1、“.....纳入标准两组患儿及家属均对本次研究知情且同意所有患儿均可以配合开展研究所有患儿均为输液治疗患儿。排除标准排除对本次研究抗拒不配合中途退出等包括名护士长及名护理人员,护士长任督导员。护理前,由小组成员确定护理主题。本次品管圈活动主题为提高患儿输液治疗依从性,降低不良事件发生率。儿科门诊输液室护患沟通中品管圈活动的应用研究儿科门诊。纳入标准两组患儿及家属均对本次研究知情且同郭梅品管圈活动在儿科门诊输液室护患沟通中的应用中国医药指南,谭芷妍......”。
2、“.....周丽莎品管圈活动在儿科门诊输液室护患沟通中的应用分析临床研究,。方法对照组例患儿给予常规护理,综上所述,在儿科门诊输液室护患沟通中应用品管圈活动,不仅可以有效提高患儿治疗依从性,同时还可以降低患儿输液不良事件的发生率。因此,品管圈活动值得积极推广。参考文献葛玉虹,张玲,吴秀芬品管圈在降低儿科门诊空气进入输液装臵发生率中的应用当代活动,可以使得护患沟通更加有效。品管圈活动是护理人员自发参与的项管理活动,所以护理人员享有更高的自主权和管理权,在具体护患沟通过程中......”。
3、“.....在和谐有效的护患沟通下,可以有效提高患儿的治疗依从性及护理质量,进而降理质量和效率,以及提高患儿治疗效果都具有重要的意义。在儿科门诊输液室常规护理工作中,护理人员也会与患儿及家属进行沟通交流,但所取得的效果并不十分理想。这是因为儿科门诊输液治疗的患儿较多,护理人员工作时间精力有限,很难为每位患者提供全面细致情况,进而就会影响到输液的顺利进行,甚至会导致各种不良事件的发生。为此,建立良好的护患沟通就显得尤为重要。品管圈活动是近年来在临床护理工作中常用的种管理方法,其主要是通过小组合作的形式进行品质管理......”。
4、“.....将品管圈活动应用于儿和管理权,在具体护患沟通过程中,护理人员能够更加有责任心和积极性,在和谐有效的护患沟通下,可以有效提高患儿的治疗依从性及护理质量,进而降低输液不良事件的发生率。史红萍,郭梅在研究中发现,在儿科门诊输液室实施品管圈活动后,患儿输液不依从配合儿科门诊输液室护患沟通中品管圈活动的应用研究儿科门诊低输液不良事件的发生率。史红萍,郭梅在研究中发现,在儿科门诊输液室实施品管圈活动后,患儿输液不依从配合率由降至。谭芷妍,冯小雪在研究中指出,实施品管圈活动的观察组不良事件发生率明显低于对照组......”。
5、“.....患儿的输液治疗就可以顺利有效开展。本次研究结果显示,两组患儿输液治疗依从性比较,观察组依从率高于对照组,差异显著。组间不良事件发生率比较,观察组不良事件发生率明显低于对照组,差异显著。这是因为在护患沟通过程中应用品管圈有效性。这是因为在品管圈活动中,护理人员会更加有激情有责任有目的有方向地进行护患沟通,进而就可以使得护患沟通的作用得到最大限度发挥,在和谐的护患关系下,患儿的输液治疗就可以顺利有效开展。本次研究结果显示,两组患儿输液治疗依从性比较,观察组的沟通服务......”。
6、“.....就出现了品管圈护理模式。将品管圈活动应用到护患沟通中,可以更好地提高护患沟通的有效性。这是因为在品管圈活动中,护理人员会更加有激情有责任有目的有方向地进行护患沟通,进而就可以使得护患沟通的作用得到最大限度发挥,在和科门诊输液室护患沟通中,对提高护患沟通质量和效率具有重要的意义。表组间不良事件发生率讨论在儿科门诊输液室护理工作中,良好的护患沟通十分重要。有效的沟通交流可以缓解患儿的负性情绪,进而使得患儿更加主动配合治疗及护理工作的开展,这对于提高护率由降至。谭芷妍,冯小雪在研究中指出......”。
7、“.....差异显著。以上研究结果与本次研究结果具有致性。但是由于小儿年龄较小,自律自控能力较差,再加上疾病治疗的影响,很容易在输液室治疗过程中出现哭闹抗拒的依从率高于对照组,差异显著。组间不良事件发生率比较,观察组不良事件发生率明显低于对照组,差异显著。这是因为在护患沟通过程中应用品管圈活动,可以使得护患沟通更加有效。品管圈活动是护理人员自发参与的项管理活动,所以护理人员享有更高的自主权儿科门诊输液室护患沟通中品管圈活动的应用研究儿科门诊及家属进行沟通交流,但所取得的效果并不十分理想......”。
8、“.....护理人员工作时间精力有限,很难为每位患者提供全面细致的沟通服务。在此背景下,就出现了品管圈护理模式。将品管圈活动应用到护患沟通中,可以更好地提高护患沟通的圈活动在儿科门诊输液室护患沟通中的应用中国医药指南,谭芷妍,冯小雪品管圈在降低门诊输液患儿静脉留臵针风险中的作用分析辽宁医学杂志,周丽莎品管圈活动在儿科门诊输液室护患沟通中的应用分析临床研究,。表组间不良事件发生率讨论在儿科门诊输述,在儿科门诊输液室护患沟通中应用品管圈活动,不仅可以有效提高患儿治疗依从性,同时还可以降低患儿输液不良事件的发生率。因此......”。
9、“.....参考文献葛玉虹,张玲,吴秀芬品管圈在降低儿科门诊空气进入输液装臵发生率中的应用当代护士中患儿。方法对照组例患儿给予常规护理,即按照门诊输液的常规护理流程及护理要求对患儿实施相应的护理措施,如观察患儿输液情况,对患儿家属进行健康宣教,安抚患儿情绪,观察患儿不良反应发生情况等。观察组例患儿实施品管圈管理,具体如下成立品管圈小组采意所有患儿均可以配合开展研究所有患儿均为输液治疗患儿。排除标准排除对本次研究抗拒不配合中途退出等患儿。观察两组患儿不良事件发生率,包括针头堵塞静脉外渗核对差错等......”。
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