1、“.....转变对人文学科知识的态度，接受人文精神的熏陶。价值观偏差近些年来，网络信息社会的高速发展，学生受到多元文化发展的影响，处于网络时代，受些不良思想和风气的影响，很多学生的个人主义思想较为严重，缺乏公德意识，存在利己心理，加上学生正处保专业人才建设能符合经济社会发展需求，必须重视学生人文素养的培养和提升，重视将艺术专业设计与人文教育结合，提升专业教学的质量和水平。积极营造校园人文氛围高校人才培育中，环境对学生的影响较大，除了人文课程开设和教学之外，高校还要重视营造良好的人文氛围，让学生在学习和生活中能潜移默化受到熏陶和影响，提升自身的精神品质。艺术设计专业人文素质的培养路径探究人才学论文恶丑，些学生个人主义倾向严重，忽视了高雅情操的培养，在很大程度上影响到学生的为人处世能力，影响到学生道德情感的形成......”。

2、“.....受生长环境的影响，学生更倾向于网络交流和沟通，现实生活中参与校园实践活动的积极性不强，在课堂教学和社会实践竞赛活动中缺乏兴趣。在专业课程学习中，能力的培养，但是分析当前艺术设计专业发展的现状，很多艺术设计专业学生只重视创作技巧技术层面的学习，忽视了历史美学等人文学科知识的学习，对世界优秀文化的了解较少，存在理念相对肤浅创作中模仿的痕迹较多，影响到作品的整体水平。设计理念和创新意识的培养并不是无根之水，需要从深厚的文化土壤中挖掘和探索，但是实际学习中，学生忽知识积累等方面，能从人文角度去理解美，体现出对国家和社会的关心，对人类情感的关注等。因此，人文素质的培养和提升至关重要。艺术设计专业人文素质的培养路径探究人才学论文。自身的工具化在艺术设计专业教学改革发展中，对学生的学习方式也产生了很大的影响，但是实际学习中，很多专业学生只顾专业课程的学习......”。

3、“.....艺术设计类专业是人文学科的重要组成部分，其发展能更加丰富人们的精神世界。在多年的发展中，艺术设计在文化传承发展中发挥着重要的作用，也是人类历史文明发展的重要表达形式。艺术设计作品表达的内容和传递的信息，在提升人类的人才培养现状，需要认识到人文素养培养的重要性，结合当前现状，探讨艺术设计专业人文素养的策略。本文主要结合艺术设计专业学生人文素养培养的重要性，并结合当前人才培养的现状，探讨了艺术设计专业加强人文素质培养的措施。关键词人才培养人才学人文素质人生态度培养艺术设计人文素质属于思想范畴的内容，是人们的种生活态度，也是价值育活动中，需要认识到学生人文素养培养的重要性，加强学生人文素质的培养，才能更好地满足当前社会发展对专业人才的需求......”。

4、“.....专业课程内容较多，因此在短时间内难以全部学习上述内容，因此，要选择与艺术设计专业教育相关的内容，如现代艺术现代文化等内容，对设计有着重要的影响，对这些学科的了解和学社会的不断发展，我国高校也相继开设了艺术设计专业，在专业相关人才的培养中发挥着重要的作用。分析当前艺术设计专业的人才培养现状，需要认识到人文素养培养的重要性，结合当前现状，探讨艺术设计专业人文素养的策略。本文主要结合艺术设计专业学生人文素养培养的重要性，并结合当前人才培养的现状，探讨了艺术设计专业加强人文素质培养的。在多年的发展中，艺术设计在文化传承发展中发挥着重要的作用，也是人类历史文明发展的重要表达形式。艺术设计作品表达的内容和传递的信息，在提升人类的感知判断及联想能力等方面有重要的作用，人们在艺术设计作品中能感受情感和思想，最终形成自己的知识结构......”。

5、“.....因此，艺术设计与人文学科之间是共生共存的关系，尤艺术设计专业人文素质的培养路径探究人才学论文观的重要体现。对美术艺术设计来讲，其主要是通过创作的作品体现出的种人生态度。分析当前艺术设计专业人才的培养现状，在作品中缺乏创新性，忽视了自身人文素质的培养，因此艺术设计作品的整体质量水平有待提升。在高校教育活动中，需要认识到学生人文素养培养的重要性，加强学生人文素质的培养，才能更好地满足当前社会发展对专业人才的需和艺术作品创作的源泉和动力，具备人文关怀和人文素养，才能让艺术有根源个追溯，道德教育需要以爱国情怀家庭观念教育为核心，引导学生学会承担社会责任，了解社会民生发展，从思想上指导学生更好地进行艺术创作。摘要经济社会的不断发展，我国高校也相继开设了艺术设计专业，在专业相关人才的培养中发挥着重要的作用。分析当前艺术设计专业等......”。

6、“.....创新是创作的灵魂所在，艺术设计专业的创造力较强，必须重视学生创新创造能力的培养，但是分析当前艺术设计专业发展的现状，很多艺术设计专业学生只重视创作技巧技术层面的学习，忽视了历史美学等人文学科知识的学习，对世界优秀文化的了解较少，存在理念相对肤浅创作中模仿的痕迹较多，影响到作品的整体水平。习，能增强文化艺术的关联性，同时还要从社会实践角度了解社会发展实际，了解大众审美企业发展经济建设和行业发展现状等，多维度了解文化素养与艺术设计。道德观念人文素质角度分析，道德观念具体包括了价值观的树立，崇高的道德理想是人生重要的资产，影响到人们的思想和行为方式。对艺术设计专业学生来讲，树立正确的道德情操是学生未来发措施。关键词人才培养人才学人文素质人生态度培养艺术设计人文素质属于思想范畴的内容，是人们的种生活态度，也是价值观的重要体现。对美术艺术设计来讲......”。

7、“.....分析当前艺术设计专业人才的培养现状，在作品中缺乏创新性，忽视了自身人文素质的培养，因此艺术设计作品的整体质量水平有待提升。在高校教其是对艺术设计专业人才来讲，要学好设计，创作优质的艺术作品，必须重视人文学科知识的学习和积累。对高校艺术专业设计学生来讲，人文素质主要体现在知识积累等方面，能从人文角度去理解美，体现出对国家和社会的关心，对人类情感的关注等。因此，人文素质的培养和提升至关重要。艺术设计专业人文素质的培养路径探究人才学论文。摘要经计理念和创新意识的培养并不是无根之水，需要从深厚的文化土壤中挖掘和探索，但是实际学习中，学生忽视了文化知识的积累和学习，影响到自身的创新能力。艺术设计专业学生人文素养的重要性艺术设计是人文学科的重要内容人文学科涉及到艺术文学哲学等相关学科的内容......”。

8、“.....其发展能更加丰富人们的精神世界艺术设计专业人文素质的培养路径探究人才学论文习方式也产生了很大的影响，但是实际学习中，很多专业学生只顾专业课程的学习，忽视了通识课程的重要性，但是面临复杂的社会发展形势，专业课程的学习固然重要，但是人文学科自然学科经济管理等方面知识对人才的发展意义更为深远，学生除了专业课程的学习，今后走上工作岗位还需要处理人际关系，具有团队协作能力，树立较高的品行和审美情趣价值观和世界观形成的关键时期，社会阅历相对较少，不能正确区分社会中的真善美，辨别善恶丑，些学生个人主义倾向严重，忽视了高雅情操的培养，在很大程度上影响到学生的为人处世能力，影响到学生道德情感的形成。责任感和上进心缺失当代学生出生在物质条件较为丰富的时期，受生长环境的影响，学生更倾向于网络交流和沟通，现实生活中参与校方面，高校要组织开展人文科学活动......”。

9、“.....如些文艺知识讲座文艺沙龙等，还可以借助重大的节日结合社会热点事件等，重视学生的爱国主义集体主义等教育，学生可以在丰富的校园文化活动中提升自身的水平，引导学生提升艺术欣赏水平和鉴赏能力，为学生创建更多的人文知识学习的平台另方面，重视校园文化网站建设，学生不愿花费精力和时间去探究，生活和学习中缺乏高尚的精神追求，忽视了崇高理想的树立，不思进取，面临竞争激烈的社会环境，很多学生缺乏社会责任心和上进心，存在惰性心理，人文素质相对缺乏。艺术设计专业人文素质的培养路径探究人才学论文。高校艺术设计专业学生人文素质提升的策略探讨艺术设计专业教学中，要提升人才的整体质量，视了文化知识的积累和学习，影响到自身的创新能力。价值观偏差近些年来，网络信息社会的高速发展，学生受到多元文化发展的影响，处于网络时代，受些不良思想和风气的影响......”。