1、“.....可治愈人的心灵。中华民族的优秀传统文化基因博大精深，这切要归功于历代以来传承并发扬它的匠人们。论钢琴教学中传统文化基因的传承与创新音乐论文。它是中华民族永远屹立不倒的精神支柱，培育出代又代高产的行业精英，是各个领域前行的指路明灯，光心灵。中华民族的优秀传统文化基因博大精深，这切要归功于历代以来传承并发扬它的匠人们。论钢琴教学中传统文化基因的传承与创新音乐论文。年次偶然的机会使用了钢琴伴奏，殷承宗在人民大会堂演奏钢琴为红灯记伴奏，从此改变了钢琴的命运，与样板戏相融年，以殷承宗储望华刘庄等人为首成立了北海钢琴创作小组。文革时期的音乐风格，追求音调论钢琴教学中传统文化基因的传承与创新音乐论文出现了初步繁荣。中国钢琴创作具体可分为以下几个阶段中国钢琴创作的起源年赵元任创作和平进行曲年贺绿汀创作牧童短笛年马思聪创作钢琴奏鸣曲年王洛宾在青海创作在那遥远的地方......”。

2、“.....用钢琴抒发个人情感并不推崇，但在现在看来他当时创作的作品是非常浪漫的年瞿维创作花鼓。就钢琴教育而言，由于钢琴是来自欧洲的乐如贺绿汀年创作的牧童短笛，在中国钢琴史上具有重要意义，它的成功告诉人们欧洲音乐理论可以与中国音乐实践相结合，以中国眼光去看待，才能体现中国风味，牧童短笛完全是植根于民间，从它的身上能感受到中国钢琴音乐的原汁原味，对以后中国钢琴音乐的创作起着划时代的作用。还有很多著名的作曲家，例如老志诚江定仙江文等等，在当时钢琴艺术发展的神支柱，培育出代又代高产的行业精英，是各个领域前行的指路明灯，光照方，造福民间。现如今，中国的钢琴教育事业步入了繁荣期，但相比西方的钢琴教育还需要进步提升，中国钢琴教育事业的发展，不仅要靠作曲家演奏家教育家理论家，更需要靠全国各个高校万众心，起承担这份传承发展的使命......”。

3、“.....培养中国民族作为钢琴教师，在平时的教学中应该注重以下内容把握文化导向，关注时政热点文化是国家发展的精神根基，是增强民族文化认同促进民族团结和社会稳定的重要媒介，是新时期的重要导向。中国钢琴教育的发展是以文化传承和创新为中心的，为祖国音乐人才的培养音乐作品的创作和更好地立足于世界作贡献。在钢琴教学中增强民族意识作为中国钢琴学习者，应通律解放，调性解放，任何个音都可以作为乐曲的结束。产生了人工音阶，如音十音，新潮音乐家们不追求旋律而是追求自由解放，将不协和的音乐展现到极致，随着时代的发展创作属于现代人的音乐。如谭盾陈怡陈其钢叶小纲权吉浩赵晓生等是其中代表。其中赵晓生的太极就是首反映易经的作品，他创作了太极作曲理论，根据易经的十卦来创作音乐从小度开始，中国特色的钢琴艺术进行推广，使中国的钢琴艺术走向世界，中国的传统文化也得到了更好的传承与创新......”。

4、“.....各音乐院校音乐专业应加强中国钢琴作品的普及和演奏意识，定期举办有关中国钢琴作品的讲座比赛分享会音乐会等，营造个共同学习及推广中国钢琴作品的良好氛围，增加学生学习中国钢琴作品的热情，至今钢琴艺术在新时期涌现出新潮的作曲家，他们利用现代音乐观念来创作钢琴音乐，追新求变用不协和的和弦和声以及尖锐刺耳的声音来表达内心的感受旋律解放，调性解放，任何个音都可以作为乐曲的结束。产生了人工音阶，如音十音，新潮音乐家们不追求旋律而是追求自由解放，将不协和的音乐展现到极致，随着时代的发展创作属于现代人的音乐。如谭由传教士引进中国。作为钢琴教师，在平时的教学中应该注重以下内容把握文化导向，关注时政热点文化是国家发展的精神根基，是增强民族文化认同促进民族团结和社会稳定的重要媒介，是新时期的重要导向。中国钢琴教育的发展是以文化传承和创新为中心的......”。

5、“.....在钢琴教学中增强民族意识作为中论钢琴教学中传统文化基因的传承与创新音乐论文破西方的和声，用中国的哲学思想进行创作，这首作品是新潮钢琴作品中系统的成熟的作品。传统文化基因在钢琴教学中的运用随着中国经济的发展与国际交流的增加，涌现出许多新潮的作曲家，他们将具有中国特色的钢琴艺术进行推广，使中国的钢琴艺术走向世界，中国的传统文化也得到了更好的传承与创新。论钢琴教学中传统文化基因的传承与创新音乐论文艺术教育始终肩负着民族责任，坚定不移地继承与发扬中华民族的优秀传统文化基因，定能使中国钢琴艺术永远屹立于世界舞台。冯毅论钢琴教学中传统文化基因的传承与创新戏剧之家，。多元繁荣期年代至今钢琴艺术在新时期涌现出新潮的作曲家，他们利用现代音乐观念来创作钢琴音乐......”。

6、“.....正是新中国成立之际，祖国欣欣向荣，片繁荣景象映入眼帘，物质和精神文明日益提高。十年代以马思聪陈培勋汪立廖胜京杜鸣心王建中周广仁吴祖强等为代表，创作了大约十部作品，都力求用西洋乐器表现中华民族的风格和特点，使中国钢琴音乐创作出现了初步繁荣。中国钢琴创作具体可分为以下几个阶段中国钢琴创作的而培养学生强烈的爱国主义情怀和民族意识。结语中国钢琴艺术发展百年，经历了萌芽期探索期发展期繁荣期，时至今日已取得令人瞩目的成就。随着中国经济的发展与国际交流的增加，涌现出大批新潮的作曲家演奏家以及教育家，他们将具有中国特色的钢琴艺术进行推广，使中国的钢琴艺术走向世界，中国的传统文化也得到了更好的传承与创新。我们相信中国钢陈怡陈其钢叶小纲权吉浩赵晓生等是其中代表。其中赵晓生的太极就是首反映易经的作品，他创作了太极作曲理论，根据易经的十卦来创作音乐从小度开始，突破西方的和声......”。

7、“.....这首作品是新潮钢琴作品中系统的成熟的作品。传统文化基因在钢琴教学中的运用随着中国经济的发展与国际交流的增加，涌现出许多新潮的作曲家，他们将具钢琴学习者，应通过中国钢琴作品的学习，自觉树立民族意识。在教学中，教师的举动都在潜移默化地影响着每位学习者，教师应在课堂上普及民族文化知识，不断增强自身的民族意识，将西方优秀的钢琴演奏技巧教学经验教学成果融会贯通于中国的传统教育中，促使每位学习者正视民族文化，积极发扬民族精神，从而壮大中国钢琴艺术发展的队伍。多元繁荣期年源年赵元任创作和平进行曲年贺绿汀创作牧童短笛年马思聪创作钢琴奏鸣曲年王洛宾在青海创作在那遥远的地方，由于当时处在抗日战争年代，用钢琴抒发个人情感并不推崇，但在现在看来他当时创作的作品是非常浪漫的年瞿维创作花鼓。就钢琴教育而言，由于钢琴是来自欧洲的乐器......”。

8、“.....以中国眼光去看待，才能体现中国风味，牧童短笛完全是植根于民间，从它的身上能感受到中国钢琴音乐的原汁原味，对以后中国钢琴音乐的创作起着划时代的作用。还有很多著名的作曲家，例如老志诚江定仙江文等等，在当时钢琴艺术发展的道路上也起到了重要作用。十年代，以丁善德冼星海瞿维桑桐等为代表，创方，造福民间。现如今，中国的钢琴教育事业步入了繁荣期，但相比西方的钢琴教育还需要进步提升，中国钢琴教育事业的发展，不仅要靠作曲家演奏家教育家理论家，更需要靠全国各个高校万众心，起承担这份传承发展的使命，其目标和意义是继承和弘扬中国钢琴音乐文化，培养中国民族化的钢琴人才，建立具有中国特色的钢琴流派。中国钢琴创作的历史脉络中节奏快风格硬音响响......”。

9、“.....并不为政治服务。改革开放以后，钢琴作品创作的数量与质量都超过以前，风格也逐渐多元化。传统文化基因传承的意义中国的传统文化基因是张代表民族特征的名片，是种独特的宣扬本民族精神气质的表达形式，它融入了本民族鲜明的民族特征，彰显着本，因此中国的钢琴教育主要从北上广等经济发达地区的中产阶级家庭开始，由传教士引进中国。传统文化基因传承的意义中国的传统文化基因是张代表民族特征的名片，是种独特的宣扬本民族精神气质的表达形式，它融入了本民族鲜明的民族特征，彰显着本民族的民族气魄，反映着本民族深厚的文化底蕴以及独特的审美习惯和思想情感。它是剂灵魂之药，可治愈人路上也起到了重要作用。十年代，以丁善德冼星海瞿维桑桐等为代表，创作了大量的有价值的钢琴作品。发展阶段，正是新中国成立之际，祖国欣欣向荣，片繁荣景象映入眼帘，物质和精神文明日益提高......”。