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(领导发言)建构文化强国的精神力量党课讲稿 (领导发言)建构文化强国的精神力量党课讲稿

格式:word 上传:2023-06-04 14:13:00

《(领导发言)建构文化强国的精神力量党课讲稿》修改意见稿

1、“.....又善于在细致入微处捕捉个体精神生长的讲好中国故事讲好身边故事,应当成为建设社会主义现代化国家新征程的文化主旋律。在树立价值中建构精神伟大的时代需要伟大的精神,在新时代开启全面建设社会主义现代化国家的新征程,离不开中国人民强大精神力量的推动。人无精神不立,国无精神不强。在实现中华民族伟大复兴的道路上,不断增强人民的精神力量,是建设文化强化强国建设要坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,坚定文化自信,坚持以社会主义核心价值观引领文化建设,促进满足人民文化需求和增强人民精神力量相统。把满足人民文化需要和增强人民精神力量统起来,体现党中央对文化建设规律的深刻把握,是党领导人民建设文化强国的内在要求和持久动力所在。拓展价值分享......”

2、“.....中共江苏省委关于制定江苏省国民经济和社会发展第十个年规划和〇年远景目标的建议重点强调,以社会主义核心价值观为引领,以满足人民文化需求增强人民精神力量为目标,系统谋划推进文化事业产业发展,加快提升文化创新创造发展能力,构筑思想文化引领穿于学校教育生产实践家庭生活和社会生活的各个方面,使之成为人们日用而不觉的是非标准和生活追求。促进个体价值内化是个长期的过程,需要久久为功锲而不舍。领导发言建构文化强国的精神力量党课讲稿。是对人们的文化需求的引导要注重规律和方法,让文化对心灵的滋养润物无声大象无形。人是社会实践的主体......”

3、“.....中共江苏省委关于制定江苏省国民经济和社会发展第十个年规划和〇年远景目标的建议重点强调,以社会主义核心价值观为引领,以满足人民文化需求增强人民精神力量为目标,系统谋划推进文化事业产业发展,加快提升文化创新创造发展能力,构筑思想文化引领高地道德风。在全面建设社会主义现代化的新征程中,更好构筑中国价值持续升华中国精神,既是巩固文化自信的基石,也是增强人民精神力量的源泉同志们党的十届中全会吹响了开启全面建设社会主义现代化国家新征程的号角,极大地鼓舞了广大人民群众的自信心和自豪感。全会审议通过的发展规划建议,将建成文化强国作为年的远景目标,强题,而且是推动社会主义现代化建设事业的精神动能......”

4、“.....中国特色社会主义坚持以个人利益服从集体利益需要为文化内核,形成了强大的文化内聚力和向心力。在新时代大力塑造集体精神,就是要通过增强个体对集体的价值认同和情感认同,进步发挥中国特色社会主义制度的文化优势,增强领导发言建构文化强国的精神力量党课讲稿成长深深植根于现实的社会生活中。因而,要从社会生活入手,将对个体的知识和技能培养与家庭学校社会的道德型塑有机结合起来,帮助人们在个体社会化的过程中建构文化的理性精神和道德情感。要引导社会个体融入集体融入社会,与时代进步共成长,将为社会主义现代化事业贡献才干作为文化内生需求的坐标,不断实现自身的全面发化的过程中建构文化的理性精神和道德情感。要引导社会个体融入集体融入社会......”

5、“.....将为社会主义现代化事业贡献才干作为文化内生需求的坐标,不断实现自身的全面发展。促进价值内化。将社会主义核心价值观内生于人们心中,需要针对不同年龄的认知特点不同阶层的知识需要以及不同民族地域文化特征等,有的放矢地当代建构与代际传承的内在逻辑,也是持续增强人民精神力量的根本路径。增强人民的精神力量,需要将个体精神集体精神和社会精神的建构过程有机融合,锻造民族复兴的精神脊梁。精心培育个体精神。培育个体精神是增强人民精神力量的个体起点,也是社会主义精神文明建设的落脚点。要从个体的认知需求和时代启迪出发,将精神育成尚建设高地文艺精品创作高地,推动文化大省向文化强省跃升。是对人们的文化需求的引导要注重规律和方法......”

6、“.....人是社会实践的主体,其精神世界的成长深深植根于现实的社会生活中。因而,要从社会生活入手,将对个体的知识和技能培养与家庭学校社会的道德型塑有机结合起来,帮助人们在个体社在十时期推进文化强国建设要坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,坚定文化自信,坚持以社会主义核心价值观引领文化建设,促进满足人民文化需求和增强人民精神力量相统。把满足人民文化需要和增强人民精神力量统起来,体现党中央对文化建设规律的深刻把握,是党领导人民建设文化强国的内在要求和持久动力所在。在引导需民为社会主义现代化建设努力奋斗的精神力量。持续升华社会精神。中华民族是个伟大的民族,延绵不绝的文化创造和传承使中华文明熠熠生辉,蕴育了强大的民族精神力量......”

7、“.....续写着中华文明的时代篇章,极大丰富了中国社会文明进步的精神谱系,使中国精神持续不断地得到升铸于知识教育技能培养文化体验和行为习惯养成等全过程,既着眼于个体精神生长方向上的领航把舵,又善于在细致入微处捕捉个体精神生长的契机,精心施教诚心互助,使个体不断追求精神品格的自我完善和发展。大力塑造集体精神。中国特色社会主义事业需要全体人民的共同创造,爱国主义和集体主义精神不仅是社会主义文化建设的主领导发言建构文化强国的精神力量党课讲稿不开中国人民强大精神力量的推动。人无精神不立,国无精神不强。在实现中华民族伟大复兴的道路上,不断增强人民的精神力量,是建设文化强国的内在要求和主体支撑......”

8、“.....在满足人民文化需要中有效引导促进人的全面发展文化需要,不断加强社会主义精神文明建设,是实现中华民族伟大精化和利己主义的思想侵蚀,将明大德立大德作为文化供给的首要标准。领导发言建构文化强国的精神力量党课讲稿。拓展价值分享。拓展共同体成员的价值分享形成价值共鸣,是凝聚个国家个民族的内在文化力量。要善于运用媒体力量,形成社会主义核心价值观的主流舆论,尤其要在网络社交平台上引导人们自我发声,将对社会主义核育了强大的民族精神力量。中国共产党领导中国人民取得社会主义革命和建设的伟大成就,续写着中华文明的时代篇章,极大丰富了中国社会文明进步的精神谱系,使中国精神持续不断地得到升华。在全面建设社会主义现代化的新征程中......”

9、“.....既是巩固文化自信的基石,也是增强人民精神力量的源泉是机,精心施教诚心互助,使个体不断追求精神品格的自我完善和发展。大力塑造集体精神。中国特色社会主义事业需要全体人民的共同创造,爱国主义和集体主义精神不仅是社会主义文化建设的主题,而且是推动社会主义现代化建设事业的精神动能。与西方资本主义强调个人利益至上的文化本位不同,中国特色社会主义坚持以个人利益服从的内在要求和主体支撑。坚持以社会主义核心价值观树立主体的价值坐标,在满足人民文化需要中有效引导促进人的全面发展文化需要,不断加强社会主义精神文明建设,是实现中华民族伟大精神当代建构与代际传承的内在逻辑,也是持续增强人民精神力量的根本路径......”

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