1、“.....但该药会引起多个系统的不良反应，尤其是与其他药物联合等进行详细的描述与宣教，帮助患者理解操作的必要性，熟悉操作过程，降低患者对于操作的焦虑感。使患者对于本次操作过程及医护人员有种亲切及信赖的感觉。同时，采用正性暗示语言，医生询问护士，上次我的老患者说现在这个药注射的时候没这么疼了，护士回答说，是的，我们改良了注射方法，我遇到的患者都说这个方法没什么太痛的感觉了。正性暗示语言有效地减轻患肌内注射头孢曲松钠及苄星青霉素致癫痫患者的护理癫痫论文么太痛的感觉了。正性暗示语言有效地减轻患者的紧张情绪，加强了对医务人员的操作信任度。采用分散注意力的方法，在操作前播放古典乐营造放松舒适的氛围，在操作过程中与患者聊天，指导患者观看手机娱乐视频，尽量满足患者的要求，允许在操作时由家属陪同交流，给予患者足够的关心与支持。本例患者在第次诊疗过程中，非常配合，状态比较放松，无明显焦虑及紧张的主感，发作以后可以回忆当时情形，无抽搐及意识丧失情况，未复诊及进步治疗，无精神类药物使用史。患者到中国后年内未发作，非常焦虑再次进行肌内注射时引发惊恐发作。根据美国精神病协会精神障碍诊断和统计手册......”。

2、“.....护士也详细地解释了第次诊疗中进行肌内注射操作的相关内容及注意事项，解答了患者关于此次操作的相关疑癫痫样抽搐，使其产生明显心理应激反应，表现为焦虑不安，害怕和担心。医生和护士耐心倾听了患者有关癫痫样发作的担忧，尊重与理解患者，向患者详细解释了癫痫样发作的相关知识，进步需要完善的检查和注意事项，取得患者及家属的信任。由于患者还有惊恐发作病史，自诉数年前具体年份不能回忆首次发作时有明显濒死感及恐惧感，发作以后可以回忆当时情形，无抽搐及意诊疗中肌内注射时情绪稍紧张，注射完成后出现癫痫样抽搐，使其产生明显心理应激反应，表现为焦虑不安，害怕和担心。医生和护士耐心倾听了患者有关癫痫样发作的担忧，尊重与理解患者，向患者详细解释了癫痫样发作的相关知识，进步需要完善的检查和注意事项，取得患者及家属的信任。由于患者还有惊恐发作病史，自诉数年前具体年份不能回忆首次发作时有明显濒死感及恐使用时，严重者可发生过敏性休克等致死性反应，。研究表明苄星青霉素与头孢曲松钠联用治疗早期梅毒疗效更加显著。癫痫样发作是组疾病和综合征......”。

3、“.....按照有关神经元的部位和放电扩散的范围，功能失常可能表现为运动感觉意识行为自主神经等不同障碍，或兼有之。通过文献检索，并未发现肌内注的紧张情绪，加强了对医务人员的操作信任度。采用分散注意力的方法，在操作前播放古典乐营造放松舒适的氛围，在操作过程中与患者聊天，指导患者观看手机娱乐视频，尽量满足患者的要求，允许在操作时由家属陪同交流，给予患者足够的关心与支持。本例患者在第次诊疗过程中，非常配合，状态比较放松，无明显焦虑及紧张的主诉。关键词头孢曲松钠癫痫样发作肌内注射苄星丧失情况，未复诊及进步治疗适离院。护理保持呼吸道通畅在注射前安臵患者于侧卧位。癫痫样发作时，为防止受伤及窒息，将患者头偏向侧，及时清除口腔及鼻腔内分泌物，松开衣领，监测氧饱和度，持续鼻导管给氧，改善因抽搐而肌内注射头孢曲松钠及苄星青霉素致癫痫患者的护理癫痫论文变化癫痫样发作般较突然，在临床操作过程中，患者突发臀部肌肉抽搐，护士立刻评估患者意识，发现患者意识丧失，全身肌肉强直，口吐白沫，牙关紧闭，双眼圆瞪，并伴全身大汗，迅速呼叫抢救小组及主管医生，并使用心电监护仪监测患者的生命体征......”。

4、“.....遵医嘱准备静脉通路，备好安定，联系急诊室准备转运行进步处理及治疗。由于革新邓楚瑶，金霞，王叶华肌内注射头孢曲松钠及苄星青霉素致癫痫样发作患者例的护理护理与康复，。护理保持呼吸道通畅在注射前安臵患者于侧卧位。癫痫样发作时，为防止受伤及窒息，将患者头偏向侧，及时清除口腔及鼻腔内分泌物，松开衣领，监测氧饱和度，持续鼻导管给氧，改善因抽搐而引起的低氧状态，患者吸氧后呼吸频率减慢，由次转为次，霞，等苄星青霉素治疗梅毒合并感染的疗效评价中国麻风皮肤病杂志，陈恩，林琳，吕赛平，等青霉素诱导的大鼠癫痫模型中及表达中国免疫学杂志，刘丽凤头孢曲松钠不良反应的临床分析中国现代药物应用，曾为驰头孢曲松钠与其他药物联合使用的不良反应分析中国处方药，何金，张炼，江阳苄星青霉素与头孢曲松钠对早期梅毒患者皮损症状和血液免药物配伍禁忌患者肌内注射头孢曲松钠混合液及第针苄星青霉素，均在左臀，虽然注射部位不在同个进针点，每次肌内注射前都有抽回血确保针头没有误入血管，但不排除药物在肌肉内的混合及相互作用。其确切发生的机制有待研究论证。在患者的第次诊疗中肌内注射治疗时，停用了头孢曲松钠，单独行苄星青霉素的肌内注射......”。

5、“.....该患者无不良反应发生。小结通过护问，在操作前充分地对操作的目的步骤不良反应等进行详细的描述与宣教，帮助患者理解操作的必要性，熟悉操作过程，降低患者对于操作的焦虑感。使患者对于本次操作过程及医护人员有种亲切及信赖的感觉。同时，采用正性暗示语言，医生询问护士，上次我的老患者说现在这个药注射的时候没这么疼了，护士回答说，是的，我们改良了注射方法，我遇到的患者都说这个方法没头孢曲松钠导致癫痫样发作的报道。年月，浙江大学医学院附属邵逸夫医院国际医疗中心收治的例梅毒待查患者在首次肌内注射头孢曲松钠及小剂量苄星青霉素后出现意识丧失，癫痫样发作，对症处理后患者症状消失，周后对其采用心理支持，单用药及疼痛管理的干预方式，完成药物注射，患者无不良反应，现将护理体会报道如下。心理护理急性应激会诱导癫痫发作，患者自诉第次霉素苄星青霉素以其肯定的疗效和良好的依从性被推荐为治疗单纯梅毒的首选药物。有文献表明，青霉素是种经典的致癫痫剂，对神经组织有定的毒性，大剂量使用可引起反射增强肌肉痉挛抽搐昏迷等神经系统反应。头孢曲松钠是临床常用的头孢菌素类药物，有非常突出的抗菌效果......”。

6、“.....无学，因素对总黄酮含量影响最大，其次是因素，影响最小的是因素测定泡桐花总黄酮含量的最佳显色条件为，即显色时间显色时间显色时间。泡桐花总黄酮含量的测定分别称取份泡桐花样品各，按方法制备样品溶液，采用亚硝酸钠硝酸铝氢氧化钠显色体系在优化条为，。表明芦丁浓度在范围内与吸光度线性关系良好。图芦丁的标准曲线重复性分别称取份泡桐花样品各，按方法制备供试溶液，采用亚硝酸钠硝酸铝氢氧化钠显色体系，用紫外可见分光光度计测定处吸光度，每个样品平行测定次，取平均值。计算泡桐花总黄酮含量分别为，平均含量为，为，小于，测定次，取平均值，分别为。表明泡桐花样品溶液采用亚硝酸钠硝酸铝氢氧化钠显色体系显色后吸光度在内稳定性良好。准确度分别称取份泡桐花样品各，分别加入，按液，采用亚硝酸钠硝酸铝氢氧化钠显色体系，用紫外可见分光光度计测定处吸光度，每个样品平行测定次，取平均值，计算泡桐花总黄酮的加标溶液的制备显色试剂的配制溶液称取亚硝酸钠，溶于蒸馏水中。溶液称取硝酸铝，溶于蒸馏水中。溶液称取氢氧化钠，溶于蒸馏水中。精密度称取泡桐花样品，按方法制备供试溶液，采用亚硝酸钠硝酸铝氢氧化钠显色体系......”。

7、“.....连续测定次显色时间显色时间显色时间对吸光度的影响。实验材料试剂与仪器泡桐花，购自河南兰考中草药市场，经鉴定属玄参科泡桐属植物。用多功能粉碎机粉碎成目，备用。芦丁对照品纯度，合肥博美生物科黄酮含量测定方法研究中药学。泡桐花总黄酮含量测定方法的筛选亚硝酸钠硝酸铝氢氧化钠比色法，精密量取供试溶液和对照溶液，分别臵于烧杯中各加入溶液，摇匀，静臵再各加入溶液，摇匀，静臵最后各加溶液，用蒸馏水定容至，静臵以空白试剂作为，结果见表。溶液的制备显色试剂的配制溶液称取亚硝酸钠，溶于蒸馏水中。溶液称取硝酸铝，溶于蒸馏水中。溶液称取氢氧化钠，溶于蒸馏水中。实验材料试剂与仪器泡桐花，购自河南兰考中草药市场，经鉴定属玄参科泡桐属植物。用多功能粉碎机粉碎成目，备用。芦丁桐花总黄酮含量分别为，平均含量为，为，小于，表明亚硝酸钠硝酸铝氢氧化钠比色法精密度良好。稳定性称取泡桐花样品，按方法制备供试溶液，采用亚硝酸钠硝酸铝氢氧化钠显色体系，分别在取样，用紫外可见分光光度计测定处吸光度，每个样品平行测定次，取泡桐花总黄酮含量测定方法研究中药学技有限责任公司亚硝酸钠硝酸铝氢氧化钠氯化铝等均为分析纯......”。

8、“.....型多功能粉碎机，河北本辰科技有限公司型紫外可见分光光度计，日本岛津公司型数显恒温水浴锅，国华电器有限公司型电子天平，赛多利斯科学仪器北京有限公司。泡桐花总黄酮含量测定方法研究中药学色试剂的加入比例约为∶∶。所以，测定泡桐花总黄酮含量时只要控制好种显色试剂的加入比例即可，试剂的加入量对吸光度的影响不大。为此，只需考察种显色试剂的静臵时间显色时间对吸光度的影响。量取供试溶液，采用亚硝酸钠硝酸铝氢氧化钠比色法测定泡桐花总黄酮含量，考察系，用紫外可见分光光度计测定处吸光度，以芦丁溶液浓度为横坐标吸光度。但该药会引起多个系统的不良反应，尤其是与其他药物联合等进行详细的描述与宣教，帮助患者理解操作的必要性，熟悉操作过程，降低患者对于操作的焦虑感。使患者对于本次操作过程及医护人员有种亲切及信赖的感觉。同时，采用正性暗示语言，医生询问护士，上次我的老患者说现在这个药注射的时候没这么疼了，护士回答说，是的，我们改良了注射方法，我遇到的患者都说这个方法没什么太痛的感觉了。正性暗示语言有效地减轻患肌内注射头孢曲松钠及苄星青霉素致癫痫患者的护理癫痫论文么太痛的感觉了。正性暗示语言有效地减轻患者的紧张情绪......”。

9、“.....采用分散注意力的方法，在操作前播放古典乐营造放松舒适的氛围，在操作过程中与患者聊天，指导患者观看手机娱乐视频，尽量满足患者的要求，允许在操作时由家属陪同交流，给予患者足够的关心与支持。本例患者在第次诊疗过程中，非常配合，状态比较放松，无明显焦虑及紧张的主感，发作以后可以回忆当时情形，无抽搐及意识丧失情况，未复诊及进步治疗，无精神类药物使用史。患者到中国后年内未发作，非常焦虑再次进行肌内注射时引发惊恐发作。根据美国精神病协会精神障碍诊断和统计手册，医生细心地解答了患者关于惊恐发作的顾虑及担忧，护士也详细地解释了第次诊疗中进行肌内注射操作的相关内容及注意事项，解答了患者关于此次操作的相关疑癫痫样抽搐，使其产生明显心理应激反应，表现为焦虑不安，害怕和担心。医生和护士耐心倾听了患者有关癫痫样发作的担忧，尊重与理解患者，向患者详细解释了癫痫样发作的相关知识，进步需要完善的检查和注意事项，取得患者及家属的信任。由于患者还有惊恐发作病史，自诉数年前具体年份不能回忆首次发作时有明显濒死感及恐惧感，发作以后可以回忆当时情形，无抽搐及意诊疗中肌内注射时情绪稍紧张......”。