1、“.....前庭功能检查所有患儿均行前庭功能检查，仪器采用红外视频眼震图仪冷热气刺激仪进行检查。检查内容包括扫视试验平稳跟踪试验视动性眼动试验自发性眼震冷热气试验变位试验包括滚转试验和试验。冷热气试验判断标准双耳不对称比为半规管轻瘫。心理测评研究组及对照组均于我院心理门诊进行良性阵发性眩晕与前庭性偏头痛患儿的特征分析儿童神经科论文们在临床上除了关注引起眩晕的躯体因素外，还应注意精神心理的影响，可以对此类患儿做焦虑抑郁相关量表的评估，及早发现，由专业医生进行心理疏导，以期达到更好的治疗效果。参考文献刘冰，李蓓，张莉，等儿童眩晕病因与年龄的相关性分析临床耳鼻咽喉头颈外科杂志，王凯，苏林雁，朱焱，等儿童焦虑性情绪障碍筛查表的中国城市常模中国临床心理学杂志，儿童抑郁量表全国协作组，苏林雁，王凯......”。

2、“.....本研究中在学龄期和青春期出现焦虑情绪是有显著差异，由于儿童各器官系统处在不断完善的过程中，尤其青春期是由儿童发育到成人的过渡时期，是个生理心理迅速发育和日趋成熟的时期，因此，青春期的眩晕儿童可能更容易发生心理问题，这还需要大样本病例研究。关于性别的影响，由于女性有更高的头晕或眩晕的患病率，头痛偏头痛在女性也更容易出现，焦虑抑郁情绪女性也多见。本研究关于状态之间的因果关系，还需要大样本的病因分析才能获得。在成人，有文献报道患者表现出明显的心理障碍焦虑恐怖障碍抑郁。等报道了通过儿童行为量表等分析，儿童与青少年与偏头痛表现出更高的行为和情绪症状。本研究中对两组之间焦虑抑郁状态评分进行比较无差异性，考虑这两种疾病虽然在儿童发病机制不明确，但两者之间有着密切联系，是的本研究针对和患儿进行心理状态的研究......”。

3、“.....本研究涉及的焦虑及抑郁只是种状态。眩晕患儿的焦虑分值为，大于正常值范围，其异常率高于健康儿童，而抑郁发生率与健康儿童无显著差别两组得分均在正常值范围。眩晕患儿更容易出现焦虑情绪，抑郁情绪发生相对较少。因此，眩晕与焦虑情绪有明显的相关性。患儿因眩晕症状焦虑抑郁负性情绪影响到学习及日常活动，本研究中影响学习根据眩晕疾病的诊断将例患儿分为组例和组例。组年龄岁，中位年龄岁组年龄岁，中位年龄岁。而眩晕病程表前庭功能状态表在两组患儿焦虑抑郁比较差异均无统计学意义。表组和组在性别上焦虑抑郁测试得分的比较表组在年龄上焦虑和抑郁状态得分的比较表组和组在眩晕发作时间上焦虑抑郁得分的比较表组和组前庭功能状态对焦虑抑郁的影响讨论眩晕是临床上常见的症状之，其病因临床心理学杂志，儿童抑郁量表全国协作组，苏林雁，王凯......”。

4、“.....刘冰，李蓓，张莉，刘薇，邵剑波，陈敏，张杰良性阵发性眩晕与前庭性偏头痛患儿伴焦虑和抑郁情绪的特征分析临床耳鼻咽喉头颈外科杂志，。而眩晕病程表前庭功能状态表在两组患儿焦虑抑郁比较差异均无统计学意义。表组和组在性别上焦虑抑郁测试得分的比较表组在年龄上焦虑和抑郁状态得分的比较表的头晕或眩晕的患病率，头痛偏头痛在女性也更容易出现，焦虑抑郁情绪女性也多见。本研究关于两组眩晕患儿在性别与心理状态的相关性上，患儿中性别有统计学差异，即女性比男性更容易出现心理问题，但患儿发生心理异常在性别上没有区别。关于本研究中的其他因素眩晕病程时间前庭功能状态这项因素与心理异常无明显相关性。因此，反复眩晕发作的患儿比正常儿童更容易出现焦虑抑郁负性情绪，从而影响学习。与出现心差异性......”。

5、“.....但两者之间有着密切联系，是的前驱表现，因此两种疾病导致眩晕反复发作对患儿心理状态的影响可能也是相似的，这还需进步研究。虽然两者没有差异，但患儿焦虑得分超过正常值，属于病理性范畴，考虑较可能更容易出现焦虑状态。在成人，刘博等报道关于外周性眩晕患者精神心理评估中，女性眩晕发作频率对患者的焦虑抑郁有影响。本研究中关于良性阵发性眩晕与前庭性偏头痛患儿的特征分析儿童神经科论文可涉及耳鼻喉科神经内科眼科精神科等多个学科。眩晕通常与前庭功能紊乱相关，同时可伴有恶心呕吐等自主神经功能症状及定向障碍平衡障碍跌倒等风险。而反复发作的眩晕与焦虑抑郁有很高的相关性占两者之间交互作用，致使眩晕反复发作持续存在，平衡障碍增加了跌倒风险，加重焦虑抑郁的负性情绪。研究报道例岁反复眩晕发作的患儿在心理量表评估中，抑郁量表得分显著高于正常对照组......”。

6、“.....研究报道例岁反复眩晕发作的患儿在心理量表评估中，抑郁量表得分显著高于正常对照组，焦虑量表中除分离焦虑外其他得分均高于对照组。资料与方法临床资料选取年月年月我科门诊以眩晕为主诉的患儿共例研究组，其中男例，女例年龄岁，中位年龄岁学龄期岁例，青春期岁例眩晕发作病程个月年，其中病程个月例，个月例。对照组选取性别年龄相仿的无眩晕发作的健康体检儿童例，男例，女例年龄岁，中位年龄岁。虑情绪有明显的相关性。患儿因眩晕症状焦虑抑郁负性情绪影响到学习及日常活动，本研究中影响学习者例，严重者甚至休学，最长者达个月。因此，对于长期反复眩晕发作眩晕程度重的患儿，除了积极寻找引起眩晕的躯体因素外，还应关注此类患儿的心理因素对疾病的影响，及早发现及早由专业医生进行心理疏导及相关药物治疗，可能会达到更好的治疗效果......”。

7、“.....但有些学者认为心组和组在眩晕发作时间上焦虑抑郁得分的比较表组和组前庭功能状态对焦虑抑郁的影响讨论眩晕是临床上常见的症状之，其病因可涉及耳鼻喉科神经内科眼科精神科等多个学科。眩晕通常与前庭功能紊乱相关，同时可伴有恶心呕吐等自主神经功能症状及定向障碍平衡障碍跌倒等风险。而反复发作的眩晕与焦虑抑郁有很高的相关性占两者之间交互作用，致使眩晕反复发作持续存在，平衡障碍增加了跌倒风险，加重焦虑抑郁的负理异常的比率没有差异，但在青春期更易引起焦虑，患儿中女性患儿容易产生焦虑。我们在临床上除了关注引起眩晕的躯体因素外，还应注意精神心理的影响，可以对此类患儿做焦虑抑郁相关量表的评估，及早发现，由专业医生进行心理疏导，以期达到更好的治疗效果。参考文献刘冰，李蓓，张莉......”。

8、“.....王凯，苏林雁，朱焱，等儿童焦虑性情绪障碍筛查表的中国城市常模中国患儿可能引起心理异常的相关因素中，年龄性别眩晕发病时间前庭功能状态个方面与焦虑抑郁状态之间进行评估。本研究中在学龄期和青春期出现焦虑情绪是有显著差异，由于儿童各器官系统处在不断完善的过程中，尤其青春期是由儿童发育到成人的过渡时期，是个生理心理迅速发育和日趋成熟的时期，因此，青春期的眩晕儿童可能更容易发生心理问题，这还需要大样本病例研究。关于性别的影响，由于女性有更异常是引起儿童眩晕或头晕比较重要的病因之，尤其是在青春期，。本研究尚不能区别眩晕与心理状态之间的因果关系，还需要大样本的病因分析才能获得。在成人，有文献报道患者表现出明显的心理障碍焦虑恐怖障碍抑郁。等报道了通过儿童行为量表等分析......”。

9、“.....本研究中对两组之间焦虑抑郁状态评分进行比较无良性阵发性眩晕与前庭性偏头痛患儿的特征分析儿童神经科论文疾病心理异常可能的危险因素。良性阵发性眩晕与前庭性偏头痛患儿的特征分析儿童神经科论文。本研究针对和患儿进行心理状态的研究，心理因素主要选择焦虑抑郁量表进行评估，本研究涉及的焦虑及抑郁只是种状态。眩晕患儿的焦虑分值为，大于正常值范围，其异常率高于健康儿童，而抑郁发生率与健康儿童无显著差别两组得分均在正常值范围。眩晕患儿更容易出现焦虑情绪，抑郁情绪发生相对较少。因此，眩晕与焦仪器采用红外视频眼震图仪冷热气刺激仪进行检查。检查内容包括扫视试验平稳跟踪试验视动性眼动试验自发性眼震冷热气试验变位试验包括滚转试验和试验。冷热气试验判断标准双耳不对称比为半规管轻瘫。心理测评研究组及对照组均于我院心理门诊进行心理测评......”。