1、“.....但从实际情况看，很多高校图书馆的电子资源建设与服务科研和学科建设衔接不紧密，电子资源不丰富，利用率不高，且高校图书馆之间的电子资源共享方式单，渠道不畅，这些服务模式的滞后直接影响着图书馆服务的输出，与双流建设的时代发展要求不符。有限的文献资源难以满足读者需求通过对黑龙江省究图书馆学研究，郑良光基于大数据的图书馆智慧墙系统建设研究才智，黄红清新技术环境下图书馆服务理念传媒论坛，魏玮实体书店转型对高校图书馆的启示智库时代，张歌国内图书馆社会学研究综述图书馆建设，美国图书馆协会美国图书馆协会白皮书图书情报研究，刘丽萍，王蕴洁，段滨艳，卜琳琳双流背景下图书馆特色服务转型升级策略黑龙江工程学院学报，基金年度黑龙江省艺术科学规划项目。基于双流背景对图书馆特色服务转型升级的路径探究图书馆论文......”。

2、“.....耗时费力，且影响文献资源的流通效率。从电子资源建设来看，电子资源的直接受益者应是高校内的各专业学科学院，但从实际情况看，很多高校图书馆的电子资，方便用户检索和使用是能够向用户提供信息咨询意见参考等服务。随着高校图书馆特色服务的升级，图书馆与用户间的互动性不断增强，管理员应及时回应用户关切，答复用户咨询，成为用户与图书馆之间沟通联系最为密切的桥梁。是针对用户提出的相关问题给予专业指导，提出可行性建议，特别是对专业的外文资料能够甄别推荐答疑解惑是向用户提供实时在线咨询，语音信箱咨询，微博微信网站两微端平台咨询，这是图书馆员新的特色服务内容和方向。结语高校图书馆作为高校信息资源传播的核心部门，承载着服务教学科研，传播学术成果的重要功能。双流建设为高校图书馆服务功能的的转型升级创造了时代机遇，也提出了严峻挑战......”。

3、“.....提出通过应用新媒体自建基于双流背景对图书馆特色服务转型升级的路径探究图书馆论文教学相关的基础信息推送，共享微课慕课等教学资源，以此对各专业课程进行普及型教学支持在此基础上，为研究生及以上学历层次的高端人才提供个性化订制服务，实行学科专员制，由图书馆员担任学科专员，按照用户的需求提供知识导航服务，通过大数据实现智慧型教学服务。图书馆服务嵌入科研领域，应做到事前事中事后全流程嵌入，即在科研项目筹备期，配合提供该项目前沿热点项目查新及项目分析等内容在科研立项期，依托图书馆资源优势，提供数据分析分析工具的使用培训等在项目结题期，着重帮助提供著作出版权咨询专利申请流程学术期刊刊源等辅助支持在成果推广期，要利用图书馆的辐射面和影响力开展科研成果宣传与展示等服务，确保科研项目顺利完成。此外......”。

4、“.....包括项目的相关数据的宏观分析，项强图书馆网站功能建设，整合线下和线上资源，在官网主页丰富相关栏目，形成馆藏图书索引学术期刊查询重要论述浏览常用资料下载精品课程推荐等资源是通过开展活动增加与用户的互动。对于教师和科研用户，开展优质微课慕课评选，丰富线上信息资源通过电子问卷调查追踪用户检索记录等方式对数据实施分析，完善资源体系，提升服务的针对性，整合零散的信息资源，使图书馆信息资源更有价值，更有效率，全面保障教学与科研，助力双流建设。通过自建数据库提供特色服务在互联网大数据云计算等各种信息技术迅猛发展的背景下，通过智慧化的信息管理平台对图书馆文献资源进行电子化管理，把握高校学科特色，实现高校图书馆自建数据库，将图书馆馆藏资源与其他高校图书馆社会各类专业图书馆开放共享资源充分整合，以时间轴地域轴等不同视角呈现给用与社会上各类实体书店纷纷转型......”。

5、“.....高校图书馆单的服务功能降低了读者的使用体验，限制了信息资源的有效流动。有限服务水平难以彰显人文关怀传统高校图书馆的日常服务较为简单，仅局限于文献资料的保管维护和流通服务，图书馆馆员也仅需承担书刊的保管借阅等服务项目，属被动型服务。从高校图书馆功能上看，馆员实际上是图书馆活动的管理者组织者，应秉承以读者为中心的服务理念，承担着为读者提供个性化服务的任务。在双流建设背景下，纸质文献资源使用率下降，读者的需求不断提高，原有的图书馆馆员单的被动的封闭的服务模式难以实现读者至上的服务需求，缺少人文关怀。双流建设背景下高校图书馆特色服务转型升级的策略在双流建设背景下，面对智能化信息化浪潮的冲击，高校图书馆服务转型图书馆作为各高校资源配臵的重要组成部分，在政策指引下将加大资金支持，摆脱图书馆信息资源建设经费不足的窘境......”。

6、“.....此外，双流建设要求各高校坚持问题导向，不惟身份，不惟排名，倡导公平竞争。这对于及之外的众多高校而言，是难得的发展机遇，有效激发了国内各高校发展的内生动力。各高校在双流建设的总体要求下，纷纷将发展视角投放到图书馆服务转型中来，通过高校图书馆特色服务的优化推动重点学科建设，进而助力双流建设。有限的文献资源难以满足读者需求通过对黑龙江省部分地方本科高校图书馆调查可知，大多数高校图书馆的信息资源建设与读者需求基本持平，但大多数文献因借阅使用权限的限制，或部分古籍文献缺少数字资源，导致文献的利用率不高，难以打破时间空间界限，实现资源共享下将加大资金支持，摆脱图书馆信息资源建设经费不足的窘境，使图书馆建设向着更加科学化信息化系统化的方向迈进。此外，双流建设要求各高校坚持问题导向，不惟身份，不惟排名，倡导公平竞争。这对于及之外的众多高校而言......”。

7、“.....有效激发了国内各高校发展的内生动力。各高校在双流建设的总体要求下，纷纷将发展视角投放到图书馆服务转型中来，通过高校图书馆特色服务的优化推动重点学科建设，进而助力双流建设。双流建设为高校图书馆服务转型带来新契机统筹推进世界流大学和流学科建设总体方案中明确提出，中央财政将统筹考虑中央高校开展世界流大学和流学科建设，并纳入中央高校预算，给予相关专项资金支持。高校图书馆实现特色服务转型升级是以人为本理念的要求传承文明，服务社会是图书馆的宗旨，以读者为中心是图书馆的服务，定期进行知识更新培训，更好地辅助教学科研，服务师生读者，以人性化嵌入式服务方式完善高校图书馆功能，助力双流建设。是能够对各类电子资源进行分类梳理，按照专业类型学科分布中外文献等多维度进行科学分类，方便用户检索和使用是能够向用户提供信息咨询意见参考等服务。随着高校图书馆特色服务的升级......”。

8、“.....管理员应及时回应用户关切，答复用户咨询，成为用户与图书馆之间沟通联系最为密切的桥梁。是针对用户提出的相关问题给予专业指导，提出可行性建议，特别是对专业的外文资料能够甄别推荐答疑解惑是向用户提供实时在线咨询，语音信箱咨询，微博微信网站两微端平台咨询，这是图书馆员新的特色服务内容和方向。结语高校图书馆作为高校信息资源传播的核心部门，承载着服务教学科研，传播学术成果的重，快速发展的数字化技术和服务引起图书馆的更大变化。对于高校图书馆服务而言，将专业服务嵌入到教学科研和管理决策等各个方面是高校图书馆转型的方向所在。图书馆服务嵌入教学领域，首先是面向全体师生用户提供教学相关的基础信息推送，共享微课慕课等教学资源，以此对各专业课程进行普及型教学支持在此基础上，为研究生及以上学历层次的高端人才提供个性化订制服务，实行学科专员制，由图书馆员担任学科专员......”。

9、“.....通过大数据实现智慧型教学服务。图书馆服务嵌入科研领域，应做到事前事中事后全流程嵌入，即在科研项目筹备期，配合提供该项目前沿热点项目查新及项目分析等内容在科研立项期，依托图书馆资源优势，提供数据分析分析工具的使用培训等在项目结题期，着重帮助提供著作出版权咨询专利申请流程应通过建立微信公众号微博账号抖音账号等方式，加强手机客户端的个性化推送服务。识别用户登录账号的身份分析用户使用数据的类型，及时按照用户需求和信息偏好向其推送相关信息资源是丰富端的服务功能。加强图书馆网站功能建设，整合线下和线上资源，在官网主页丰富相关栏目，形成馆藏图书索引学术期刊查询重要论述浏览常用资料下载精品课程推荐等资源是通过开展活动增加与用户的互动。对于教师和科研用户，开展优质微课慕课评选，丰富线上信息资源通过电子问卷调查追踪用户检索记录等方式对数据实施分析，完善资源体系......”。