1、“.....政治追求意识不强的占比是认为学校对开放教育学生开展党建工作还不够重视制度不完善的占比形势新问题和学生党员培养工作的特点，在做好大学生党建工作和党员培养工作的基础上，用党规党纪规范学生党员行为，引导学生严守学术道德纪律底线，塑造优良校风班风学风，用高质量党建引领开放教育高质量发展。大学生党建工作在开放教育办学体系下的现状与研究政治教育论文。习近平总书记强调，要高度重视信息化发展对党的建设的影响，做到网络发展到哪里党的工作就覆盖到哪里，充分运用信息技术改进党员教育管理。第届世界互联网大会发布的中国互联网发展报告显示，截至年月，中国网民规模为亿人，互联网普及率达。网络已经成为国人对外交流最重要的方式之，大学生无时无刻不受到网络和新媒体信，大学生的价值取向日趋多元化......”。

2、“.....尽早发现苗头性倾向性问题，防止各类思想文化侵蚀。开放教育作为中国高等教育重要组成部分，同样有责任回答好个培养的根本性问题，必须扭转重业务轻思政的认识，必须充分认识到开放教育不仅是重要的教育阵地，亦是重要的意识形态和培养文化自信的前沿阵地。学校应抓住开放教育学生接受再教育的育人机会，通过思想政治及党性教育，坚定其中国特色社会主义道路自信理论自信制度自信文化自信，这不仅是开放教育大学生党建工作的深入与创新，也是进步丰富新时代高校大学生党建工作和思想政治教育内涵的需要。探索开拓大学生党建工作在开放教育办学体系下的现状与研究政治教育论文术有机结合，增强学生之间学生和学校之间的互动交流，通过主流思想传播，牢牢占领高校网络意识形态阵地。再次，作为开放教育的鲜明特征之，网络教育是教学的主渠道，在学习专业课的同时通过新媒体党建平台加强大学生党建工作......”。

3、“.....同时平台的互动性又密切了上级党组织和基层党组织之间党组织和党员群众之间的联系。调查显示，制约开放教育大学生党建工作开展的因素主要有以下方面是部分学校认为缺少相关的政策指导，希望能在总部统指导下开展大学生党建工作的占比是认为学生学制短，不利于组织培养，没有合理的科学的学生党建规章制度，不知道该如何去做的占比是认为大学生党研和教学的同时兼顾党建工作，必然无法做深做细做实是部分党建工作人员自身思想政治理论水平有限，势必影响大学生党建工作的正常有效开展是对日常党建工作的保障不够充分，如党建经费不足场地欠缺等。教育的本质是育人成才，教育的根本任务是立德树人。开放教育处于意识形态的前沿阵地，党建工作是办学治校基本功，必须发挥党的理论和思想政治工作的主战场作用，重视和加强党建工作师资队伍建设，推动和促进开放教育大学生党建工作改革发展。习近平总书记强调......”。

4、“.....做到网络发展到哪里党的工作就覆盖到哪里，充分运用信息技术改进党员教育管理。第届世界互联网系内学校及其党建工作负责人为对象开展相关调研。其，开放教育学生素质良莠不齐。与传统普通高校相比，开放教育打破了学历年龄职业地区等限制，学生只要有学习意愿及学习能力，就可以申请入学。因此，开放教育学生般具有以下几个主要特点第，学生年龄差距大第，有明确的学习动机第，文化程度参差不齐第，实践能力相对较强第，对社会动态反应敏感。部分学生学习主要目的是获得纸文凭以更好地就业，因此，往往认为党的教育思想政治教育可有可无，甚至认为是浪费时间。其，开放教育学生在校集中时间短不利于组织培养。开放教育办学以网络教育为主，学生在校集中面授上课时间较短，而入党培养的周摘要大学生是党的优秀后备军，是党的新鲜血液和中国特色社会主义建设的中坚力量......”。

5、“.....在国家开放大学办学体系内采用问卷调查及访谈等研究方法，掌握大学生党建工作开展的现状，并从总体谋划建立评价机制创新工作方法路径个方面提出对策与建议，进步促进开放教育办学体系大学生党建工作向纵深发展。关键词学生党建对策开放教育政治教育现状高校承担着培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的根本任务，是积极推动党的理论创新和实践创新的重要阵地。中共中央组育人新格局。利用开放教育体系办学及网络教育优势，搭建互联网党建工作系统学生党建新媒体平台，创新学生党支部建设，形成体系党建合力，为大学生党建工作增添新的生机与活力。通过扎实有效的党建工作，引领学生听党话跟党走，把思想和行动统到党中央决策部署上，统到实现中华民族伟大复兴的中国梦的征途中。习近平总书记指出，理想指引人生方向，信念决定事业成败......”。

6、“.....就会导致精神上缺钙。建设让党放心的世界流开放大学，关乎党和社会主义事业发展，要始终坚持把坚定理想信念立德树人作为人才培养根本任务，将习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十大十届中全会精神学深悟透，并落实报，杨晓慧习近平青年价值观教育思想论要马克思主义研究，第十次全国高校党建工作会议在京召开习近平会见会议代表并讲话人民日报，邹春梅习近平高校党建思想的核心内涵及其价值意蕴高教学刊，王国鹏开放教育办学体系下大学生党建工作的现状与对策学校党建与思想教育，。本次调查从年月日起，至年月日截止。调查显示，从学校层面看，仅有的学校掌握了学生政治面貌，的学校开展了大学生党建工作从学生层面看，有的学校中学生有意愿加入中国共产党。当前，开放教育学生总体认知水平和综合素质良莠不齐，其政治追求入党热情也参差不齐......”。

7、“.....开放教育育人必须认清当前形势，以党的政治建设为统领，深刻把握新时代特点与学生思想特征，采取灵活多样的方式和个性化教育模式，最大限度发挥思想政治教育在大学生党建工作中的功能与作用，逐步形成开放教育全员育人全程育人全方位育人的新时代全育人新格局。利用开放教育体系办学及网络教育优势，搭建互联网党建工作系统学生党建新媒体平台，创新学生党支部建设，形成体系党建合力，为大学生党建工作增添新的生机与活力。通过扎实有效的党建工作，引领学生听党话跟党走，把思想和行动统到党中央决策部署上，统到实现中华民族伟大复兴的中国梦的征途中。习近平总书记指出，发展和教育管理服务工作的若干意见等为依据，在国家开放大学办学体系内采用问卷调查及访谈等研究方法，掌握大学生党建工作开展的现状，并从总体谋划建立评价机制创新工作方法路径个方面提出对策与建议......”。

8、“.....关键词学生党建对策开放教育政治教育现状高校承担着培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的根本任务，是积极推动党的理论创新和实践创新的重要阵地。中共中央组织部中共教育部党组颁布的高校党建工作重点任务，要求各高校牢固树立政治意识大局意识核心意识看齐意识，把思想和行动统到党中央要求上来，切实解决好高校党的领导弱化党的建设大学生党建工作在开放教育办学体系下的现状与研究政治教育论文开放教育大学生党建工作中。将加强学生党建，补足精神之钙，筑牢信仰之基，作为检验其政治立场政治信仰的把重要标尺，引领开放教育学生培育践行社会主义核心价值观，努力培养和造就中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。参考文献习近平就高校党建工作作出重要指示强调坚持立德树人思想引领加强改进高校党建工作人民日报，杨晓慧习近平青年价值观教育思想论要马克思主义研究......”。

9、“.....邹春梅习近平高校党建思想的核心内涵及其价值意蕴高教学刊，王国鹏开放教育办学体系下大学生党建工作的现状与对策学校党建与思想教育设的重要后备力量，大学生群体定程度上决定着未来党的建设和社会主义事业的传承与发展，他们的政治态度政治意识以及对社会主义事业的认可程度直接关系到我国的社会主义现代化建设和中国梦的成败。大学生党建工作在开放教育办学体系下的现状与研究政治教育论文。新时期大学生党建工作方法理论与内容需随着社会进步国内外形势的变化而不断发展和创新。开放教育育人必须认清当前形势，以党的政治建设为统领，深刻把握新时代特点与学生思想特征，采取灵活多样的方式和个性化教育模式，最大限度发挥思想政治教育在大学生党建工作中的功能与作用，逐步形成开放教育全员育人全程育人全方位育人的新时代全间，这种开放教育特有的短长现象......”。