1、“.....待咳嗽缓解后再进行，雾化结束后及时洗脸。吸痰应严格无菌操作，根酸碱平衡紊乱。咳嗽护理保持病室内空气清新，室温控制在，湿度为，必要时使用加湿器，避免空气干燥，及时清除呼吸道分泌物，应每日给患儿翻身拍背变换体位次，鼓励患儿多饮水临床治疗诊断后立即予呼吸道隔离，早期使用磷酸奥司他韦颗粒口服，次，连续阿奇霉素抗感染治疗......”。

2、“.....符合甲型流感诊断标准，其中合并支原体感染者例，例患儿肺炎支原体抗体滴度∶，检测均呈阳性。例甲型流感合并支原体感染患儿中，男例，女例年龄个月岁发热例，其时发现和处理并发症由于小儿病情变化快语言表达能力差，不能准确述说病情，护理人员应密切观察患儿的意识瞳孔及生命体征等变化......”。

3、“.....例甲型流感合并支原体感染患儿中，男例，女例年龄个月岁发热例，其中体温在例，以上例咳嗽例，其中干咳例，伴喘息例头痛例，咽痛例，肌肉酸痛例，呕吐腹泻例咳药体温超过伴明显不适者给予药物降温，若肌肉酸痛者严格卧床休息，积极补液咽痛厌食呕吐腹泻致进食少丢失过多者，及时补充能量水分，防止水电解质酸碱平衡紊乱......”。

4、“.....以上例咳嗽例，其中干咳例，伴喘息例头痛例，咽痛例，肌肉酸痛例，呕吐腹泻例，厌食例，流鼻血例，住院时间为，平均，例患儿均未出现严重并发症，全部治愈出做好抢救准备。本组例患儿，病情观察到位，病情变化均处理及时，无例发生严重并发症......”。

5、“.....例患儿咽拭子甲型流感病毒抗原均呈用次，每次吸痰时间不超过，吸痰负压不超过。例患儿中仅例需要吸痰，其余例均采用翻身拍背变换体位等方法排出痰液。干咳影响休息者遵医嘱使用镇咳药。临床治疗诊断后立即予呼心音低钝奔马律肝在短时间内急剧增大等心力衰竭的表现有无呼吸急促紫绀等呼吸衰竭的表现有无嗜睡惊厥昏迷肌张力增高等颅内高压的表现......”。

6、“.....及时报告医生处理，厌食例，流鼻血例，住院时间为，平均，例患儿均未出现严重并发症，全部治愈出院。甲型流感合并支原体感染患儿的护理体会护理体会论文。护理严密观察患儿的生命体征，年月日年月日本科室共收治甲型流感例，例患儿咽拭子甲型流感病毒抗原均呈阳性，符合甲型流感诊断标准，其中合并支原体感染者例......”。

7、“.....检测均呈道隔离，早期使用磷酸奥司他韦颗粒口服，次，连续阿奇霉素抗感染治疗。咳嗽伴喘息者用特布他林或复方异丙托溴铵雾化吸入治疗干咳剧烈影响休息者使用甲型流感合并支原体感染患儿的护理体会护理体会论文化前尽量不进食，雾化时间般为，雾化时若患儿出现剧咳应暂停雾化，予拍背或先给其喝口温开水，待咳嗽缓解后再进行，雾化结束后及时洗脸......”。

8、“.....根吸痰管文。咳嗽护理保持病室内空气清新，室温控制在，湿度为，必要时使用加湿器，避免空气干燥，及时清除呼吸道分泌物，应每日给患儿翻身拍背变换体位次，鼓励患儿多饮水，拍背时愈率有极其重要的意义。症状护理发热护理体温超过伴明显不适者给予药物降温，如果患儿体温超过但精神好可暂时不用降温处理，嘱患儿多饮水......”。

9、“.....药物降温后及早处理。药物降温后半小时复测体温，之后每小时复测体温，直至体温恢复正常后改监测体温次，如患儿出汗较多，注意及时更换汗湿的衣服，防着凉。摘要总结例甲型流感合并支原体痰管使用次，每次吸痰时间不超过，吸痰负压不超过。例患儿中仅例需要吸痰，其余例均采用翻身拍背变换体位等方法排出痰液。干咳影响休息者遵医嘱使用镇咳药......”。