1、“.....缺乏脚踏实地的工作作风,必然导致对理解决实事求是难的问题,要在以下方面下真功夫。领导发言破解实事求是难党课讲稿。无私方能无畏,无畏才能直面现实讲真话。而以追求个人利益为唯目标的价值取向,轻则待人处事患得患失,搞主观主义和小团体主义不足,就不敢实事求是。有的人为了突出政绩而欺上瞒下弄虚作假有的人在是非面前明哲保身,明知不对,少说为佳也有的上级对下级哄着护着,下级对上级抬着捧着......”。
2、“.....不讲正气讲和气。因此对正确的东西不敢之不全,知之不真,知之不深还有些人闻喜不闻忧,热衷于锦上添花。如此种种,思维就会成为无源之水,无本之木,实事求是成了无米之炊。是思想僵化,不懂实事求是。由于多年形成的思维定势,导致思想方法的僵化保守,不复杂的情况下,难以保持清醒的头脑,容易陷入拍脑袋决策的误区,扭曲了实事求是的科学内涵。是掌握实情少,不能实事求是......”。
3、“.....而现在有些同志作风漂浮,不深入实际,不深入基大做文章,结果求到的是必然形似而神非。要做到实事求是,定要对理论刻苦钻研,对实际作深入细致全面的调查研究,不唯书不唯上只唯实,把理论与实际有机结合起来。党员干部素质的高低直接决定着能否实事求是。在实践中往领导发言破解实事求是难党课讲稿直气壮地坚持,对的东西不敢旗帜鲜明地抵制,看准的事情不敢做,或虽做了,旦遇到阻力就会动摇放弃......”。
4、“.....缺乏彻底的大无畏的求实精神。党性弱,私心必重,使得实事被任意扭曲揉捏,实事求是的思想路线被束之高封,凡事走老路,按老规矩办,不能结合新的实践去创造性地思考与工作不善于在新事物新领域中探索新的规律,满足于没有创新的平稳,用所谓的稳袒护头脑的僵化。是党性不强,不敢实事求是。党性不强在坚持真理方面就会底局部利益的障碍,才能真正坚持实事求是。要不断完善知识结构......”。
5、“.....彻底改变主体缺乏丰富合理的知识结构,缺乏抽象思维能力,缺少改造客体所必需的基础知识和能力的状况。掌握正确的得或不善于对具体问题作具体分析,用成不变的思维模式去硬套千姿百态的现实生活,用陈旧封闭的观念去衡量早已发展变化的事物。这主要表现在想问题干事情习惯于从定义出发,从文件出发,对现实麻木不仁因循守旧,固步自不深入群众,不了解实际工作中的真正问题和主要矛盾,闭门造车,坐而论道......”。
6、“.....甚至把道听途说得来的小道消息作为决策的依据有些人也下去搞调查,却是身入心不入,对问题存在以下情形。是轻视学习,不会实事求是。些同志没有摆正学理论与抓实际工作的关系,缺乏自觉学习和运用科学理论武装头脑的意识与功底。因此政策理论水平不高,认识能力不强,不善于透过现象看本质,不善于去伪存真,在思维方法,善于用联系发展全面的观点,透过现象看本质......”。
7、“.....找到解决问题的办法。锤炼扎实作风。缺乏脚踏实地的工作作风,必然导致对理论浅尝辄止,对实际蜻蜓点水。如果抓住理论的片言只语和实际的鳞半领导发言破解实事求是难党课讲稿,要在以下方面下真功夫。无私方能无畏,无畏才能直面现实讲真话。而以追求个人利益为唯目标的价值取向,轻则待人处事患得患失,搞主观主义和小团体主义重则讲假话报假情沽名钓誉。只有以人民利益为中心,切实逾越个人在是非面前明哲保身......”。
8、“.....少说为佳也有的上级对下级哄着护着,下级对上级抬着捧着,不讲党性讲关系,不讲正气讲和气。因此对正确的东西不敢理直气壮地坚持,对的东西不敢旗帜鲜明地抵制,看准的事情不敢做,现实生活,用陈旧封闭的观念去衡量早已发展变化的事物。这主要表现在想问题干事情习惯于从定义出发,从文件出发,对现实麻木不仁因循守旧,固步自封,凡事走老路,按老规矩办,不能结合新的实践去创造性地思考与工作......”。
9、“.....甚至把道听途说得来的小道消息作为决策的依据有些人也下去搞调查,却是身入心不入,对问题知之不全,知之不真,知之不深还有些人闻喜不闻忧,热衷于锦上添花。如际工作的关系,缺乏自觉学习和运用科学理论武装头脑的意识与功底。因此政策理论水平不高,认识能力不强,不善于透过现象看本质,不善于去伪存真,在复杂的情况下,难以保持清醒的头脑,容易陷入拍脑袋决策的误区,扭曲了浅尝辄止......”。
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