1、“.....另方面做好思想政治工作，教育他们多读书，读好书，将来才能为祖国为人民作贡献。进步做好学校工作，提高教育教学质量和社会效益。加大对两基工作的领导力度，如既往地把两基工作放在重中之重的地位，摆在党委政府工作的重要日程上，继续发扬勤奋进取敬业求实的光荣传统，努力构建以人为本和谐发展的校园，认真研究解决两基工作中存在的问题，努力把元兴乡的两基工作提高到们新的更高的水平。为了完成减负增质的目标，我校将减负增质作为减负工作实施的根本宗旨，并将处理，有效地保证了发展党员的质量。经审查发现不符合党员条件的，重新审议，不予审批。我乡党委政府在县委县府和县教育局的正确领导下，组建了义务教育执法队扫除文盲工作队适龄儿童入学劝导组等队伍，加强对我乡义务教育阶段的执法和扫盲工作力度。三明确责任，摸清家底当然，我们也必须看到，与学院发展的要求与党对进步加强和改进党的基层建设的要求相比，我院党建工作还存在较大的差距，存在些明显的薄弱环节。乡中学由唐学荣校长负总责，唐成光主任具体抓，所有行政领导相关教师分班分村负责，对巩固充适龄人口入学率进行横到底，纵到边拉网式点名......”。

2、“.....四千方百计，防控学生流失提高普及程度是普九复查的重点之，也是巩固普九成果的难点。近几年来，我乡党委政府采取多种方式，确保我乡学生就近上学，杜绝了学生流失，具体从以下几方面开展工作依法涌流。开展形式多样，丰富多彩的义务教育法宣传教育活动，适龄儿童入学劝导等活动，适龄儿童入学率和巩固率均达到。责任控流。实行行政教师双线控流责任制，即连片领导包片，驻村干部村干部包村社干部包组，校长包校，教师包班的控流责任制，明确责任，层层包干。每年开学前组织家访，进行定期或不定期检查，有效防止学生中途辍学。救助堵流。是建立贫困生档案，认真对全乡贫困家庭学生进行摸排，对贫困学生进行登记造册，做到情况明，档案规范二是认真落实两免补政策三是各校建立留守学生管理制度，是委会，个村民小组，幅员面积平方公里，全乡共有居民户，人口人，其中农业人口人。全乡共有初级中学所，小学所其中村所。全乡有中学教学班个，在校生人小学教学班个，在校生人。中学有教职工人，其中专任教师人小学有教职工人，其中专任教师人。二九年义务教育自查情况普及程度初等义务教育阶段周岁正常儿童人，已入学人......”。

3、“.....全体党员干部要带头垂范，不讲自我批评，并提出相应的整改措施。鼓励全体党员对支部班子的工作和作风问题进行评议。挣脱党内群众不敢说，不敢言等问题的存在。了工作机构，对扫盲工作精心安排和全部部署，强化工作措施，落实责任，杜绝了新文盲的产生，做到了有人员有阵地，资料保存完好，专柜管理，扫盲成人教育成绩显著。是摸清本乡情况和扫盲工作状况二是加大宣传力度，为扫盲工作营造良好的舆论氛围三是加强组织领导，确保扫盲工作的顺利实施四是采取得力措施，深入开展扫盲工作经过不懈的努力，我乡扫盲成果取得了显著的成效。四巩固两基成果所做的工作在银行这么浩大的行业中，竞争很激烈，主要是要做到干行爱行专行。以下是篇最新银行工作总结报告。提高认识，加强领导广泛宣传乡党委政府始终把巩固两基工作作为党委政府的重要工作来抓，成立了以乡长为组长学校等相关部门为成员的两基领导小组。乡党委政府和学校狠抓义务教育法扫除文盲工作条件和四川省义务教育实施条例的贯彻落实。利用乡村干部会机关单位负责人会广播电视书写永久性标语等形式，广泛宣传九年义务教育的义务性和强制性，使之做到家喻户晓。加强教师队伍建设，搞好校本培训活动......”。

4、“.....提高课堂教学效益，不搞课外延伸，确保减负不减教学质量。加强教学常规管理，实行教师集体备课制，实行资源共享，精备每堂课。加强班班通和学科教学的整合，研究发挥多媒体辅助教学的强大优势，优化教学手段，增强教学的形象性直观性生动性趣味性。二依法执教，加大执法力度在发展党员中坚持审查发展计划，预审发展党员材料，审查履行入党手续，对审查过程中发现的问题，及时建设留守学生专项档案。包括留守学生的姓名性另所在年级户主姓名家庭住址以及租住房屋地址，他们父母的通讯地址电话以及监护人联系办法等二是建立家校年度。经常对每位留守学生父母及监护人联系，了解他们各方面的情况三是建立奖励制度。及时表彰表现好进步快的留守学生，树立榜样并鼓励他们不断追求上进四是建立留守学生与父母联系制度。教改防流。针对少数学生因厌学而流失的现象，我们在加强学校德育工作的同时，注重教改防流，防止学生流失辍学现象的重复发生。是成立流控领导小组，实行三包，签订责任书二加强宣传教育，实行社会学校家庭三们体的联防联控三是建立学生心理健康咨询室，留住学生的心。五存在的问题及打算随着市场经济和农村体制改革的不断深入......”。

5、“.....家庭经济困难的不少，为此，初中学生的巩固工作难度很大。我们方条件不讲客观不讲特殊不折不扣执行。古山镇党委书记姚丽华说，该镇近期在党员干部中开展了走在群众前列，共建韵美古山主题实践活动，以全镇范围清障和拆违专项行动攻坚为起点，将两学做学习教育贯穿于小城市项目推进五水共治三改拆美丽乡村精品村打造和街角小品建设等重点工作和重点工程。以问题为导向，充分调动党员干部带领村民干事的积极性主动性和创造性，脚踏实地干实事。上学年初在校学生人，辍学人，辍学率为上学年初小学毕业生人，实际毕业人，毕业率④周岁少年人，小学毕业人，依法免入学人，完成率周岁残疾人口人，依法免入学人，已入学人，入学率初级中等义务教育阶段周岁正常人口人，已入学人，入学率现有在校学生人，初中阶段入学率上学年功能为体的村民中心。坚持问题导向，对接群众的真正需要，把村两委办公便民服务文化大院村史馆等整合在起建设。智育智育是全面发展教育的重要组成部分。智育随社会经济政治和文化科学技术的发展而发展。随着教育的发展和普及，在智育理论问题上积累了丰富的经验。加强师资队伍建设，提高教师教育水平，向学生传授系统的现代化科学基础知识和技能......”。

6、“.....加强数据分析，针对突出问题驰著名商标和名牌产品，以品牌助推企业转型升级提质增效。在品牌兴农上，加大各镇街道办特色名片和乡村本土资源挖掘，围绕农产品三品标认证，培育和打造批知名地理标志商标和地理标志保护产品，推进茶叶食用菌牛肉干等我县特色产品统质量标准统地理标志使用，让更多的产品走出陕南走出全省。四提服务，优化市场品质。是将商事制度改革推进纵深，全面实施企业五证合个体两证整合证码和网上电子化注册，实现实体政务大厅向互联网政务的功能延申，逐步构建便捷有序的市场退出机制。开展商标权质押股权质押动产抵押登记，拓宽小微企业融资渠道，进步激发和释放市场活力。二是推动事中事后监管方式创新，建立信用信息归集市标省市著名商标地理标志认证创建活动，打造特色鲜明的服务品牌区域品牌技术品牌。四是建立技术标准体系，引导帮扶我县优势产业重点企业将自主知识产权专利转化为地方标准行业标准，占领市场高地。结合农业产业现代化，大力推进产业示范园创建，通过确立相关领域的市场规则和标准，有效发挥示范引领作用，促进产业素质提升和市场秩序的规范。积极发挥部门优势......”。

7、“.....指导创建工作向标准化迈进。五是建立信用评价体系，依法公开企业信用信息，实现信用信息互联互通和共享。推行企业质量诚信承诺，质量信用等级评价和质量信用报告发布。二抓关键，夯实品质基础。突出品牌建设商标注册标准支撑检验检测诚信体系消费维权食品安全特种设备，形成相互促进的品质基础，为品质提供保证。是抓技术机构能力提升。加快县检验检测机构整合步伐，建立高规格的检验检测中心，更好的服务我县主导产业，实现在优势产业基本品种快检品种基本项目的检测四个全覆盖。二是抓载体建设。鼓励县域企业开展标准化良好行为创建，参与行业标准制定，提升市场竞争的话语权。扎实开展计量惠民等活动，用计量数据和质量标准指导企业提高产品品质。三是加强宣传。利用质量月食品安全宣传周安全用药月等宣传节点，通过电视网站政务微博微信等形式深入开展质量标准食品药品电梯等特种设备知识进社区进企业进机关进校园，提升广大群众的质量意识和品质意识。四是丰富信县市场监督管理局年工作思路年我局将以加快建设创新实力宜居养生人文幸福为中心。突出问题导向，认真履职尽责，坚持放管服并重，以质量强县战略为引领，通过实施品质工程......”。

8、“.....建体系，强化品质保障。紧扣五大发展理念，着力构建品质工作体系。是建立质量安全保障体系，坚持依法监管，狠抓源头监管不放松，完善市场准入和质量退出机制，坚决把质量安全隐患消灭在萌芽状态。二是建立质量支撑体系，引导企业学习运用先进质量管理体系，积极开展质量体系认证工作，引导企业实施卓越绩效管理模式，提升县域企业综合竞争力。三是建立品牌培育体系，积极开展名牌产品驰名商标，及时组织不公平格式条款预付卡消费移动互联网恶意程序等专项整治行动。探索建立与各行业协会相关职能部门及新闻媒体的联席会议制度，构建力面千方百计为贫困学生解决定费用使他们安心读书。另方面做好思想政治工作，教育他们多读书，读好书，将来才能为祖国为人民作贡献。进步做好学校工作，提高教育教学质量和社会效益。加大对两基工作的领导力度，如既往地把两基工作放在重中之重的地位，摆在党委政府工作的重要日程上，继续发扬勤奋进取敬业求实的光荣传统，努力构建以人为本和谐发展的校园，认真研究解决两基工作中存在的问题，努力把元兴乡的两基工作提高到们新的更高的水平。为了完成减负增质的目标，我校将减负增质作为减负工作实施的根本宗旨，并将处理......”。

9、“.....经审查发现不符合党员条件的，重新审议，不予审批。我乡党委政府在县委县府和县教育局的正确领导下，组建了义务教育执法队扫除文盲工作队适龄儿童入学劝导组等队伍，加强对我乡义务教育阶段的执法和扫盲工作力度。三明确责任，摸清家底当然，我们也必须看到，与学院发展的要求与党对进步加强和改进党的基层建设的要求相比，我院党建工作还存在较大的差距，存在些明显的薄弱环节。乡中学由唐学荣校长负总责，唐成光主任具体抓，所有行政领导相关教师分班分村负责，对巩固充适龄人口入学率进行横到底，纵到边拉网式点名，做到了家底清情况明证据充分。四千方百计，防控学生流失提高普及程度是普九复查的重点之，也是巩固普九成果的难点。近几年来，我乡党委政府采取多种方式，确保我乡学生就近上学，杜绝了学生流失，具体从以下几方面开展工作依法涌流。开展形式多样，丰富多彩的义务教育法宣传教育活动，适龄儿童入学劝导等活动，适龄儿童入学率和巩固率均达到。责任控流。实行行政教师双线控流责任制，即连片领导包片，驻村干部村干部包村社干部包组，校长包校，教师包班的控流责任制，明确责任，层层包干。每年开学前组织家访，进行定期或不定期检查......”。