1、“.....都能获得发展自身奉献社会造福人民的能力，这是习近平总书记始终关心的大事。这里牵涉到的个重大课题，就是要提供更加普惠公平的教育，使每个未来的劳动者都有接受优质教育的同等机会。教育在共同富裕的叙事中之所以占有如此重要领导发言准确把握促进共同富裕的四个原则同富裕基本实现，居民收入和实际消费水平差距缩小到合理区间。这意味着中间大两头小的橄榄型分配结构基本形成，中国切实稳健地步入了高收入发达国家行列。从现在起到本世纪中叶基本实现共同富裕，需要全体人民十年的艰苦奋斗，急于求成于事无补。其次，共同富裕作为个长期的动态过程，它可能出现反复，不可能劳永逸，毕其功于役。以扶贫而言，个家庭本来已经脱贫达到小康生活，但也可能由于种种原因而返贫，即使到了本世纪中叶，全体人民共同富裕基本实现了......”。

2、“.....如果说个别家庭在共同富裕的不能提过高的目标，搞过头的保障，坚决防止落入福利主义养懒汉的陷阱。当代资本主义受到福利主义和选票政治的双重裹挟，陷入深深的民粹主义泥坑之中难以自拔，足为后发国家镜鉴。坚持循序渐进的原则习近平总书记对促进共同富裕伟大事业的行动原则有个经典表达等不得，也急不得。等不得很好理解，人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标，人民的幸福不能等，伟大奋斗必须从现在开始。幸福都是奋斗出来的，不彷徨，不观望，不等待，撸起袖子加油干，才是促进共同富裕的应有之义。促进共同富裕之所以急不得，首先是因行列中国建成了典型的橄榄型社会，才能说中国稳步跨入了发达国家行列。习近平总书记特别提到类低收入人群，是可以通过努力尽快进入中等收入行列的。是高校毕业生......”。

3、“.....政府要做的是帮助他们尽快适应社会发展需要是技术工人，即万众期待的大国工匠，要提高技术工人工资待遇，吸引更多高素质人才加入技术工人队伍是中小企业主和个体商户，尽管通常认为这类人群收入不低，但如果不能改善他们的营商环境，不能减轻他们的税费负担，这批看着光鲜的人实际收入可能难以增长，甚至有可公有制经济和非公有制经济共同组成了中国特色社会主义市场经济，者都是促进共同富裕不可或缺的中坚力量。尽力而为量力而行的原则可以把尽力而为量力而行和坚持循序渐进两个原则都理解为促进共同富裕的行动原则，前者是针对行动的尺度和界限而言的，后者是针对行动的优先性和持续性而言的。而尽力而为量力而行又可以分为两个方面，尽力而为强调，对那些已经具备基础条件人民群众普遍急切期盼的致富事宜定要有所为......”。

4、“.....对那些不具备现实性和可持续性也没有典型意义甚至有福利主义陷阱等可以理解，那群体性规模性的返贫现象就必须坚决防止。为此必须加强基础性普惠性兜底性民生保障建设，重点帮扶保障低收入群体，比如有效减轻困难家庭教育负担，提高低收入群众子女受教育水平，防止教育返贫逐步完善城乡医疗保障体系，防止因病返贫完善长租房政策，扩大保障性租赁住房供给，重点解决好新市民的住房问题，防止因住返贫等等。这些事都是急不得的，必须要有耐心，实打实地件事件事办好。综上，可以把坚持循序渐进的原则理解为促进共同富裕的持久行动原则，就像习近平总书记反复强调的那样，要提高目标，搞过头的保障，坚决防止落入福利主义养懒汉的陷阱。当代资本主义受到福利主义和选票政治的双重裹挟，陷入深深的民粹主义泥坑之中难以自拔......”。

5、“.....坚持循序渐进的原则习近平总书记对促进共同富裕伟大事业的行动原则有个经典表达等不得，也急不得。等不得很好理解，人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标，人民的幸福不能等，伟大奋斗必须从现在开始。幸福都是奋斗出来的，不彷徨，不观望，不等待，撸起袖子加油干，才是促进共同富裕的应有之义。促进共同富裕之所以急不得，首先是因为，共同富裕典型的橄榄型社会，才能说中国稳步跨入了发达国家行列。习近平总书记特别提到类低收入人群，是可以通过努力尽快进入中等收入行列的。是高校毕业生，这些人进入中等收入群体只是时间问题，政府要做的是帮助他们尽快适应社会发展需要是技术工人，即万众期待的大国工匠，要提高技术工人工资待遇，吸引更多高素质人才加入技术工人队伍是中小企业主和个体商户，尽管通常认为这类人群收入不低......”。

6、“.....不能减轻他们的税费负担，这批看着光鲜的人实际收入可能难以增长，甚至有可能出现生产经营和非公有制经济共同组成了中国特色社会主义市场经济，者都是促进共同富裕不可或缺的中坚力量。尽力而为量力而行的原则可以把尽力而为量力而行和坚持循序渐进两个原则都理解为促进共同富裕的行动原则，前者是针对行动的尺度和界限而言的，后者是针对行动的优先性和持续性而言的。而尽力而为量力而行又可以分为两个方面，尽力而为强调，对那些已经具备基础条件人民群众普遍急切期盼的致富事宜定要有所为，而且要大有作为量力而行则强调，对那些不具备现实性和可持续性也没有典型意义甚至有福利主义陷阱等负面效应的领导发言准确把握促进共同富裕的四个原则效，件事情接着件事情办，代接着代干......”。

7、“.....可以称之为促进共同富裕的制度原则。鼓励勤劳创新致富的原则治国之道，必先富民。共产党就是为人民服务的，就是要让人民的生活天天好起来，年比年过得好。共同富裕既是社会主义的本质要求，是中国式现代化的重要特征，也是中国共产党的不懈追求。那么，如何才能实现共同富裕习近平总书记指出幸福生活都是奋斗出来的，共同富裕要靠勤劳智慧来创造。坚持两个毫不动摇的基本经济制度，可以称之为促进共同富裕的制度原现，居民收入和实际消费水平差距缩小到合理区间。这意味着中间大两头小的橄榄型分配结构基本形成，中国切实稳健地步入了高收入发达国家行列。从现在起到本世纪中叶基本实现共同富裕，需要全体人民十年的艰苦奋斗，急于求成于事无补。其次，共同富裕作为个长期的动态过程，它可能出现反复，不可能劳永逸，毕其功于役......”。

8、“.....个家庭本来已经脱贫达到小康生活，但也可能由于种种原因而返贫，即使到了本世纪中叶，全体人民共同富裕基本实现了，这种个别情况还是可能出现。如果说个别家庭在共同富裕的路上出现退步形成人人参与个个争先的共同奋斗局面。努力让每个孩子享有受教育的机会，努力让全体人民都享有更好更公平的教育，都能获得发展自身奉献社会造福人民的能力，这是习近平总书记始终关心的大事。这里牵涉到的个重大课题，就是要提供更加普惠公平的教育，使每个未来的劳动者都有接受优质教育的同等机会。教育在共同富裕的叙事中之所以占有如此重要的地位，是因为智慧创新的劳动能力主要依靠教育而获得，教育更加普惠公平，方面具有经济意义，全体人民都能接受良好的教育，都能拥有强大的致富本领，那么整个社会的财富总个长远目标，需要个过程，不可能蹴而就......”。

9、“.....是到十末，全体人民共同富裕迈出坚实步伐，居民收入和实际消费水平差距逐步缩小。这就要求尽快扩大中等收入群体比重，增加低收入群体收入，合理调节高收入，取缔非法收入，构建初次分配再分配次分配协调配套的基础性制度，工作十分艰巨。是到年，全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展，基本公共服务实现均等化。这意味着教育公平的基本实现，人的全面发展有了更切实的基础性保障最后，到本世纪中叶，全体人民共同富裕基本都难以为继的情况，因此要帮助他们稳定经营持续增收是进城农民工，这是个总数超过两亿的庞大人群，如果他们都能跨入中等收入行列，那将是共同富裕征途上不朽的里程碑。要深化户籍制度改革，解决好农业转移人口随迁子女教育等问题，让农民工安心进城，稳定就业。当然以上类人群之外......”。