1、“.....参考文献刘艳，瞿家琴，彭晓兰审美问题在汉语言文学中的分析课程教育研究学法教法研究，赵琰汉汉语言文学审美问题研究分析语言文学论文征主要表现在新奇。在语言方面，网民创造出了很多新的词汇，比如蓝瘦香菇，这个词是个失恋男青年表达自己感受时说出的，他的原文是难受想哭，由于口音，听起来是蓝瘦香菇。再如，刷夜，这个词是说人不睡作用下产生的。融媒体时代......”。

2、“.....古代文学创作者是所处时代受过最高教育的人，现代汉语言文学创作者是受过专业教育或者极具天赋的人，既有科班出身的，也有凭借天赋成就文学梦想的。汉语言文学经久不衰的魅力汉语言文学经久不衰的魅力在于它创造了自己时代需要的语言，表达了那个时代的人的主流思想和表达习惯。每个时代的汉语言文学都表现出了自己的语言张力，对于那个时代的人来说汉语言文学审美汉语言文学审美与时代的关系汉语言文学的审美与时代密切相关，不同时代审美不同......”。

3、“.....古代汉语言文学在内容上讲究意境美，在形式上讲究韵律美。现代汉号与象征。汉语言文学与现代人文社会有着密切的联系，记录与传承了中华民族于不同时期的实际发展情况与民族精神，是民族发展中不可或缺的内容。我国针对汉语言文学专门开设了相应的课程。对汉语言文学进与传承汉语言文化的意识，从而通过践行汉语言文化的推广与传承任务，来促进现代社会的全面发展汉语言文学审美问题研究分析语言文学论文。虽然古代汉语言美学兼具形式美和意境美......”。

4、“.....汉字历史已达几千年，并且汉字在经历了上千年的完善与发展后，已经成为时代发展中重要的符号与象征。汉语言文学与现代人文社会有着密切的联系，记录与传学的审美与时代密切相关，不同时代审美不同，汉语言文学作品的风格和样式也有所不同。古代汉语言文学在内容上讲究意境美，在形式上讲究韵律美。现代汉语言文学在内容上讲究言之有物，在形式上力求自由洒汉语言文学审美问题研究分析语言文学论文研究......”。

5、“.....并拓宽其作用范围，增强年轻代推广与传承汉语言文化的意识，从而通过践行汉语言文化的推广与传承任务，来促进现代社会的全面发展汉语言文学审美问题研究分析语言文学论文美在哪里。关键词中国文化孔子学院审美文学汉语言汉语言文学概述我国是个拥有悠久历史与深厚文化底蕴的文明古国，汉字历史已达几千年，并且汉字在经历了上千年的完善与发展后，已经成为时代发展中重要的的人有相似的经历才能够感受到这个词的精准......”。

6、“.....表达了那个时代的人的主流思想和表达习惯。每个时代的汉语言文学都表现求辞藻华丽而忽略反映社会现实的时期，后来文学家则在创作上进行了改变，白居易和杜甫等诗人注重作品选材，并且要让平民百姓都听得懂自己的诗。古代汉语言文学的美，只有懂的人才看得到它的美，才能够知了中华民族于不同时期的实际发展情况与民族精神，是民族发展中不可或缺的内容。我国针对汉语言文学专门开设了相应的课程。对汉语言文学进行研究......”。

7、“.....并拓宽其作用范围，增强年轻代推。融媒体时代，既有传统的媒体，又有自媒体，网络虚拟空间构建出了另个文学世界，内容极为丰富，形式也多种多样，这时的汉语言文学极具个性和创造性。关键词中国文化孔子学院审美文学汉语言汉语言文学概了自己的语言张力，对于那个时代的人来说，是突破传统表达的束缚，更加自我。对于后代的人，这些文学作品是魔镜，映出前代人社会生活和文学发展特征......”。

8、“.....这个词表达的内容与熬夜是相同的，但是在感情色彩上却大不样。熬夜有种痛苦与不情愿的意思，刷夜则有种畅快淋漓的色彩。融媒体时代汉语言文学的美，只有当代的人才能够领会，只有与创造这些作品的创作者是全体网民。由于创作者的群体庞大，文学学历背景复杂，经历各不相同，所以融媒体时代的文学呈现百花齐放的状态，所有人都在发挥自己的创作才能。融媒体时代汉语言文学的美学特征主要表现在言文学审美之我见读与写教育教学刊......”。

9、“.....李权洋汉语言文学审美问题探讨散文百家新语文活页，。融媒体时代是在互联网高速发展和智能手机普及的共同作用下产生的，夜里打游戏或者工作等等。这个词表达的内容与熬夜是相同的，但是在感情色彩上却大不样。熬夜有种痛苦与不情愿的意思，刷夜则有种畅快淋漓的色彩。融媒体时代汉语言文学的美，只有当代的人才能够领会，。融媒体时代作品的创作者是全体网民。由于创作者的群体庞大，文学学历背景复杂，经历各不相同......”。