1、“.....张英琴，刘慧，谭晓霞经皮肝胆管引流术行认知干预健对胆管癌经皮肝穿刺胆道引流患者生活质量及并发症的影响中国现代医药杂志，姚青青综合护理干预对经皮肝穿刺引流术治疗胆管癌并发症的影响现代临床医学刘燕综合护理在胆管癌患者经皮肝穿刺引流术中的应用效果中国民康医学，马益敏，肖玲，傅荣春，等基于舒适管理的经皮肝穿刺胆道引流术后切口渗液的护理效果探讨介入放射学杂志，王俊美，王大利，杨海燕护理干预对胆管癌经皮肝穿刺胆管引流术后并发症的疗效观察黑龙江中医药，张爱华，林进源循证护理引导认知护理经皮肝胆管引流术行认知干预健康教育的效果肝胆胰外科论文知组术后感染率，脱管率在陈秀梅的研究中观察组患者总满意度，对照组患者总满意度，与本次研究结果具有致性。本次研究结果显示，观察组患者对疾病和手术相关知识了解度高于对照组，对护理服务满意度高于对照组......”。

2、“.....此外观察组患者并发症发生率低于对照组，原因是术后带管会影响患者的日常生活，加重患者的生理和心理负担，通过进行该种模式的健康教育能够提升其对疾病和手术知识的了解，用良好的心态面对疾病手术和术后生固疗效，促进康复具有重要意义，。认知干预的健康教育以知信行理论为基础，将患者和家属的护理需求作为切入点，在常规围手术期健康教育基础上进行手术疾病和并发症相关知识健康教育，同时关注患者的心理状态变化，通过为患者灌输健康信念培养其健康信念和健康行为，做好心态调整和心理疏导，缓解其不良心理，增强患者对疾病手术和并发症相关事项的了解，提升其治疗依从性和护理配合度，同时强化患者自我护理能力，帮助其适应带管生活，提升临床疗效，促进患者术后尽快恢复，。为研究对象......”。

3、“.....观察组开展认知干预的健康教育，比较两组患者对疾病和手术相关知识了解程度术后并发症发生率以及护理满意度。结果观察组患者对疾病手术相关知识了解程度和护理满意度高于对照组，术后并发症发生率低于对照组，差异有统计学意义。两组患者术后并发症发生率比较观察组患者术后并发症发生率低于对照组，差异有统计学意义。详见表。表两组患者护理后对疾病和手术知识的了解程度比较表两组患者术观察组开展认知干预的健康教育，具体措施包括在术前由责任护士在每天晨间查房时进行疾病和手术知识教育，以个体教育方法为主，阐述胆管狭窄黄疸肿瘤等疾病基础知识，讲解胆道解剖结构病因危害常用的治疗方法，以及经皮肝胆管穿刺引流术原理过程可能发生的并发症和处理措施相关注意事项等。责任护士需要对患者的情绪变化和心理状态进行密切观察，多主动与患者进行沟通......”。

4、“.....尽量满足患者的合理要求，为其灌输健康信念，纠正其认知，帮助其建立良好的心理方法，引流液引流量性质和颜色的观察方法，引流液倾倒方法等，告知其带管生活时的注意事项，避免导管脱落移位等，需要包括引流管通畅，为其讲解引流管周围皮肤护理方法，换药方法等。方法对照组开展常规健康教育，为患者介绍医院环境主治医生责任护士以及日常饮食情况，告知患者院内安全相关事项，叮嘱患者术前禁食禁饮意义和时间，手术时间和过程术后讲解恢复饮食的指征和大概时间，以及食物的合理选择方法，指导患者及家属引流袋更换时间和注意事项，告知其复查时间等。统管病人中的应用全科护理，徐静，王恒经皮肝穿胆管引流术治疗急性梗阻性化脓性胆管炎围术期护理体会河南外科学杂志，程亚丽，冯爱芳，侯美蓉，等个体化知信行健康教育模式改善术后护理效果的研究临床医学研究与实践......”。

5、“.....张英琴，刘慧，谭晓霞经皮肝胆管引流术行认知干预健康教育的效果中国继续医学教育，。摘要目的探究认知干预的健康教育对肝胆外科经皮肝胆管穿刺引对经皮肝穿刺引流术治疗胆管癌并发症的影响现代临床医学刘燕综合护理在胆管癌患者经皮肝穿刺引流术中的应用效果中国民康医学，马益敏，肖玲，傅荣春，等基于舒适管理的经皮肝穿刺胆道引流术后切口渗液的护理效果探讨介入放射学杂志，王俊美，王大利，杨海燕护理干预对胆管癌经皮肝穿刺胆管引流术后并发症的疗效观察黑龙江中医药，张爱华，林进源循证护理引导认知护理在肝胆外科术后的应用锦州医科大学学报，郝红梅循环法在恶性梗阻性黄疸患者行究结果具有致性。本次研究结果显示，观察组患者对疾病和手术相关知识了解度高于对照组，对护理服务满意度高于对照组......”。

6、“.....此外观察组患者并发症发生率低于对照组，原因是术后带管会影响患者的日常生活，加重患者的生理和心理负担，通过进行该种模式的健康教育能够提升其对疾病和手术知识的了解，用良好的心态面对疾病手术和术后生活，同时养成健康行为，积极进行自我护理，以降低并发症风险，。此外术中谨慎操作以及术后常规经皮肝胆管引流术行认知干预健康教育的效果肝胆胰外科论文计学方法选择软件，计数资料用，表示，采用χ检验。计量资料用表示，采用检验。表示差异有统计学意义。经皮肝胆管引流术行认知干预健康教育的效果肝胆胰外科论文。方法对照组开展常规健康教育，为患者介绍医院环境主治医生责任护士以及日常饮食情况，告知患者院内安全相关事项，叮嘱患者术前禁食禁饮意义和时间，手术时间和过程术后讲解恢复饮食的指征和大概时间......”。

7、“.....指导患者及家属引流袋更换时间和注意事项，告知其复查时间查房时进行疾病和手术知识教育，以个体教育方法为主，阐述胆管狭窄黄疸肿瘤等疾病基础知识，讲解胆道解剖结构病因危害常用的治疗方法，以及经皮肝胆管穿刺引流术原理过程可能发生的并发症和处理措施相关注意事项等。责任护士需要对患者的情绪变化和心理状态进行密切观察，多主动与患者进行沟通，了解其想法和护理需求，尽量满足患者的合理要求，为其灌输健康信念，纠正其认知，帮助其建立良好的心理状态，激发其主观能动性，提升治疗依从性。指导患者和家属正确的引流管更求作为切入点，在常规围手术期健康教育基础上进行手术疾病和并发症相关知识健康教育，同时关注患者的心理状态变化，通过为患者灌输健康信念培养其健康信念和健康行为，做好心态调整和心理疏导，缓解其不良心理......”。

8、“.....提升其治疗依从性和护理配合度，同时强化患者自我护理能力，帮助其适应带管生活，提升临床疗效，促进患者术后尽快恢复，。在丁欣然的研究中对照组患者对疾病原因知晓评分分，疾病危害知晓评分分流术术后护理效果的影响。方法选取年月年月期间我院收治的例经皮肝胆管穿刺引流术治疗患者为研究对象，按照随机数字表法分为对照组例和观察组例，对照组开展常规健康教育，观察组开展认知干预的健康教育，比较两组患者对疾病和手术相关知识了解程度术后并发症发生率以及护理满意度。结果观察组患者对疾病手术相关知识了解程度和护理满意度高于对照组，术后并发症发生率低于对照组，差异有统计学意义。观察组开展认知干预的健康教育，具体措施包括在术前由责任护士在每天晨间超声引导经皮肝穿刺胆管置管引流术围手术期中的应用实用中西医结合临床，任威颖......”。

9、“.....徐珊，阳秀春，莫伟，等经皮肝穿刺胆道引流术后患者伤口换药的个体化护理经验当代护士下旬刊，丁欣然认知干预的健康教育对肝胆外科术后护理效果的影响河北医学，陈秀梅，林潭静，翁汝娜，等延续性护理模式在经皮肝穿刺胆道引流病人中的应用全科护理，张胶琼，肖奇贵，黄亚楠延伸护理模式在出院携带药抗生素均是预防并发症的主要措施，同时指导患者和家属正确的引流情况观察方法以及引流管更换倾倒和护理方法，能够有效保证引流管通畅，避免导管弯折移位和脱落，。综上，在经皮肝胆管穿刺引流术患者术后护理中进行认知干预的健康教育可以有效提升其对疾病和手术知识的了解，提高患者对护理服务的满意度，并降低并发症风险，对其术后康复具有促进意义......”。