新理论武装，不断提高全党马克思主义水平。青年是整个社会中最积极最有生气的力量。新征程上，要加强面向青年的理论宣讲，用党的创新理论武装青年......”。

7、“.....引导青年做新时代青年马克思主义者。党的创新理论青年化宣讲要坚持化提升，引导青年把青春奋斗融入党和人民事业之中，确保党的事业薪火相传后继有人领导发言五化五提升助推面向青年的理论宣讲走深走实党课讲稿领导发言五化五提升助推面向青年的理论宣讲走深走实党课讲稿。同志们党的十大报告指出，用党的创新理论武装全党是党的思想建设的根本任务......”。

8、“.....习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上强调，加强党的创新理论武装，不断提高全党马克思主义水平。青年是整个社会中最积极最有生气的力量。新征程上，要加强面向青年的理论宣讲，用党的创新理论武装青年，把青年团结起来组织起来动员起来，引导青年做新时代青年马克思主义者......”。

9、“.....引导青年把青春奋斗融入党和人民事业之中，确保党的事业薪火相传后继有人。角度个性化，提升理论宣讲的说服力。理论宣讲不是耍嘴皮子吹耳边风，而是要促进宣讲者与聆听者共同把理论描绘的美好蓝图转变为现实成果，以实际行动推动党的目标任务落到实处。面向青年的理论宣讲是门讲道理的艺术，要使宣讲被青年接受，就要做到宣讲角度个性化，结合青年关心的生活热点讲......”。