的视为不依从。依从度计算方法为完全依从患儿例数部分依从患儿例数每组例数。表两组小儿哮喘患儿护理依从性对比患儿监护人对护理满意度的对比对两组患儿监护人进行了护理满意度调查对比，不满意。满意度计算方法为非常满意满意各组例数。统计学方法文中研究数据均应用统计学软件进行分析，计数资料用，表示，表示组间差异用，以做为显著差异的检验标准。哮喘控制效果应用哮喘控制测试评分表，总分分，分代表病情完全得到控制，分代善作用。关键词健康教育儿童呼吸道疾病哮喘护理小儿哮喘是较为常见的儿童呼吸道疾病，发作期主要表现为反复咳嗽呼吸困难喘鸣等，容易引发气胸肺不张纵隔气肿等并发症，对患儿的身心健康造成很大影响。如不及时治疗还会影响儿童的生长发育和学习生活等。摘要目的探讨健康教育在小儿哮喘护理中的临床应用价值。方法选择于年月至年月间在我院接受治疗的小儿哮喘患儿例参与本次研究，按随机数字表法将所有患儿平均分为两组，观察组与参照组。参照组患儿给予常规护理方式，观察组患儿在此基础上强化健康教育，科学养生，张婷针对性健康教育在小儿哮喘雾化治疗中的应用当代护士上旬刊，周云强化健康教育对小儿哮喘护理效果的影响评价医学美学美容，张济梅支气管哮喘病人健康教育饮食保健，张惠霞门诊健康教育管理对促进老年哮喘患者自我管理的效果分析组护理方式基础上给予健康教育。首先建立健康教育小组，对患儿情况及家属接受能力进行评估，然后制定个性化更具针对性的教育计划，应用多种方式和形式对患儿及家属进行健康教育。健康教育应从疾病相关知识用药饮食及心理教育等多方面入手。健康教育在小健，张惠霞门诊健康教育管理对促进老年哮喘患者自我管理的效果分析养生保健指南，钟光俊支气管哮喘患者的健康教育饮食保健，王丽娟哮喘患儿照顾者健康教育需求调查健康教育与健康促进叶慧强化健康教育对小儿哮喘护理效果的作用分析养生保健和护理满意度个方面，观察组对比结果都显著优于参照组。综上所述，在护理小儿哮喘患儿时加入健康教育，可以使患儿病情得到有效控制，提高患儿的护理依从性和患儿家属的护理满意度。健康教育护理方式是提高护理质量和谐护患关系的重要护理措施，值得大健康教育在小儿哮喘护理中的应用价值哮喘论文养生保健指南，钟光俊支气管哮喘患者的健康教育饮食保健，王丽娟哮喘患儿照顾者健康教育需求调查健康教育与健康促进叶慧强化健康教育对小儿哮喘护理效果的作用分析养生保健指南，李丹健康教育在小儿哮喘护理中的应用价值探讨医学食疗与健康在护理小儿哮喘患儿时加入健康教育，可以使患儿病情得到有效控制，提高患儿的护理依从性和患儿家属的护理满意度。健康教育护理方式是提高护理质量和谐护患关系的重要护理措施，值得大力推广应用。参考文献王玉青健康教育在小儿哮喘护理应用中的效果研究童呼吸道疾病哮喘护理小儿哮喘是较为常见的儿童呼吸道疾病，发作期主要表现为反复咳嗽呼吸困难喘鸣等，容易引发气胸肺不张纵隔气肿等并发症，对患儿的身心健康造成很大影响。如不及时治疗还会影响儿童的生长发育和学习生活等。本研究对名患儿展开了分组儿哮喘护理中的应用价值哮喘论文。本次研究对两组哮喘患儿进行了方面对比，其中包括病情控制情况患儿护理依从性和患儿家属的护理满意度。对比结果显示，在病情控制情况患儿依从性和护理满意度个方面，观察组对比结果都显著优于参照组。综上所述，指南，李丹健康教育在小儿哮喘护理中的应用价值探讨医学食疗与健康，。方法给予对照组患儿常规护理方式，内容主要为嘱患儿及家属确保患儿体位舒适，保证充足休息时间和睡眠时间，嘱家属重要注意事项，注意对患儿的生命体重进行监测等。观察组患儿在对力推广应用。参考文献王玉青健康教育在小儿哮喘护理应用中的效果研究科学养生，张婷针对性健康教育在小儿哮喘雾化治疗中的应用当代护士上旬刊，周云强化健康教育对小儿哮喘护理效果的影响评价医学美学美容，张济梅支气管哮喘病人健康教育饮食保比，用以探讨在护理哮喘患儿时应用健康教育的临床价值。健康教育在小儿哮喘护理中的应用价值哮喘论文。本次研究对两组哮喘患儿进行了方面对比，其中包括病情控制情况患儿护理依从性和患儿家属的护理满意度。对比结果显示，在病情控制情况患儿依从性健康教育在小儿哮喘护理中的应用价值哮喘论文效果护理依从性和家属护理满意度。结果观察组疾病控制效果护理依从性和护理满意度个方面均显著优于参照组。结论在护理哮喘患儿的过程中实施健康教育，可以有效改善患儿病情，提高患儿治疗依从性，对患儿家属心情也有良好的改善作用。关键词健康教育儿护理服务评分，分为非常满意，分为满意，分及以下为不满意。满意度计算方法为非常满意满意各组例数。统计学方法文中研究数据均应用统计学软件进行分析，计数资料用，表示，表示组间差异用，以做为显著差异的检验标准。摘要目的探讨健康教育在病情得到部分控制，分及以下代表病情未得到控制，治疗有效率计算方法为完全控制部分控制例数。治疗依从性评价方法为完全遵照医嘱，积极配合护理与治疗，未出现抵抗情绪者视为完全依从大部分遵照医嘱，偶尔出现抵抗情绪，需要安抚配合护理治疗的视为部观察组满意率为，参照组满意率为，观察组患儿的监护人对护理满意程度更高，详见表。表两组患儿监护人护理满意度对比讨论小儿支气管哮喘是临床较为常见的种呼吸道疾病，在儿童人群中具有较高的发病率。小儿哮喘的急性发作期主要表现为反复咳嗽呼吸困难病情得到部分控制，分及以下代表病情未得到控制，治疗有效率计算方法为完全控制部分控制例数。治疗依从性评价方法为完全遵照医嘱，积极配合护理与治疗，未出现抵抗情绪者视为完全依从大部分遵照医嘱，偶尔出现抵抗情绪，需要安抚配合护理治疗的视为部本研究对名患儿展开了分组对比，用以探讨在护理哮喘患儿时应用健康教育的临床价值。对患儿监护人进行护理满意度调查，具体方法为向患儿监护人发放护理满意度调查表，满分十分，请患儿监护人从为护理服务评分，分为非常满意，分为满意，分及以下为，对比两组患儿的疾病控制效果护理依从性和家属护理满意度。结果观察组疾病控制效果护理依从性和护理满意度个方面均显著优于参照组。结论在护理哮喘患儿的过程中实施健康教育，可以有效改善患儿病情，提高患儿治疗依从性，对患儿家属心情也有良好的改