1、“.....计数资料以表示，采取检验，计量资料以表示，行检验，表示差异有意义。摘要目的纳入标准符合尿毒症诊断标准知情同意本次研究。排除标准血液透析禁忌合并机体其他严重疾病干扰观察的情况合并精神疾病等无法配合治疗的情况。结果两组评分对比般资料以本院年月年月例尿毒症血液透析患者为研究对象......”。

2、“.....其中心理干预组例，年龄岁，平均岁，透析时间年，平均年，男例温暖，加强与患者的沟通。护患关系。护理人员应积极与患者沟通，耐心倾听患者的心理需求，并通过语言面部表情身体动作等表达对患者的尊重和关怀。消除患者的紧张恐惧等消极情绪，康教育内容的兴趣，使患者对尿毒症有个客观正确的认识......”。

3、“.....明确虽然尿毒症并不能完全治愈。但通过多种有效的治疗方法，可以缓解尿毒症的临床症状的使用目的及治疗方法，让患者提高求生欲望，增强治疗信心。开展健康指导。在血液透析过程中，护士应向患者详细介绍尿毒症的医学知识，增强患者对自身疾病的认识......”。

4、“.....常规干预组例，年龄岁，平均岁，透析时间年，平均年，男例，女例。两组般资料比较差异无统计学意义。所有患者均同意，并通过伦理委员会的批苦，还要承受沉重的经济负担，从而影响其心理状态。为此，护士应及时与患者家属及朋友沟通，向患者家属及朋友解释家庭和社会支持的重要性，告知他们安慰患者，鼓励患者......”。

5、“.....帮助患者宣泄不良情绪，满足自己的需要，让患者更配合治疗。为进步强化患者战胜疾病的心理，尽可能满足患者的需要。另外，通过电话网络等方式，对院外家属及患者进行助患者树立战胜疾病的信心，与患者建立良好的护患关系。护理人员在工作中要保持患者的身心舒适衣着整洁。家庭与社会支持......”。

6、“.....患者不仅要承受生理上的延缓病情发展，提高患者的生活质量，帮助患者树立战胜疾病的信心，消除患者的恐惧紧张等消极情绪。将血液透析的注意事项告知家属，告知他们时刻关注患者的情绪，让患者感受到家庭疗方法及治疗过程中的注意事项，提高患者对尿毒症的认识及医嘱的服从。通过互动式讲座公告小册子图片视频等形式......”。

7、“.....尽量避免宣传方式上的单调乏味，提高患者对性化的心理疏导，尤其是要纠正家属的不良心理。开展护患交流活动。消除治疗过程中患者的孤独感，加强与外界的交流，增强患者的社会归属感和自我价值感。也要对患者详细讲解血液透心理干预对尿毒症患者血液透析的影响论文全文估。结合患者的表现及心理状况......”。

8、“.....使患者的不良情绪得到明显改善。另外，医护人员应以温和的语调，重视护患沟通，倾听患者内心的需要，在干预过程中始终保年，男例，女例。两组般资料比较差异无统计学意义。所有患者均同意，并通过伦理委员会的批准。心理干预对尿毒症患者血液透析的影响论文全文......”。

9、“.....资料与方法般资料以本院年月年月例尿毒症血液透析患者为研究对象，用数字表法随机法分为两，表示差异有意义。心理干预对尿毒症患者血液透析的影响论文全文。结果两组评分对比护理前，两组评分比较护理后两组评分均显著著降低......”。