1、“.....而很难抽出足够的精力对读者提供专业化的服务。尽管很多图书馆也在积极引入在校志愿者为读者提供咨询服务，然而，到馆的读者的实际需求各种各样，对知识的需求并不简单，未经过专业化培训的服务人员也很难提供有实际意义的服务。文献资源不能完全满足读者需求近年来，我国每年出版图书馆大约万种，其中有约半是新书。这样的新增规模导致图书馆难以依靠有限经费完全采购。尽管电子图书资源相对成本低些，但也会因为版权的原因难以及时更新并提供在线规范服务为读者用户提供更能满足用户需求的服务。在以人为本的理念下，在图书馆的管理中必须充分尊重服务对象。高校图书馆服务现状及问题图书馆是高校进行教学科研的重要文献资源服务机构，能够为在校师生提供文献的借阅学习阅读场所的提供优质阅读内容的推荐等服务，也是在校师生为中国科学文化事业发展作出巨大贡献的力量源泉。但是......”。

2、“.....诸如运营管理思想观念落后，缺乏人性化等。在新时代下，这些应用技术型高校提升图书馆人本管理服务的路径探究图书馆论文学发展观视域下的高校图书馆管理与服务创新研究科教导刊电子版，张晓东全育人理念下高校图书馆思政教育路径与对策研究图书馆工作与研究，高卫平基于以人为本理念下高校图书馆管理的创新研究办公室业务，曹光新，蓝冬梅人本管理在高校图书馆管理中的运用策略广西民族师范学院学报，刘丽杰应用技术型高校图书馆人本管理服务的探索传媒论坛，。应用技术型高校提升图书馆人本管理服务的路径探究图书馆论文。更有针对性的开展个性化的信息服务场所，在我国的高等教育体系中起到了不可代替的作用。当前，随着时代的发展，对高校图书馆而言，如果不转变思路，不能够根据读者的切身需求和使用习惯有针对性的转变服务理念......”。

3、“.....将不利于其成长，甚至会影响国家未来的发展。文章通过分析当前高校图书馆的现状，提出了以人为本的服务理念以及在实际工作中应该如何有效利用该理念。高校图书馆不仅为在校的师生提供基本的知识高校将陆续开学。高校图书馆作为高校的重要服务机构，必将面临大量的人群汇集和书刊借还等情况，因此需要依托科学有效的手段，切从读者用户的切身利益出发进行考虑。如在开馆前应适当增设自助借还书设备，开设消毒室对归还书籍进行彻底消毒，开馆后对进馆人员进行逐登记体温检测等。积极了解读者的实际需求并做好读者意见反馈管理服务人员应该定期对读者进行走访询问问卷调查网络评分意见箱等方式，积极了解读者的需求，以及不同时期出现的需求变化，同贺州学院人本管理服务初探关注学生的切身感受贺州学院图书馆在日常工作中，积极考虑读者用户的实际需求，积极主动设身处地地为读者用户进行考虑......”。

4、“.....而这些可管可不管可改可不改的事情，如果没有做可能问题并不大，但若是做了产生的效果和形成的口碑却可能会对图书馆的价值和地位的提升产生出乎意料的影响。年下半年，贺州学院积极坚持新生办证操作改革，由人工操作扫描照片上传，改为由学生递交电子版照户能够进行互联网访问的检索系统。通过这个系统，读者能够在互联网上进行馆藏书目期刊篇目以及全文内容的查询与下载。这样的服务方式早已深入我国高校图书馆在网上开展的基础性服务中。应用技术型高校提升图书馆人本管理服务的路径探究图书馆论文。世纪年代末，西方人本管理思想传入中国企业。以人为本的管理是指在企业管理过程中以人为出发点和中心，围绕着激发和调动人的主动性积极性创造性展开的，以实现人与企业共同发展为目的的系列管理活动。系列管理活动。强调考虑人的利益诉求与发展需要，强调发展中的人文关怀，强调企业与人的发展双赢。从历史层面看......”。

5、“.....只不过不同的时代不同国家不同人物对人本的解读有具体区别，但根据马斯洛的需求层次理论可以看出，需求层次的不同是人与动物的主要区别。高校图书馆的人本管理就是要关注人的个层次的需求，包括生理需求安全需求爱与归属的需求尊重需求自我实现需求。当图书馆做好这个层次需求的服务，那么人本思想也就真正的深入在高校图书馆管理中的运用策略广西民族师范学院学报，刘丽杰应用技术型高校图书馆人本管理服务的探索传媒论坛，。应用技术型高校提升图书馆人本管理服务的路径探究图书馆论文。贺州学院人本管理服务初探关注学生的切身感受贺州学院图书馆在日常工作中，积极考虑读者用户的实际需求，积极主动设身处地地为读者用户进行考虑，许多不合理的事情在萌芽期便被快速发现并予以解决。而这些可管可不管可改可不改的事情，如果没有做可能问题并不大，但若侵占在校学生的大量时间，将不利于其成长......”。

6、“.....文章通过分析当前高校图书馆的现状，提出了以人为本的服务理念以及在实际工作中应该如何有效利用该理念。高校图书馆不仅为在校的师生提供基本的知识服务，还为他们带来了丰富的乐趣。因此，在图书馆管理发展的过程中，采取以人本管理服务的模式将有利于高校图书馆服务的提升。同时，高校图书馆从业人员还应开拓视野，放眼未来，将更多的现代企业经营管理中的优秀管理思想引入高校图应用技术型高校提升图书馆人本管理服务的路径探究图书馆论文强调考虑人的利益诉求与发展需要，强调发展中的人文关怀，强调企业与人的发展双赢。从历史层面看，人本思想很早就已经出现，只不过不同的时代不同国家不同人物对人本的解读有具体区别，但根据马斯洛的需求层次理论可以看出，需求层次的不同是人与动物的主要区别。高校图书馆的人本管理就是要关注人的个层次的需求，包括生理需求安全需求爱与归属的需求尊重需求自我实现需求......”。

7、“.....那么人本思想也就真正的深入到了管理服务中考服务有可能扩展到网络空间。用户可以通过图书馆主页上的指南信息获得有关般问题的帮助，还可以通过电子邮件和表单向服务人员提问，也可以通过网络和信息服务人员进行实时在线通信，他们仍然可以使用软件进行实时数字参考，以获取问题的答案。与此同时，用户还能通过这种方式获得所需的文献传递服务。基于网络的数字化信息检索服务。信息检索服务主要涉及馆藏数字资源文献目录和网络资源的相关检索。当前，国内大多数的高校图书馆已经建立了读者底消毒，开馆后对进馆人员进行逐登记体温检测等。积极了解读者的实际需求并做好读者意见反馈管理服务人员应该定期对读者进行走访询问问卷调查网络评分意见箱等方式，积极了解读者的需求，以及不同时期出现的需求变化，同时对读者提供的反馈意见进行评估，采纳有益的建议，难以实施的建议设法寻找替代方案，切以读者的合理需求出发......”。

8、“.....只有每位图书馆服务工作者都具有专业的技能和全到了管理服务中了。应用技术型高校图书馆加强以人为本服务理念的策略积极引入数字化服务数字化服务的引入不仅能够提升图书馆文献资源服务效率，同时还能够有效降低在当前传染性疾病传播的风险，因此在未来的段时间内应大力提升数字化服务的能力。其中数字化服务主要涵盖以下几个方面的内容数字化参考咨询和文献传递服务。数字化参考咨询是传统参考服务的延伸，是图书馆信息服务需要加强的个方面，也是信息服务的发展方向。网络环境的双向交互使传统的参是做了产生的效果和形成的口碑却可能会对图书馆的价值和地位的提升产生出乎意料的影响。年下半年，贺州学院积极坚持新生办证操作改革，由人工操作扫描照片上传，改为由学生递交电子版照片，大大提高了办证效率，减少馆员的工作强度，为提高入馆率和借阅量提供有力保障......”。

9、“.....西方人本管理思想传入中国企业。以人为本的管理是指在企业管理过程中以人为出发点和中心，围绕着激发和调动人的主动性积极性创造性展开的，以实现人与企业共同发展为目的书馆的日常管理中，从而实现高校图书馆服务水平的进步提升。参考文献苗茁人本管理思想在高校图书馆管理创新中的应用图书情报导刊，许正兴后现代教育导向下的高校智慧图书馆建设理念与服务途径探究新世纪图书馆，贾靖科学发展观视域下的高校图书馆管理与服务创新研究科教导刊电子版，张晓东全育人理念下高校图书馆思政教育路径与对策研究图书馆工作与研究，高卫平基于以人为本理念下高校图书馆管理的创新研究办公室业务，曹光新，蓝冬梅人本管的认知，才能在日常的管理服务中，能够设身处地的为读者着想，以更远的眼光为读者提供更加专业的建议。结语高校图书馆是为高等院校在校师生提供专业化学术服务的重要机构......”。