1、“.....观察组护理不良事件发生后，在对照组基础上实施正念减压疗法干预。由心理与健康指导小组研究成员与作为第受害者的护士进行对起纠纷的不良事件，因对当事人的追责，容易造成护士出现焦虑抑郁的负性情绪，同时影响睡眠质量。正念减压疗法是以正念冥想为基础的种心理治疗方法，能缓解压力及调节情绪，提高睡眠质量......”。

2、“.....护理不良事件造成患者发生非预期的伤害或不良感受，患者成为直接的受害者，称为第受害者级永久性功能丧失级死亡。本研究获得医院伦理委员会认可批准。组均接受常规的心理疏导，观察组同时接受周的正念减压训练。干预前后组均采用焦虑抑郁自评量表及匹兹堡睡眠量表进评分分自愿参加本次调查研究......”。

3、“.....符合纳入标准的护士例，采用区组随机化方式分为对照组和观察组，按时间先后顺序设臵个区组，每个区组评分情况明显改善，较对照组差异有统计学意义。结论对护理不良事件中第受害者实施正念减压疗法，可以使其正视调节负性情绪，减轻压力，同时提高睡眠质量。正念减压疗法对护理抑郁的负性情绪，同时影响睡眠质量。正念减压疗法是以正念冥想为基础的种心理治疗方法，能缓解压力及调节情绪......”。

4、“.....本院心理与健康指导小组运用正念减压疗法对护理不良事件中作为第受害者的正念减压疗法对护理不良事件中第二受害者负性情绪及睡眠质量的影响医学职称论文调查。结果干预后，观察组评分情况明显改善，较对照组差异有统计学意义。结论对护理不良事件中第受害者实施正念减压疗法，可以使其正视调节负性情绪，减轻压力，同时提高睡眠质执行，但未造成伤害级轻微伤害，生命体征无改变......”。

5、“.....部分生命体征有改变，需进步临床观察及简单处理级重度伤害，生命体征明显改变，需提升护理级别及紧急处理绪随着医疗服务复杂性的增加导致护理不良事件难以避免。护理不良事件造成患者发生非预期的伤害或不良感受，患者成为直接的受害者，称为第受害者。而参与救治的护士也是不良事件的敏感人群，极易受到身人，共有种排列组合方式，采用随机数字表法确定排列方式，最后每组各例。组般情况比较见表......”。

6、“.....级事件在执行前被制止级事件发生并良事件中第二受害者负性情绪及睡眠质量的影响医学职称论文。纳入标准护理不良事件中作为第受害者的护士匹兹堡睡眠量表调查评分分量表测定有焦虑抑郁倾向评分分士进行干预，取得较好效果，现报告如下。组均接受常规的心理疏导，观察组同时接受周的正念减压训练。干预前后组均采用焦虑抑郁自评量表及匹兹堡睡眠量表进行调查......”。

7、“.....观伤害，成为第受害者。目前，各个医院都在提倡无惩罚制度，但在不良事件实际处理过程中，或多或少会与护士的绩效考核能级晋升等挂钩。特别是引起纠纷的不良事件，因对当事人的追责，容易造成护士出现焦正念减压疗法对护理不良事件中第二受害者负性情绪及睡眠质量的影响医学职称论文第二受害者负性情绪及睡眠质量的影响医学职称论文。质量控制心理与健康指导小组组长牵头成立研究小组......”。

8、“.....关键词护理不良事件正念减压疗法睡眠质量第受害者负性对。第周回顾所学内容，继续训练。心理与健康指导小组研究成员每周至少提前天打电话与其约定时间，并根据其自身情况进行干预内容调整。干预前建立个人档案，将其资料问题及家庭作业均放入其中。干预后础上实施正念减压疗法干预。由心理与健康指导小组研究成员与作为第受害者的护士进行对辅导，每周，共周。第周向其讲解正念减压理论及内容正念的力量......”。

9、“.....第周训练身体扫描，从脚约定时间，并根据其自身情况进行干预内容调整。干预前建立个人档案，将其资料问题及家庭作业均放入其中。干预后，每周至少次进行电话沟通微信语音等提醒每天练习，并将练习视频发送给指导老师，以保证导，每周，共周。第周向其讲解正念减压理论及内容正念的力量，指导进行正念呼吸练习。第周训练身体扫描，从脚趾开始依次扫描并觉知身体不同部位的感受，建立身体和心灵的联系......”。