1、“.....即使是同样的产品，比如，日本发展稻米品牌的经验，能不能完全用到我们国家的稻米产区并创出品牌。虽然有定启发，么是真正的袁家村恰恰是乡村振兴深度案例所要解决的任务。从这个意义上看，传递好乡村振兴的先行经验最重要的是深度理解先行经验，才能将其开发成乡村振兴的深度案例，并为培训所用。如何更加有效地传递乡村振兴的先行经验对于村带头人来说，让他们看到自己可学可比可复制的乡村振兴先行经验非常重要。当我们有了定数量的深度案例以后，还需要把这些案例使用好，即要更加有效地传递乡村振兴的先行经验。怎么组织好培训第，乡村振兴的先行经验由谁来讲。现在的普遍做法是由领导和专家讲，讲到实际案例也会请具体的带头人来讲，但是很多时候是由写这些经验的专家学者讲，甚至是由撰写这些经验的报告文学或新闻报道的记者来讲......”。

2、“.....也就是要由先领导发言组织农村带头人培训加快推进乡村人才振兴党课讲稿更加具体化，但是和我们村庄面临的土地状况农民素质和结构市场状况也有很大差别。即使是同样的产品，比如，日本发展稻米品牌的经验，能不能完全用到我们国家的稻米产区并创出品牌。虽然有定启发，但是我们必须辨析大量具体的差别，徒增学习的难度。所以，最需要学的不是这些非本国的经验。我们把眼光转向国内，优先要学哪些经验党中央高度重视农工作，多数时候，乡村发展通过中央部署来推进，这是我们国家的优势。由此带来的现象是，会从国家层面推出乡村振兴的示范乡镇示范村。这些典型会被媒体重点宣传，这些经验普遍为人所关注。当各地组织乡村振兴培训时，也会优先想到这些示范村，但是这些村子的经验只是村乡的经验......”。

3、“.....这个时候仍然存在需要结合本解决这些问题的过程不是蹴而就的，都有个探索的过程。所以，在展示和分析时，定要揭示出这些先进村面对的问题，以及他们是如何解决问题的，尤其是他们解决类问题最核心的办法是什么，要把这些展示好分析好，传达给普通村庄的带头人，要有问题有过程有办法，这样的案例才能够作为深度案例在培训当中使用。这就对培训的组织者提出了更高的要求，要把这些深度案例做成探路案例，才具有深刻的启发性。对于先进村的案例开发就要求培训的组织者要深入到案例村庄进行大量访谈，要认真查阅历年来的发展资料，也要同先进村的带头人以及带头人带领的村党组织和村委会的组成人员村民代表党员代表等进行深入了解，把他们发展过程中最关键的步骤......”。

4、“.....换能力关于加快推进乡村人才振兴的意见指出，培养造就支懂农业爱农村爱农民的农工作队伍，为全面推进乡村振兴加快农业农村现代化提供有力人才支撑。懂农业指，对于从事农业农村工作应该具有全面的知识和能力，要掌握农政策，熟悉农村情况，有能力有措施有办法解决实际问题。有了知识和能力，在情怀上还要爱农村，对农村的本职工作能够安身安心安业，用长期扎根农村甘于奉献苦干实干的精神充实自己的本职工作。对农民也应该饱含深情，要爱农民，把农民群众的利益摆在第位，与农民群众想在起干在起，不断创造美好生活。懂农业爱农村爱农民是党中央对于农村基层干部应具备的能力素质全面而简洁的概括，也是非常高的要求。领导发言组织农村带头人培训加快推进乡村人才振兴党课讲稿。怎么解决这个问题方首先，带头人是可以培养的......”。

5、“.....这是我们的重点。如果这个问题没有答案，负面意见就会逐步占据上风，并逐渐形成对于乡村振兴工作等待观望甚至放任自流的现象。长此以往，对于党深入实施乡村振兴战略的工作部署十分不利。党中央对如何有效地培养基层干部作出全面部署。高度肯定村级基层党组织带头人在乡村振兴工作中的重要地位。中国共产党农村工作条例提出，健全级书记抓乡村振兴考核机制。地方各级党委和政府主要负责人农村基层党组织书记是本地区乡村振兴工作第责任人。级书记中最基层的级就是农村基层党组织。无论是从农村基层党组织的数量看，还是从和农民接触的全面性来看，村级党组织的带头人在乡村振兴中的地位都非常重要。年月发布的中共中央国务院关于全面推进乡村振兴推动先进村经验向这些普通村庄扩散......”。

6、“.....把先进村的经验仅仅归结为外部支持的力量，尤其是政府的支持，把先进村的经验归结为个能力不可复制能力超凡的带头人身上，这两种看法都是不客观的，也没有揭示出先进村的先行经验。同志们当前，我们正在全面推进乡村振兴战略。各地方政府各涉农部门在农村创业的新农人，以及各类农村致富带头人，都积极投身到乡村振兴战略的部署当中。从中央到地方都深刻认识到，推进乡村振兴战略，人才振兴是关键。但是如何加快推进乡村人才振兴以呼应和配合乡村振兴战略的全面展开，需要我们在工作实践当中逐步摸索。组织好农村带头人培训是加快推进乡村人才振兴的工作重点各级干部说，抓好乡村振兴，带先行经验的前提是开发乡村振兴的深度案例这部分内容解决的就是我们到底要学什么样的村子，要怎样总结这些村子的经验......”。

7、“.....但是先进村的经验往往不容易扩散，这种现象的原因是什么我们先来看看各级干部或群众在这方面的议论和分析。个普遍的说法是先进村经验确实好，但是学不了，主要原因是这些先进村的区位条件比较好，上级扶持资源比较多。这样的看法导致人们在学习和传播些经验时，首先产生质疑，认为可能是上级重金打造出来的，比如学习塘约道路。塘约是贵州在脱贫攻坚中涌现出来的个让人眼前亮的典型。在洪水冲毁基础设施，整个村子陷入绝境时，村党支部书记左文学带领大家重走集体经济道路，将村庄发展起来了。塘约道路成功最根本的经验是什么我们要实事求是恰如其分深入本质地的本职工作。对农民也应该饱含深情，要爱农民，把农民群众的利益摆在第位，与农民群众想在起干在起，不断创造美好生活......”。

8、“.....也是非常高的要求。领导发言组织农村带头人培训加快推进乡村人才振兴党课讲稿。同志们当前，我们正在全面推进乡村振兴战略。各地方政府各涉农部门在农村创业的新农人，以及各类农村致富带头人，都积极投身到乡村振兴战略的部署当中。从中央到地方都深刻认识到，推进乡村振兴战略，人才振兴是关键。但是如何加快推进乡村人才振兴以呼应和配合乡村振兴战略的全面展开，需要我们在工作实践当中逐步摸索。组织好农村带头人培训是加快推进乡村人才振兴的工作重点各级干部说，抓好乡村振兴，带头人是关键书记抓乡村振兴考核机制。地方各级党委和政府主要负责人农村基层党组织书记是本地区乡村振兴工作第责任人。级书记中最基层的级就是农村基层党组织。无论是从农村基层党组织的数量看，还是从和农民接触的全面性来看......”。

9、“.....年月发布的中共中央国务院关于全面推进乡村振兴加快农业农村现代化的意见对于如何加强村党组织书记的培训也作出全面部署，提出开展县乡村级党组织书记乡村振兴轮训。年月，中共中央办公厅国务院办公厅印发了关于加快推进乡村人才振兴的意见。其中对于推动村党组织带头人队伍整体优化提升作出明确部署，要求县级党委每年至少对村党组织书记培训次，支持村干部和农民参加学历教育，足以说明党中央对村带头人培训的高度重视。这里面隐含的个判领导发言组织农村带头人培训加快推进乡村人才振兴党课讲稿头人是关键。有的村庄成为先进，最重要的经验是有好的带头人。农民说，我们村搞得好，主要是因为有好的带头人。搞得不好就会说村干部不行，尤其是村带头人不行。这些工作中的实际反映揭示了推进乡村振兴工作的个规律......”。