1、“.....幸运的是，部分短视频创作者也已经意识到精品视频内容的重要性，例如李子柒影视飓风等。短视频平台应加大监管力度短视频有传播速度快传播范围广等管控。如有必要，相关部门应组织网民进行网络文明课程学习，了解不当言论带来的相关后果。同时更新相关法律法规对短视频的违法违规行为进行约束，对短视频平台进行严格管理，促进短视频行业的精品化及健康发展。作为泛科普类短视频的代表，回形针成立于年底，据数据统计，回形针泛科普类短视频传播特征及发展建议研究传媒论文播力探析以抖音为例传媒，王唯主持类泛科普短视频的传播特性及问题探析传媒论坛，。泛科普类短视频传播特征及发展建议研究传媒论文。短视频平台应加大监管力度短视频有传播速度快传播范围广等特点......”。

2、“.....些创作者为了迅速语短视频发展的速度令人喜悦，未来的发展空间不可估量。但不论是短视频平台还是从业者，都应该时刻牢记内容为王的道理。泛科普类短视频的走红不是偶然，其内容的制作方式也将对未来的短视频发展提供借鉴意义。在互联网用户规模及数字经济蓬勃发展的时代，只有制作水平精良具备社会传播价值和引发受众思考敲，内容准备充分由于前期需要大量的文献搜集工作与视频创意思考，泛科普类短视频的更新频率并没有娱乐内容的短视频高，期节目制作时间成本往往需要耗费个月左右，但每期的视频质量能够保证精彩的同时满足每个受众对于高质量短视频的期待。相反，体量庞大的娱乐性短视频体现的价值却十分有限......”。

3、“.....他以个时长为分秒的视频有多快在日常使用时的真实体验被大家所熟知，从学生的视角将技术的现状进行了阐述，其中用下载应用速度的画面让人们深知的速度到底有多快，而这画面也成了经典。当时技术处在尚未成熟的时期，受正确的价值观引导，是创作者需要重新思考的问题。泛科普类短视频传播特征及发展建议研究传媒论文。小到暖气是如何送到你家的，大到区块链到底是什么，回形针在不同时期的热点下进行相关内容的创作，受众通过轻松的视频内容往往能够学习许多专业知识，他们的内容往往是经得起推学习许多专业知识，他们的内容往往是经得起推敲的，这点从视频结尾的大量文献参考中就可以看到。即便是用数据来论证观点......”。

4、“.....真正达到了寓教于乐的目的。般的短视频自媒体很容易做到与实事内容相结合，但很难在热点内容中起到引发受众思考等作用，受众往往笑而个月左右，但每期的视频质量能够保证精彩的同时满足每个受众对于高质量短视频的期待。相反，体量庞大的娱乐性短视频体现的价值却十分有限，由于更新频率较快，娱乐性短视频的制作水平较低，视频内容很难做到过目不忘。而泛科普类短视频往往要考虑视频素材的严谨性，以及如何将数据进行有创意的表达，在严生的视角将技术的现状进行了阐述，其中用下载应用速度的画面让人们深知的速度到底有多快，而这画面也成了经典。当时技术处在尚未成熟的时期，受众通过这个轻松的视频对有了定的了解，同时视频回顾了给我们生活带来的改变，并在结尾处进行个人视角的情感升华......”。

5、“.....泛科普类短视频传播特征及发展建议研究传媒论文敲的，这点从视频结尾的大量文献参考中就可以看到。即便是用数据来论证观点，作者对节目的灵活处理却显得视频内容并不枯燥，真正达到了寓教于乐的目的。般的短视频自媒体很容易做到与实事内容相结合，但很难在热点内容中起到引发受众思考等作用，受众往往笑而过，大量的低质量短视频无形中浪费了受众的时失去了定的社会价值。受众长期接受这种不符合正确社会价值观的内容，其后果也很难想象，尤其是部分受众看到快餐文化的红利后也逐渐加入短视频创作的队伍。久而久之，有沉淀有思考的视频节目被忽视，真正的文化内容也被迫附以娱乐化的属性。久而久之，网民已经对短视频产生了依赖。如何利用短视频对用户进思考的短视频内容才会深入人心......”。

6、“.....滕鲁阳从传播学视角浅析博主老师好我叫何同学走红缘由视听，徐琬玥新媒体时代短视频的风靡以抖音短视频为例传播力研究，靖鸣短视频传播伦理失范及其对策中国广播电视学刊，刘波维短视频社交，大量的低质量短视频无形中浪费了受众的时间。主持类短视频传播的问题分析短视频内容应具有社会价值娱乐功能是大众传媒中十分重要的部分，视频团队在追求娱乐的同时追求定的收益也理所应当。但目前大量短视频创作团队将盈利目的放在第位，为了获得利益不惜牺牲个人定位，这样的短视频团队缺乏思考，同时的专业内容阐述同时要具备轻松有趣的文案。在泛科普类短视频中，视频制作并不亚于长视频的工作体量，而如何在短期内提炼视频重点也是个不小的挑战......”。

7、“.....大到区块链到底是什么，回形针在不同时期的热点下进行相关内容的创作，受众通过轻松的视频内容往往能够对不同环节进行了细致的设计却又不失专业性。他利用独特的思维方式结合时事热点，震撼大量用户的同时也打破了人们对于视频制作的固定思维。素材反复推敲，内容准备充分由于前期需要大量的文献搜集工作与视频创意思考，泛科普类短视频的更新频率并没有娱乐内容的短视频高，期节目制作时间成本往往需要耗费平台传播力探析以抖音为例传媒，王唯主持类泛科普短视频的传播特性及问题探析传媒论坛，。泛科普类短视频传播特征及发展建议研究传媒论文。同样具有科普属性的自媒体账号老师好我叫何同学的创作领域为电子产品类......”。

8、“.....从泛科普类短视频传播特征及发展建议研究传媒论文展。结语短视频发展的速度令人喜悦，未来的发展空间不可估量。但不论是短视频平台还是从业者，都应该时刻牢记内容为王的道理。泛科普类短视频的走红不是偶然，其内容的制作方式也将对未来的短视频发展提供借鉴意义。在互联网用户规模及数字经济蓬勃发展的时代，只有制作水平精良具备社会传播价值和引发受特点，部分内容创作者经常借助短视频平台的管理漏洞进行低俗恶俗的信息传播。些创作者为了迅速走红，将低俗内容或不良信息进行传播，而用户则会随意评论低俗的内容，这类内容往往很容易进入热门评论区，简单低俗的几句评论加上短视频的传播速度，很容易带来不少热度，尤其对未成年人影响极大。短视频平发布个科普视频可以在两天之内涨粉万......”。

9、“.....该账号大部分视频的时长为分钟左右，视频素材却需要花到两周的时间来进行准备，其中包括相关专业大量的文献阅读以及视频内容资料查询等。这样个更新节奏并不快的短视频账号为受众提供严肃内容的同时又不红，将低俗内容或不良信息进行传播，而用户则会随意评论低俗的内容，这类内容往往很容易进入热门评论区，简单低俗的几句评论加上短视频的传播速度，很容易带来不少热度，尤其对未成年人影响极大。短视频平台应加大视频内容的审核监督力度，鼓励用户对不良信息进行举报，尤其要对热门评论区的不当言论加强短视频内容才会深入人心。参考文献张朝自媒体平台中美食类短视频的艺术化表达开封河南大学，滕鲁阳从传播学视角浅析博主老师好我叫何同学走红缘由视听......”。