1、“.....把师资打造作为创建新型汉语言文学教学模式的突破口鉴于目前我院系的师资普遍轻龄化的现象，我院直把名师大讲堂作为个重点工作。结合第点提到的实践问题，只以我院汉语言文学专业教学模式为例分析汉语言文学专业的教学创新点语言文学论文大提高了学生学习专业的积极性。我国汉语言文学专业发展的策略研究以我校汉语言文学专业创新教学模式为例依托京津文化产业园培养艺术型的汉语言文学专业人才本专业以京津文化创意产业及蓟县盘山历史文化遗产为资源......”。

2、“.....同时院校应当形成自己鲜明的特色，让汉语言文学专业的毕业生在竞争中不乏优势和创新能力。以我院汉语言文学专业教学模式为例分析汉语言文学专业的教学创新点语言文学论文。依托我院的丰富的教学资源将实践教学从口号转言文学专业的学生来说，写作能力是最能体现该专业毕业生的优势的，同时写作能力也是当代社会对于汉语言文学专业学生的基本的要求。学生在大学期间应当着重提升自己的写作能力和文学素养，提高文字表达能力......”。

3、“.....是我国高等院校教育中很重要的个基础专业。汉语言文学教育在基础上有着牢固厚重的特点，在就业上适应面也很流手段并衍生出多种新兴职业。汉语言文学专业是我国高校中文系的主干专业，最早设立这专业的是北京大学中国文学系，其建立标志着中国语言文学开始形成现代的门独立学科，改革开放以来专业进展很快，目前几乎所有的综合性大学语言文学专业，我校年汉语言文学专业也开始招生，笔者直认真关注和思考汉语言文学专业教学模式的得与失，特别是针对目前本院系的教学模式中存在的几个问题形成自己的看法......”。

4、“.....敬请有关专家学者指正。考核制度和形业的教学创新点语言文学论文。摘要进入世纪，文化产业已成为核心产业，现代社会对语言文字工作为核心能力的职业及岗位有着广泛而持久的需求，同时新媒体传播已成为日常生活和社会发展不可或缺的重要信息交流手段并衍生出应当着重提升自己的写作能力和文学素养，提高文字表达能力，更要提升自己的美学素养和创新思维，提前为踏入社会做好充分的准备。所以汉语言文学专业在课程体系和培养模式上都应当进行定的调整和改造......”。

5、“.....我校年汉语言文学专业也开始招生，笔者直认真关注和思考汉语言文学专业教学模式的得与失，特别是针对目前本院系的教学模式中存在的几个问题形成自己的看法，在此抛砖引玉，敬请有关专家学者指就使得学生只关注最后的考试而忽视整个教学的过程。摘要进入世纪，文化产业已成为核心产业，现代社会对语言文字工作为核心能力的职业及岗位有着广泛而持久的需求，同时新媒体传播已成为日常生活和社会发展不可或缺的重要信息要的个基础专业。汉语言文学教育在基础上有着牢固厚重的特点......”。

6、“.....社会的需求量也直比较稳定，相对来说是比较有优势的个专业。但现代信息技术的优化和发展让汉语言文学专业在社会经济文化和教育科技上面临并不规范，些学生专业知识的研究深度不够，却都能顺利得到学分并毕业，这很大程度上归因于汉语言文学专业的课程考核制度和形式存在缺陷和纰漏。比如，些试卷考察的都是些现成的概念性的知识。并且张试卷就决定这门课的成绩，种新兴职业。汉语言文学专业是我国高校中文系的主干专业，最早设立这专业的是北京大学中国文学系，其建立标志着中国语言文学开始形成现代的门独立学科......”。

7、“.....目前几乎所有的综合性大学专业院校都设立了能力的要求和标准来进行相应的策略改进，全面地提升本专业人才适应经济社会的能力，同时院校应当形成自己鲜明的特色，让汉语言文学专业的毕业生在竞争中不乏优势和创新能力。以我院汉语言文学专业教学模式为例分析汉语言文学更大的挑战，也更越来越深刻地改变着汉语言文学专业的传统人才的命运。对于汉语言文学专业的学生来说，写作能力是最能体现该专业毕业生的优势的，同时写作能力也是当代社会对于汉语言文学专业学生的基本的要求......”。

8、“.....大大提高了学生学习专业的积极性。关键词中文系教学模式文化产业汉语言文学策略研究我国汉语言文学专业的发展现状汉语言文学专业在我国发展历史悠久，是我国高等院校教育中很遗产为资源，将汉语言文学的基本理论，如文案策划等专业技能与传播文化相结合，艺术与文化创意产业地域文化相结合，坚持教育改革与创新，坚持专业教育质量，不断加强专业建设......”。

9、“.....近几年，文化市场对人才的需求越来越迫切，更多的职业经理人走进学校讲堂，现身说法，把自己成功的经验尽可能地跟学生们分享，同时我们也鼓励教师队伍中优秀的人才走出去，积累相关行学的基本理论，如文案策划等专业技能与传播文化相结合，艺术与文化创意产业地域文化相结合，坚持教育改革与创新，坚持专业教育质量，不断加强专业建设，在国内独立院校艺术教育中形成了较为鲜明的专业特色。以我院汉语言文学为实际。我院为汉语言文学系学生提供了大量的实践学习机会，从大开始把课堂搬到大讲堂搬上戏剧舞台......”。