1、“.....综合研护理部分由营养师承担。营养师在综合评测患者的身体状态后为其设计护理期间的营养计划，以促进患者身体康复及伤口愈合为导向，必要时可采取肠内营养。获得性衰弱发生率观察组的获得性衰弱发生率显著低于对照组，具体见表。家属对护的开展诊疗计划。对于些关键性操作，要及时给予解释，减少患者的心理负担。基础护理保持护理室安静，维持良好的温度并定期通风更换被褥。对于行动不便的患者要定期翻身及按摩身体......”。

2、“.....为患者采血采尿等标本前要嘱观察组观察组患者在治疗期间采用多学科协作模式进行护理岗位职责分工设立患者多学科协作护理小组，包括名主治医师名副主任药师名心理诊疗师名责任护士名营养师名康复师。各小组成员明确各工作职责和责任分工等。心理护理改部分管切开患者例，气管插管患者例呼吸衰竭患者例脑出血患者例。观察组例，年龄岁，平均年龄岁，其中男例，女例，气管切开患者例，气管插管患者例呼吸衰竭患者例脑出血患者例......”。

3、“.....观察组例，年龄岁，平均年龄岁，其中男例，女例，气管切开患者例，气管插管患者例呼吸衰竭患者例脑出血患者例监测，并观察其变化的情况。对患者进行有计划的被动运动和主动运动进行锻炼，项目包括肢关节运动脚踝运动等，防止肌肉萎缩的出现，。营养支持此护理部分由营养师承担。营养师在综合评测患者的身体状态后为其设计护理期间的营养计划，体反应等的了解，切忌只根据诊疗仪器的反应进行护理安排，在进行护理操作之前向患者解释操作的目的及过程......”。

4、“.....更好的开展诊疗计划。对于些关键性操作，要及时给予解释，减少患者的心理负担。基础护理保持多学科协作模式在预防获得性衰弱中的应用危重症护理论文患者例两组患者在年龄段性别上病症上等般资料具有可比性，同时所有患者及其家属均知晓并同意参加本次研究。方法对照组对照组患者在治疗期间采用常规护理。多学科协作模式在预防获得性衰弱中的应用危重症护理论文衰弱发生率。本文对对照组和观察组护理后出现获得性衰落的概率进行统计......”。

5、“.....依据随机分配原则分为两组对照组例，年龄岁，平均年龄岁，其中男例，女例，观察组的获得性衰弱发生率显著低于对照组，具体见表。家属对护理的满意度观察组的家属对护理的心理状况评分显著高于对照组，具体见表。观察组观察组患者在治疗期间采用多学科协作模式进行护理岗位职责分工设立患者多两组患者在年龄段性别上病症上等般资料具有可比性，同时所有患者及其家属均知晓并同意参加本次研究......”。

6、“.....多学科协作模式在预防获得性衰弱中的应用危重症护理论文。获得性以促进患者身体康复及伤口愈合为导向，必要时可采取肠内营养。资料与方法般资料研究对象选取自年月年月在本院接受治疗的患者共例，依据随机分配原则分为两组对照组例，年龄岁，平均年龄岁，其中男例，女例，气管切开护理室安静，维持良好的温度并定期通风更换被褥。对于行动不便的患者要定期翻身及按摩身体，防止褥疮的发生。为患者采血采尿等标本前要嘱咐家属注意事项......”。

7、“.....康复治疗对患者的神经反射和肌肉张力进行密切的学科协作护理小组，包括名主治医师名副主任药师名心理诊疗师名责任护士名营养师名康复师。各小组成员明确各工作职责和责任分工等。心理护理改部分护理任务由心理诊疗师承担。心理诊疗师在了解患者的基本病情前提下，注意对患者表情口型。肢多学科协作模式在预防获得性衰弱中的应用危重症护理论文统计学方法所有数据应用进行分析，计量资料以表示，比较采用检验，计数资料比较采用χ检验，均以为差异有统计学意义......”。

8、“.....观察组护理后的营养状态显著高于对照组，见表。获得性衰弱发生展解放军护理杂志，聂琴琪，张冰冰，王婉洁危重症患者获得性衰弱的相关因素及其对患者预后的影响海南医学，李苗苗，罗健，谢霖，等预防获得性谵妄和获得性衰弱的集束化策略研究进展中华护理杂志，宋庆娜，梁子聪，姜艳，等青岛性衰弱发病率的影响当代医学，张爱梅，丁爱萍，陆烨华，等早期活动预防慢性阻塞性肺疾病机械通气患者获得性衰弱的效果解放军护理杂志，李亚玲，杨宝义，汪蓉......”。

9、“.....可发现多学科协作模式优点突出，对预防获得性衰弱有较好的效果，值得进步研究。参考文献李苗苗，罗健，谢霖，等获得性衰弱相关系统评价的再评价护理学杂志，陈瑜，王春英，陈琳，等多学科协作模式防控多重耐药理的满意度观察组的家属对护理的心理状况评分显著高于对照组，具体见表。表对照组与观察组患者营养状态比较表对比两组获得性衰弱的总发生率例表两组心理状况评分分统计学方法所有数据应用进行分析......”。