1、“.....如何保证线上培训质量是培训管理部门面临的崭新课题。笔者认为，培训管理部门可以通过完善学习平台功能管理线上培训质量，如设置每页课件每条视频等的学习时间，学习时间满足要求的参训者方可参加考核。在线直播教学是线上教学的重要形式，培训管理部门应要求在线直播教员加强学员学习管理，如增加课堂互动环节等监督学员在线学习情况。在线直播教学的考试可以通过学习平台考试也或维修单位的培训部门针对具体问题具体分析，制定相应的培训方案。为确保培训效果，必须解决好以下问题。问题参加培训的维修人员年龄差别大，学历和学习能力参差不齐，对网络教学的接受程度不同。有的维修人员年龄偏大，对现代教育技术比较陌生，线上学习能力欠缺，培训管理部门就应对这类参训人员制定针对性强的培训方案。线上学习平台开发者要充分考虑学员间的学习能力差别，制定详细的平台使用操作说明......”。

2、“.....摘要年末暴发的新型冠状病毒肺炎，深刻改变了中国人民和世界人民的生活，改变了航空运输的业态，改变了航空维修人员的培训方式。常态化疫情防控形势下应避免人员聚集，减少维修人员因参加培训而增加的感染风险。结合航空公司和维修单位实际，根据新冠肺炎疫情防控从应急状态转为常态化形势，分析了航空维修人员培训工作中遇到的问题并提出了相建设学习考试平台，让学员自行学习，学习完毕后参加线上考试，由考试系统导出培训记录。培训管理部门可以将电子培训记录归档。抗击新冠肺炎疫情形势下维修人员培训的解决方案航空航天工程论文。受新冠肺炎疫情影响，年月我国民航运输量同比降幅达。以国有大型航空公司下属公司为例，该下属公司执管飞机架，每天封存飞机达到架，航班量不及平时的半数。航班执飞量下降，所需的维修人员数量也会下降......”。

3、“.....。如何利用员工居家隔离的时间，既保证民航安全运行，实现风险可控，又做好员工培训工作，按时完成培训计划，确保人员资质满足要求，甚至开展些员工提升培训成为航空公司或维修单位培训部门的重要任务。抗击新冠肺炎疫情形势下维修人员培训的解决方案为抗击新冠肺炎疫情，所有的面授形式培训必须禁止，进而采取其他培训形式在完成培训计划的前提下确保取得良好培训效果。按照摘要年末暴发的新型冠状病毒肺炎，深刻改变了中国人民和世界人民的生活，改变了航空运输的业态，改变了航空维修人员的培训方式。常态化疫情防控形势下应避免人员聚集，减少维修人员因参加培训而增加的感染风险。结合航空公司和维修单位实际，根据新冠肺炎疫情防控从应急状态转为常态化形势，分析了航空维修人员培训工作中遇到的问题并提出了相应的解决方案......”。

4、“.....而且可以为疫情结束后的安全运行提供坚实保证。参考文献中国民用航空总局民用胶空器雏修单位合格审定规定民航总局令第号交通运输部民用航空器维修人员执照管理规则交通运输部令年第号花明颖民航机务维修人员培养和培训研究科技风，魏慎伟分析民航机务维修人才的培养与培训科技与创新，董艇舰我国机务维修执照新规章体系国际化分析员在线学习情况。在线直播教学的考试可以通过学习平台考试也可以在疫情稳定后组织考场考试，但是对应难度等级应有不同，线上考试时可按照开卷考试理念进行考试，通过考试让学员再次深入学习，以考代学，以考促学。问题培训记录如何保存。部要求维修单位建立并妥善保存本单位各类人员的技术档案和培训记录。航空维修人员技术档案和培训记录应包含以下内容或符合下列规定便于民航总局民航地区管理局或者考虑学员间的学习能力差别，制定详细的平台使用操作说明，并进行平台使用培训......”。

5、“.....及时发现培训过程中存在的问题，对那些不能按时按要求参训的员工采取补训措施。还有的学员存在学习能力不足问题，通过次线上学习无法完全掌握培训内容，通过考核有定的难度。因此，线上学习平台应允许学员多次学习，培训课件和学习资料开放给学员下载，确保学员完全掌握培训内容。问题学员线上修人员的培训时间间隔有严格要求，兹以运营人的培训间隔要求加以说明表。抗击新冠肺炎疫情形势下维修人员培训的解决方案航空航天工程论文。模式线上自学和线上直播教学相结合。先由学员进行线上自学，学员对课件中出现的具体内容提出问题，然后由培训管理员反馈教员，安排教员进行在线教学答疑，尽量提高沟通效率，提升教学质量。通过线上培训可以确保在符合疫情防控要求的前提下，解决维修人员培训和生抗击新冠肺炎疫情形势下维修人员培训的解决方案航空航天工程论文民航管理......”。

6、“.....卢翔，杨晓军新形势下航空维修人才培养需求调研分析高教研究与实践，郝铁民，沈耀吾，许学武，等聚焦民航维修人力资源助推行业高质量发展民航管理，徐丽娟民航机务维修人才培养与培训探究军民两用技术与产品李顶河，郭巧荣，武耀罡民用飞机维修工程人才多层次培养体系构建与实践教育教学论坛从应急状态转为常态化后，各项工作的特点都发生了变化。经验表明，如不能利用信息化技术手段抓紧时间按计划开展人员培训，待疫情进步稳定或者消失后，航班量会有较大幅度增长，按规定必须开展的培训和生产保障之间的矛盾会进步扩大。而且随着航班量的恢复与快速增长，维修人员需要从相对空闲的状态转变到繁忙运行的状态，这个转变过程充满风险，应避免出现维修人员资质不符业务生疏能力下降的情况。因此，合理为疫情结束后的安全运行提供坚实保证......”。

7、“.....魏慎伟分析民航机务维修人才的培养与培训科技与创新，董艇舰我国机务维修执照新规章体系国际化分析民航管理，中国民用航空总局民用肪空器维修培训机构合格官单位对人员岗位资格进行评估时使用个人技术档案中应包含参加过的培训课程培训形式培训学时及考试成绩培训合格证件的复印件维修单位应当及时修订员工技术档案及培训记录，以保证其有效性维修人员技术及培训记录应当妥善保存，防止非授权人员接近和修改。航空公司或者维修单位应当将维修人员的技术档案最少保存至其离开本单位后年。结束语新冠肺炎疫情对航空维修人员的培训带来极大影响。新冠肺炎疫情防学，如何保证培训质量。线下面授培训中，培训管理部门主要通过课堂管理和考核把控培训质量。如何保证线上培训质量是培训管理部门面临的崭新课题。笔者认为......”。

8、“.....如设置每页课件每条视频等的学习时间，学习时间满足要求的参训者方可参加考核。在线直播教学是线上教学的重要形式，培训管理部门应要求在线直播教员加强学员学习管理，如增加课堂互动环节等监督任务之间的矛盾。但实际培训过程遇到的些具体问题需要航空公司或维修单位的培训部门针对具体问题具体分析，制定相应的培训方案。为确保培训效果，必须解决好以下问题。问题参加培训的维修人员年龄差别大，学历和学习能力参差不齐，对网络教学的接受程度不同。有的维修人员年龄偏大，对现代教育技术比较陌生，线上学习能力欠缺，培训管理部门就应对这类参训人员制定针对性强的培训方案。线上学习平台开发者要充规∶中国民用航空总局令第号蔡舒妤，卢翔，杨晓军新形势下航空维修人才培养需求调研分析高教研究与实践，郝铁民，沈耀吾，许学武......”。

9、“.....徐丽娟民航机务维修人才培养与培训探究军民两用技术与产品李顶河，郭巧荣，武耀罡民用飞机维修工程人才多层次培养体系构建与实践教育教学论坛，。新型冠状病毒对航空维修培训影响如前所述，航空运营人对抗击新冠肺炎疫情形势下维修人员培训的解决方案航空航天工程论文表明，如不能利用信息化技术手段抓紧时间按计划开展人员培训，待疫情进步稳定或者消失后，航班量会有较大幅度增长，按规定必须开展的培训和生产保障之间的矛盾会进步扩大。而且随着航班量的恢复与快速增长，维修人员需要从相对空闲的状态转变到繁忙运行的状态，这个转变过程充满风险，应避免出现维修人员资质不符业务生疏能力下降的情况。因此，合理利用这段时间进行培训不仅可以提高航空维修人员能力，而且可以在疫情稳定后组织考场考试，但是对应难度等级应有不同，线上考试时可按照开卷考试理念进行考试，通过考试让学员再次深入学习，以考代学，以考促学......”。